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1、20以内的进位加法8、7、6加几95149211971694139615一、口算练习95问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用 什么方法算的吗？ 929794968、7、6加几91页问题： 8513是怎么得到的？能够用小棒、点子图摆一摆, 也能够在图上圈一圈。反馈：点子图的方法监控问题：1. 每幅图都表示什么意思？ 摆小棒的方法圈一圈的方法2. 这三幅图之间有什么共同的 地方？二、探究新知（二）多种方法，学习8加几8678614三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法4. 找找看。 78156713问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？8 5 231013见8想2二、探究新知（二）多种方法，

2、学习8加几问题： 8513是怎么得到的？能够用小棒、点子图摆一摆, 也能够在图上圈一圈。反馈：点子图的方法监控问题：1. 每幅图都表示什么意思？ 摆小棒的方法圈一圈的方法2. 这三幅图之间有什么共同的 地方？二、探究新知（二）多种方法，学习8加几问题：如果换成6加几，你会吗？（三）用凑十法，学习7加几二、探究新知7 6 331013见7想3见6想47+2+3= 7+3+4= 7+9+3= 7+3+7= 8+5+2= 8+2+3= 8+6+2= 8+2+7= 你会计算吗？1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？ 能到前面边指边说吗？2. 同学们遇到了什么问题？3. 要解决这个问题，你们打算怎么办呀

3、？4. 让我们先把算式列出来吧。85137613二、探究新知问题：（一）收集信息，回答问题1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？ 能到前面边指边说吗？2. 同学们遇到了什么问题？3. 要解决这个问题，你们打算怎么办呀？4. 让我们先把算式列出来吧。85137613二、探究新知问题：（一）收集信息，回答问题1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？ 能到前面边指边说吗？二、探究新知（一）收集信息，回答问题8、7、6加几91页问题： 8513是怎么得到的？能够用小棒、点子图摆一摆, 也能够在图上圈一圈。反馈：点子图的方法监控问题：1. 每幅图都表示什么意思？ 摆小棒的方法圈一圈的方法2. 这三幅图之间

4、有什么共同的 地方？二、探究新知（二）多种方法，学习8加几8、7、6加几91页问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？8 5 231013见8想2二、探究新知（二）多种方法，学习8加几小练习：85768493二、探究新知（三）用凑十法，学习7加几7613问题：你能用凑十法计算这道题吗？二、探究新知问题：如果换成6加几，你会吗？（三）用凑十法，学习7加几二、探究新知7 6 331013见7想3见6想41. 圈一圈、算一算。 31114111三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法1313121212122. 算一算，找规律。 3. 填一填。 101214161112131411128678614三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法4. 找找看。 和 一共有多少朵？ 和 一共有多

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