八年级下生物综合测试题

1、学习必备欢迎下载八年级下生物综合测试题一单选题（60分）1绿色开花植物完成受精作用后，发育成种子的结构是()A受精卵B胚珠C子房D果实2下列变异中不能遗传的是()A视觉正确的夫妇生下患色盲的儿子B玉米地中出现的个别白化苗C经常在野外工作的人皮肤变黑D家兔的毛色有白色、黑色、灰色3通过对化石的研究发现，在越早形成的地层里，成为化石的生物()A越复杂，越高等B越复杂，越低等C越简单，越高等D越简单，越低等4人类的祖先是()A古猿B猴C森林古猿D古代猴类5下列关于遗传病的说法正确的是()A从母体出生就有的疾病B由于遗传物质的变化而引起的疾病C由于环境变化而诱发的疾病D遗传病都无法治疗6用达尔文自然选

2、择学说的观点来判断下列叙述中正确的是()A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C野兔的保护色和敏锐的视觉是它们长期自然选择的结果D在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性7对任何一个人来说，下列属于旁系血亲的是()A父亲、母亲B祖父、外祖父C表兄弟、表姐妹D.祖母、外祖母8生活在深海里的许多动物身体会发光，这与哪一因素有关()A海水的盐碱度B黑暗的光线C海水的含氧量D海水的压力9两只猫为争吃老鼠而斗，这是（)A捕食关系B种内斗争C竞争D种内互助10下列各组中，属于相对性状的是()A双眼皮和大眼睛B身

3、高和体重C狗的短毛和和猫的长毛D羊的卷毛和直毛11连接生物界和非生物界的两个重要环节是()A生产者和非生物成分B消费者和非生物成分C生产者和消费者D生产者和分解者12表达正确的一条食物链是()A太阳青草昆虫蛙蛇B.青草昆虫蛙蛇C.青草昆虫蛙蛇真菌D昆虫蛙蛇13.今年日本东京发生了重大的核泄漏，它对环境的污染属于()A大气污染B土壤污染C水污染D固体废弃物污染14.下面不属于肉食食品保鲜措施的是()A低温B加热煮沸C紫外线照射D阳光照射学习必备欢迎下载15.小麦的高杆、矮杆分别由D、d基因控制，则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（）A基因dB.基因ddC.基因D或dD.基因DD或Dd16.人类的

4、性染色体A.只存在于精子中B.只存在于卵细胞中C.只存在于生殖细胞中D.同时存在于体细胞和生殖细胞中17.下列生物性状的差异是因为变异直接导致的是A.家鸽和大雁羽毛的颜色不同B.双亲正常，孩子中有人患白化病C.家蚕的幼体和成体有明显差异D.蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色18.袋装肉肠所采取的主要保存方法A.脱水法B.真空包装法C.罐藏法D.渗透保存法19.某研究所接受了培养番茄新品种的任务，你认为下列哪种技术所用时间最短A.转基因技术B.杂交技术C.人工选择技术D.自然选择技术20.鳕鱼在春季向北方游，深秋向南方游，这种季节性移动叫做洄游。涸游主要与下列哪项因素有关()A阳光B温度C水D饵料

5、题12345678910号答案题11121314151617181920号答案二.非选择题21.在生态系统中，生物和生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格里。备选答案：捕食关系共生关系寄生关系竞争关系生大豆与噬菌体杂草与猎豹与牛与草物根瘤菌与细菌水稻羚羊关系22.根据植物的发育关系，把下列两组名称用线连接起来胚珠胚受精卵种子子房果实受精极核种皮珠被胚乳学习必备欢迎下载23.观察以下图片，回答有关问题。(1)家兔身体的结构层次可以表示为：()()()()个体(2)在下面的方框中画一个家兔的细胞结构，并标明有关结构的名称。(3)根据生物的身体结构特征分类，家兔属于

6、动物。而按生态系统的组成成分来划分，草属于生产者，家兔则属于。(4)家兔的生殖方式为，假设家兔的身体细胞中含有2n条染色体，则其精子中含有_条染色体。(5)和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性家兔口腔上皮细胞中含有的性染色体为；其体内，胎儿发育的场所为。24大熊猫的学名叫熊猫，是我国的国宝。2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”就是以大熊猫为原型设计的。大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，因此繁殖后代比较困难。科学家正尝试用克隆的办法来繁殖大熊猫，过程示意图如下：(1)从动物分类的角度看，大熊猫属于哺乳动物。按生态系统的组成成分来划分，大熊猫吃的竹属于生产者，大熊猫

7、属于_。(2)自然状态下，大熊猫的生殖方式为_。上图所示的克隆过程中，新组合的细胞的细胞核来自（写标号），细胞膜和细胞质来自_（写标号）。(3)大熊猫B的卵细胞是在（器官）中产生的，其中有n条染色体，则新组合的细胞中有_条染色体，每条染色体的主要组成物质都是和DNA。(4)大熊猫A是一只雄性大熊猫，其体细胞中含有的两条性染色体为和_。新生大熊猫D的性别为_。(5)大熊猫主要以竹子为食，请你指出大熊猫的细胞与竹子的细胞有哪些相同点和不同点？学习必备欢迎下载25.下面是在实验室条件下探究模拟酸雨对种子萌发的影响的方案：（一）作出假设：。（二）实验方法：(1)取A、B两个培养皿（如下图），在A培养皿里放人100粒已浸泡过的小麦种子，在B培养皿里放_粒已浸泡过的小麦种子，并把B组做对照组。(2)每天定时向A、B两培养皿中分别喷洒和。(3)定时观察A、B两培养皿中种子萌发情况并做好记录。(4)预测结果：。（5）结论：。26下图是番茄的生长发育过