XXXX年XX县退役士兵职业技能培训情况调研报告（可编辑）

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业XXXX年XX县退役士兵职业技能培训情况调研报告(可编辑) XX县退役士兵职业技能培训调查报告(XX年月日)职业教育和技能培训是提高退役士兵文化素质和职业技能的有效途径，是促进退役士兵充分就业的重要手段，是深化退役士兵安置制度改革的关键举措，是利国+军+民的政治工程，是党和政府赋予职能部门的政治任务，是必须解决好的重大课题。近年来，我县在这项工作中做出了实实在在的努力，有效突破了退役士兵就业的“瓶颈”，极大地解决了退役士兵安置难、就业难的问题，惠及广大退役士兵家庭，赢得

2、了社会各界的广泛赞誉。一、基本现状我们的县位于四川北部的一个偏远山区，有10，000人口，在10个乡镇设有一个管理处。这是国家指定的贫困县。自新修订的兵役法、退役士兵安置条例颁布实施以来，随着退役士兵安置制度改革的深入，退役士兵的安置工作越来越困难。面对前所未有的就业压力，我县率先大胆创新，以退役士兵技能培训为突破口，为退役士兵就业开辟了一条新路。三年来，我县共有多名退役士兵参加了职业技能培训，获得培训补贴一万多元。退役士兵政策的“知晓率”已达到自愿“参与率”、双证书“合格率”、成功“就业率”以上。两个、主要练习我县在这项工作中采取了许多措施，突出了“六大”特点:、加强领导，寻求联合力量。为了

3、加强组织领导，我县已有效实施了“三到位”。首先，组织系统已经到位。全县建立了政府主管民政、领导机构、财政、教育、人民武装、其他相关部门共同管理社会广泛参与的组织体系和工作机制。第二，政策保证已经到位。全县把这项工作列入政府工作议程，列入政府工作报告，列入全县经济社会发展总体规划，列入“双支”创建工作的关键指标，并列入政府职能部门工作考核的重要内容。第三，运作机制已经到位。建立联席会议制度，定期研究重大问题，建立目标考核制度和激励约束机制，跟踪结果，梳理奖惩，形成了强大的工作力量。广泛开展宣传活动。一是加强对基层民政人员的政策培训，使他们能够善于进行政策宣传；二是加强对全社会的政策宣传。充分采取

4、发放宣传材料、制作工作标语、开辟电视栏目等方式，全方位宣传退役士兵技能培训、多角度实现“家喻户晓”。三是加强退役士兵的政策宣传，充分抓住新兵参军、探亲、政府节日慰问、退役士兵报到等关键时间点。通过举办政策讲座和发放政策手册，公布就业情况，发布就业信息，宣传“知识改变命运、技能和人生真谛”，宣传培训和创业的成功模式，通过典型示范和引导作用吸引退役士兵参加培训。通过宣传和激励，促进全县形成鼓励参训家庭支持参训退役士兵主动参加培训的社会氛围，全面提高退役士兵政策的“知晓率”和“吸引力”。突出特点，注重培训。坚持以促进就业为宗旨，以市场需求为导向，突出“实用、专业”的特点，结合市场就业需求，学校、企业

5、联合开展“订单、定位、就业安置培训”，实现学习与就业的有机结合，确保退役士兵学有所用，实现充分就业。根据我县产业结构现状和就业需求，通过比较选择，我们在明恒光运驾校、王光技工学校和旺苍县职业技术学校设置了汽车驾驶、机电维修、企业会计、建筑工程等培训项目。与县文化旅游、林业等部门联合开展导游和推销员培训，与农业、供水、畜牧等部门联合组织养殖培训，组织、人事部门培训“退役士兵”，通过上述措施，村官提高了退役士兵的“参与率”，培养了一批我县急需的实用技能人才，缓解了退役士兵的就业问题。我们将尽一切可能确保投资。在争取上级财政支持的同时，该县尽一切可能减少其他支出，包括财政板块中的退役士兵培训经费。金

6、融板块的使用与学员的“出勤率”和“就业率”管理的实现相关联。绩效评估的实施是为了获得奖励和惩罚。为确保专项资金用于特定目的并到位，保证偿还退役士兵教育和培训的学费和杂费、住宿费、技能鉴定费、生活津贴。更多措施和质量。坚持“以就业技能为主”的原则，实行精细化管理，将培训合格率、技能鉴定合格率、就业合格率作为培训绩效的主要内容，建立退役士兵技能培训目标考核制度，建立培训机构定期年度考核制度。通过动态督导、绩效评估、跟踪跟踪和效果评估，努力打造退役士兵培训品牌，使全县退役士兵在培训期间达到上述优良行为率和上述双证书合格率、并达到上述就业率。扎实的服务促进就业。积极转变政府安置职能，全面搭建退役士兵就

