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文档简介

白云区2024-2025学年七年级(下)期末语文试卷第一部分积累与运用(共24分)一、(16分)1.(2分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.深宵/云霄憎恶/兀兀穷年B.殷红/殷切禁锢/忍俊不禁C.呈报/得逞露宿/锋芒毕露D.爱慕/蓦然屏障/屏息凝神2.(2分)下列词语中,没有错别字的一项是()A.辫子正襟危坐狂谰天涯海角B.蒙昧踌躇满志骨碌黯然失色C.晌午妇儒皆知独裁契而不舍D.烦燥历尽心血倘若直言不讳3.(2分)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.我诚惶诚恐地拨动琴弦,手法熟练地弹完整首曲子,连最难的泛音部分都没有出错。B.这片热土留下了不少可歌可泣的红色故事,我希望为留存家乡的红色记忆贡献力量。C.推销员慷慨淋漓地吹嘘保健品神奇疗效,老人们掏空钱包抢购,现场气氛十分火爆。D.演员们绘声绘色地表演经典剧目,淋漓尽致地演绎剧中人物,赢得了观众阵阵掌声。4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.全国开展的规范涉企执法专项行动能否取得成效,关键就在于根源问题能否得到真正地纠治。B.田野上,农业新技术的应用广泛助力春耕跑出“加速度”,为夏季和全年粮食丰收打下基础。C.我国之所以能实现社会稳定、人心安定,一个很重要的原因是因为我们手中有粮,心中不慌。D.不仅乡村新产业拓展了农民就业增收渠道,也有效拓展乡村产业发展空间,增强了产业韧性。5.(8分)班级开展“家训家书传家风”专题学习活动,请你参与完成以下两项任务。(1)小文同学翻阅《晋商家训》时,摘录了一则家训对联准备分享,但抄错了顺序,请你根据对联知识重新排列。(2分)首在言行老当敬岂敢相忘败由奢上联:先祖先贤成由勤俭①下联:后世后学幼当教养②(2)班级拟制作一个“家书”主题的短视频,请你补充下面创作脚本空缺内容。(6分)序号家书部分信息时长景别画面内容背景音乐解说词/字幕1诸葛亮《诫子书》:非宁静无以致远20s近景

书案上,一盏油灯照着竹简。镜头聚焦在主人公手执竹简的字迹上。古琴曲《流水》,旋律情绪:沉静一简家书,蕴藏着千年智慧,谆谆告诫治学路上需宁静专注。2《梁启超家书》:求学问不是求文凭20s中景↓

全景台灯前,主人公执笔写信。镜头拉远显示书房内景。莫扎特《G大调弦乐小夜曲》,旋律情绪:悠扬一笺家书,穿越重洋道思念,也道尽书香家庭的求学真谛。3小文的家书:愿你拥有坚如磐石的信念。还有无问西东的勇气30s全景↓

中景教室里,小文读着家长会后的家长寄语。随后画面交叉:操场领奖,小文黯然:小文书桌伏案,妈妈路过欲言又止。镜头切回教室,小文目光坚定,继续学习。贝多芬钢琴曲《月光曲》,旋律情绪:从②到热烈③

二、(8分)6.(8分)古诗文默写。(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题中只选四题作答)(4分)①马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)②海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)③,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)④,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑤,于我如浮云。(《<论语>十二章》)⑥斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)(2)某同学收集了“家国天下”主题诗句,请根据批注和出处完成下面表格。(4分)诗句批注出处①,。身处孤村,心系戍疆陆游《十一月四日风雨大作(其二)》落红不是无情物,化作春泥更护花自比落红,报效家国龚自珍《己亥杂诗(其五)》②,。借古讽今,心忧国运杜牧《泊秦淮》第二部分阅读与鉴赏(共46分)三、(16分)阅读下面的文段,完成下列各题。(12分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】凡草木之生石上者,必须微土以附其根。如石韦①、石斛②之类,虽不待土然去其本处辄槁死。惟石菖蒲③并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中,可数十年不枯。虽不甚茂,而节叶坚瘦。根须连络,苍然于几案间,久而益可喜也。其轻身延年之功,既非昌阳④之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得数本,以石盆养之,置舟中。间以文石⑤、石英,璀璨芬郁,意甚爱焉。(节选自苏轼《石菖蒲赞》)【注】①石韦:中药名。②石斛:中药名。③石菖蒲:中药名,亦简称石蒲、菖蒲。④昌阳:南朝梁陶弘景著《名医别录》认为昌阳和菖蒲是不同的两种植物。⑤文石:有花纹的石头。7.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(2分)A.水陆草木之花/凡草木之生石上者B.濯清涟而不妖/濯去泥土C.香远益清/自以为大有所益D.不待泥土而生者/待君久不至8.用“/”给【乙】文加波浪线文字断句,限断两处。(2分)9.用现代汉语翻译选文中的划线句子。(4分)①菊之爱,陶后鲜有闻。②亦岂昌阳之所能仿佛哉?10.甲、乙两文都运用了什么表现手法?面对其生长环境,莲“出淤泥而不染”,石菖蒲有何不同的特性?两者分别代表了作者怎样的品格追求?(4分)11.(4分)阅读下面这首诗,然后回答问题。望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)请描绘“齐鲁青未了”所展现的画面。(1分)(2)导游小文想引用诗句“会当凌绝顶,一览众山小”解说泰山,现有两个解说点备选:①红门(山脚起点),②玉皇顶(泰山极顶)。请你推荐一个最适合的解说点并结合诗意说明选点理由。(3分)四、(30分)(一)(13分)阅读以下材料,完成下列各题。班级开展“龙舟赛”主题研究活动,小文整理了如下材料,并进行了分享。材料一:①6月1日,2025年广州国际龙舟邀请赛在中大北门广场至广州大桥之间的珠江河段举行,今年迎来第四十个年头。本届比赛共有116支龙舟队伍的4000余名龙舟健儿在珠江赛龙夺锦。经过激烈角逐,22人龙舟600米直道竞速决出各组别冠军。今年恰逢全运年,现场随处可见全运元素。口号“激情全运会,活力大湾区”的标语和吉祥物喜洋洋、乐融融的身影遍布珠江两岸。②5月24日至31日,“中国汨罗江国际龙舟邀请赛暨第二届龙舟超级联赛”在湖南省汨罗市举行。此次赛事也吸引全国乃至全球范围共60多支龙舟队伍参加,参赛人数创历届之最。汨罗江上有龙舟盛会“三重奏”:采用12人制标准龙舟竞速的国际龙舟邀请赛,采用22人制传统龙舟竞速的龙超联赛和本地龙舟赛。本地龙舟赛中,12支本地龙舟队劈波斩浪,传承当地生生不息的龙舟精神。③6月1日,甘肃高台县大湖湾水域,一场龙舟决赛在此上演。“2005年举办了首届龙舟比赛。”高台县旅游局局长杨文明介绍,“我们的比赛水域海拔超过1200米,属典型的高原龙舟赛。1公里的直道竞速,十分考验选手的体力与耐力,更考验团队的协作与默契。”“早先,比赛使用的是12人的小龙舟,赛道也仅有500米左右。”合黎镇六一村村民白桦田忆,“自2018年,比赛改用国标龙舟,赛道延长,人员也成倍增加,1名鼓手坐船首,1名舵手坐船尾,20名划手分两侧一字排开,竞技性不断增强。”(整理自《羊城晚报》《人民日报》,有删改)材料二:5月初,一场传统的“正丫起龙”仪式再现东莞水乡。只见20多名青壮年把龙舟从“龙床”(河底某一段掩放龙舟之处)中挖上来,把淤泥清洗干净,村民为老龙舟装上冚板和龙头,并往龙口处放入“禾青”。“起龙”仪式是我国南方许多地区的传统活动,“‘起龙’在东莞水乡有几百年的传统。每年这个时候,大家都会聚在一起,感受这份热闹和乡情。这场仪式让我们记住了自己的根在哪里。”