7、业信息网络平台，广泛开展信息发布、岗位介绍、岗位推荐、专项招聘等活动，支持退役士兵充分就业，出台优惠政策，鼓励有创业抱负、具备创业条件的退役士兵结合当地产业发展和创业项目自主创业。三、存在的问题退役士兵技能培训是一项复杂的“系统工程”，需要各种保障和支持，需要持续的坚持和努力。通过资源整合和机制创新，我县退役士兵技能培训取得了一定成效。但仍存在一些问题，如认识不足、参与培训积极性低、组织培训困难、参与率低、培训质量有待提高，甚至在申报退休时不能被父母“替代”的现象，主要是由“三不”、“三怕”、“三不足”造成的。“三无”主要表现在:一是缺乏信心。恐怕我的文化素质不高。如果我学不好，我担心我不会害

8、怕困难。当涉及到学习头骨的时候，这很痛。第二，没有兴趣。有一种传统的就业观念，那就是责备和放弃技术工作、努力工作，只想找到一份稳定的工作、轻省、管理、办公室工作，不重视培训工作，也不重视培训工作。第三，没有“想法”。我不知道该做什么和学什么。“三怕”主要表现在:一个是害怕延迟赚钱。“磨刀不误砍柴”。想马上赚钱，害怕培训会耽误找工作，影响眼前收入，缺乏长远眼光。第二是害怕什么也学不到。我对我们目前在县(区)开展的培训没有足够的信任、我对此不太满意。我不认为我想学的专业还没有设立，我也不想学。我不想害怕训练质量不高，效果不好，我什么也学不到。三是害怕学习无用。由于担心训练没有多大作用，找不到好工作

9、，这个“瞎点灯”对退役士兵缺乏吸引力。“三个不足”主要表现在:首先，培训资源不足。这些培训基地的教师水平、专业、相对有限，选择性小，难以满足学员的多样化需求。第二，培训资金仍然不足。主要原因是地方财力不强，地方预算培训资金不足。第三，培训能力不足。受上述综合因素的影响，我国培养的大部分人才是实用型的，培养高学历、高技能人才仍然困难。四、对策和建议、做好舆论引导，扩大政策影响力。继续加强政策宣传，通过典型政策引导，深入讲解技能培训、原因、效益、内容、细节的政策，带动退役士兵调整心态，转变择业观念，掀起全面学习知识、比技能、促进就业的热潮，变“我想学”为“我想学”。加强资源整合，突出“叠加效应”。

10、整合社会培训资源，打造“航母”，形成强强联合，实现“叠加效应”，做大做强退役士兵技能培训“蛋糕”。摒弃“各县(区)“各行其是”和“打小仗”的传统模式，建立以市(州)为单位的统一组织模式，建立多学科机制，增加专业化、丰富化的培训内容，使培训“盛宴”，扩大培训覆盖面，突出了培训的针对性和实用性，提高了培训质量，增强了技能培训对退役士兵的吸引力，使他们“坐享其成”、“学得好”、“被人需要”。加大筹资力度，确保资金到位。加大各级财政投入，特别是地方财政投入。加大财政预算投入，确保退役士兵培训正常开展。加强对培训经费的监督检查。认真落实专项资金，建立培训资金自然增长机制和多方投资机制。积极吸收企业和社会

11、资金参与退役士兵职业技能培训，实现互利共赢，形成退役士兵培训健康发展的格局。创新培训方法提高培训效益。在训练方面，要从“早”字入手，搞好退役士兵的“学前”教育。入伍时，我向他们解释了培训政策、就业信息、就业趋势，使他们在服役期间能够有针对性地学习和提高自己的文化素质和专业技能，为退休后的未来生活打下良好的基础。首先，我要根据当地资源，精心选择退役士兵和用人单位信任的培训机构，打造退役士兵教育培训的“品牌”。科学设置培训专业和培训课程，规范教学组织和教学管理，加强绩效评估。第二，要逐步在全省范围内开展跨市、跨市培训，逐步扩大培训机构和专业的选择范围，让退役士兵在满足意愿方面更有选择性。第三，有必

12、要逐步建立一种模式，在这种模式下，他们可以随心所欲地进行培训。三是要逐步试点开展网上远程教育，给退役士兵的教育培训带来更大的便利，努力提高退役士兵在培训内容上的“参与率”:将退役士兵培训、就业的政策纳入培训范围，让他们知道、如何享受、他们可以享受哪些优惠政策，让他们知道如何保护自己的合法权益。应开展广泛的“订单”、定位、职位安排培训，以实现需求和培训之间的“无缝连接”。雇主找不到人，退役士兵找不到岗位的“骑驴找驴”现象应该消除。学员的“就业率”应该全面提高。“最可爱的”应该付诸实践。人成为“最有用的人”，鼓励有条件的职业教育培训机构和企业承担教育培训任务，提供实训、实践条件，开展有针对性的创业培训，做好小额贷款担保、税收减免等优惠扶持政策，提高退役士兵创业的“成功率”。搭建服务平台促进充分就业。充分整合和利用现有民政业务管理信息系统，逐步建