正丫村村民谢先生说道,龙舟竞渡是岭南地区最具传承发展性、最具大众参与性的传统民俗活动之一,彰显了东莞人团结协作、奋勇争先的精神基因。(节选自《人民日报》有删改)材料三:①“羽人竞渡纹铜钺”是战国时期青铜器(如图),器具呈金黄色,高9.8厘米,刃宽12.1厘米,一面没有纹饰,另一面铸有边框,框内上方图案是龙纹,下面是羽人竞渡纹。这件铜钺不仅证明了2000多年前越地先民就已掌握划船的技能,也可能是早期记录世界划桨水上运动的重要器物。②吉林省民俗学会荣誉理事长施立学介绍称,龙舟竞渡的源头可追溯至上古时期的龙图腾祭祀——“龙子节”。春秋时期,越王勾践曾借端午竞渡之名秘密操练水军,龙舟竞渡又被赋予军事训练的实用功能。战国时屈原投江后,百姓“竞渡打捞”的传说家喻户晓,为这项活动注入了厚重的家国情怀,隋唐时期,国力强盛推动龙舟竞渡走向鼎盛。明清时期,这一民俗持续兴盛。如今,龙舟竞渡已完成从传统民俗到现代体育的华丽转身。(整理自《人民日报》《吉林日报》,有删改)材料四:云龙镇的赛龙舟历史很长。村里有“划龙舟不出力,后生没出息”的祖训,能被选入龙舟队,是件很有面子的事。在这里,一家三代划龙舟的有很多,有的更是传承了四代。划龙舟没有捷径,要想在比赛中取得好成绩,就得下功夫练。高强度的训练让队员们晒得勩黑,但没有一个人说一句牢骚话,因为大家只有一个想法,在赛场上使出全力,为村里争光。云龙人聚在一起赛龙舟,为的是让传统文化传承和龙舟精神延续。(节选自《光明日报》有删改)12.小文整理的材料中,下列说法与原文内容相符的一项(3分)A.2025年广州国际龙舟赛在广州珠江河段举行,口号是“激情全运会,活力大湾区”。B.“中国汨罗江国际龙舟邀请赛暨第二届龙舟超级联赛”创各地龙舟赛历届参赛人数之最。C.5月初,广东东莞正丫村举行隆重的“起龙”仪式,这是东莞水乡独有的传统民俗活动。D.我国的龙舟竞渡历史悠久,有祭祀仪式、军事训练、民俗活动、体育竞技等形式与内容。13.下面对材料内容理解不准确的一项是(3分)A.广东广州、湖南汨罗和甘肃高台三地均举行龙舟比赛,比赛采用的均是22人国标龙舟。B.“起龙”仪式让村民们齐聚一起,增进了交流与互动,维系乡情,铭记共同的文化根源。C.“羽人竞渡纹铜钺”约是成年男性手掌心大小,一面没有纹饰,另一面铸有边框和图纹。D.云龙镇龙舟赛体现出家族传承的特点,这不仅仅是一项比赛活动,也是家族荣誉的象征。14.下面对材料内容理解与应用不准确的一项是(3分)A.2025年广州国际龙舟邀请赛报道的标题可拟为“同舟共济四十载,百龙竞渡耀珠江”。B.甘肃大湖湾水域的直道竞速,相比珠江河段,对选手体力、耐力和团队协作要求更高。C.“羽人竞渡纹铜钺”图案下部以弧形边框线为舟,上坐4人成一排,头戴高高羽毛冠。D.龙舟赛自古以来就被赋予屈原那份“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的爱国情怀。15.结合上述材料里蕴含的龙舟精神,请任选两种,谈谈你在学习生活的具体事件中如何践行龙舟精神。(4分)(二)(17分)阅读下面的文字,完成下列各题。深海回音(高密)一①“今天天气不错,你们赶上了好时候,专业分配要开始了,优先选拔声呐兵。声呐,知道吧?你们都是百里挑一的潜艇兵,声呐兵就是从潜艇兵里再百里挑一!”班长余钧说道。②话毕,列兵们眼神瞬间放光。“怎么样,想不想试试?”余钧从口袋里掏出一部手机,“下面给你们做个小测试。”③余钧把手机高高举起,“听好了,不要发出任何声音”。他点了几下手机屏幕,扬声器里传出滋啦滋啦的声音,就像收音机里的噪声。学兵们摸不着头脑,躁动起来。“看样子你们当中并没有适合干声呐兵的天才。”④“报告!申请再播放一次。”闵小龙从队伍里站起来,周围的脑袋都转过来瞅他,余钧也很惊讶,再次播放后,整个宿舍分外安静。“这个声音里,有很轻的吼叫声。”闵小龙笃定地说。⑤“叫了几次?”⑥“七次。不对,六次半,第七次没完。”⑦余钧脸上露出惊喜神色:“十个新兵里难有一个……下周一,到四楼实验室参加选拔测试。”二⑧夕阳下,闵小龙走进“老水兵超市”。郭老兵穿着那件20多年前的作训服,里面套着海魂衫,不紧不慢端起一箱货物,塞进货架上的空位。在灯光映衬下,立满货架的仓库有几分潜艇舱室的氛围。⑨“来了?”郭老兵问。“我周一上午要参加声呐兵选拔测试。”闵小龙这话一说完,郭老兵停下了手里的动作,“好啊!声呐专业普通人想干干不了,我看你挺适合。”“可我更喜欢鱼雷和导弹。”闵小龙有些犹豫。⑩郭老兵站在灯下,额头上的褶子更显深重,他望着闵小龙,“声呐兵是深海里的眼睛,我在潜艇上当兵的时候,”老兵慢悠悠开口,“有一次跟随潜艇出远海执行战备巡逻任务。那个年代,国产声呐性能落后,但我们声呐班长几乎是在对方发现我方的同时发现了对方。我们都做好战斗准备了,班长又发觉在其旁边不远处凭空多出一个强度和特征都相似的噪声信号来。”像是陷入了回忆,他缓了许久,又继续说道:“大家正讨论对策,声呐班长再次判断,那只是对方发射的一个‘声诱饵’,是想诱骗鱼雷改变既定航路的……在那次行动中,声呐班长因为关键时刻为艇指挥员提供了重要决策依据,荣立二等功。”⑪“革命战士一块砖,哪里需要哪里搬,既然被选择,何不顺势而为?”郭老兵忽然挺直脊背,在昏黄的灯光下像个雕塑。⑫自从听郭老兵讲完那个声呐班长的故事,闵小龙觉得胸口就像压着一块礁石,一整艘艇的命运都压在声呐兵的头上,这责任太重了,他能担得起吗?三⑬“我不想学声呐。”⑭当闵小龙站在余钧面前说出这话时,余钧的脸瞬间变黑。他嘴唇嚅动两下,再嚅动两下,“你什么意思?”⑮闵小龙昂首站立,微微翘起下巴,自认为已经表达得再清楚不过。⑯余钧稍稍平复心情,给闵小龙讲起郭老兵的话题。⑰余钧说:“你们上过脱险训练课,知道老郭以前是脱险教员。他为什么几十年一直搞脱险训练?成千上万个潜艇兵由他亲手训出来,他心里才踏实。”看到闵小龙的表情,余钧觉得还有些道理要讲透。⑱“可以说,每次脱险训练对老郭来说,都是一份沉甸甸的责任。脱险塔里面的情况你很清楚,他一头扎在里面,是因为什么?他太知道这个训练的重要性了,他必须扛起这份责任!”屋檐上有几只鸟,被余钧的大嗓门震得抖动翅膀飞走了。⑲“永远记住,你不是一个人在战斗。这句话意味着你不会孤军战斗,会有战友给你支持;同时也意味着,穿上军装你就不只是你自己,你还要为战友提供一个可靠的后背。这是军人必须扛的责任!”⑳余钧收了音。他一直盯着闵小龙。闵小龙瞪着眼挺立,眼里慢慢浸出些湿润来。四㉑考试工具很简单,一台电脑,一副耳机。显示屏上,10个带编号的按钮标记10段音频,按钮对应右侧的答题区,每个题目的选项数量不同。闵小龙微微冒汗,不知道即将听到的会是什么,是像班长手机播放的噪声,还是汽车发动机那样的振动声?㉒他深吸一口气,果断点开第一段音频——那音频几乎空白,前几秒没有任何动静,后边每隔一两秒有低沉的鼓点,像人的心跳。闵小龙听完,果断选择完毕。滚动鼠标,他发现考题并不只是10个,而是有将近100个,他的心加速跳动起来。闵小龙全身心沉浸在不同特点的音响里,看到“交卷”的按钮时,他意识到题目已经全部完成。㉓“恭喜你成功通过测试!得分95分,用时52分28秒。”看到屏幕上的显示,闵小龙心头蓦然一沉,胸中激起一股力量——是的,这是必须要承担的责任,一个词突然浮现,那是——声呐!㉔窗外,静卧在操场上的旧潜艇黑沉敦实,那地面仿佛泛起了波纹,载着它向远方驶去。(节选自《解放军报》,有删改)16.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是(3分)A.本文展现了闵小龙对声呐专业态度的变化,从犹豫抵触到接受认同的蜕变过程。B.全文以声呐兵选拔为线索,将闵小龙的成长与两位前辈的故事交织,情节紧凑。C.结尾虚实结合,实写旧潜艇,虚写想象中地面泛起波纹,载着潜艇向远方驶去。D.文章语言典雅细腻,善用拟人、反复、排比等修辞手法,情感表达委婉且深沉。17.请根据示例完成文章四个部分小标题的拟写。(4分)声呐测试展天赋→①→班长训话明使命→②18.根据括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句的表达效果。

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