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1、分数的初步理解 -理解几分之一二年级数学分数的初步理解 (24)用分数表示下面各图中的阴影部分1111( )( )( )( )( )( )( )( )练习:3、在每个图里选上适当的部分涂上颜色表 示下面的分数。121814你知道吗?人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在实际生活中,人们实行测量和计算时往往不能得到整数的结果,为了适合这种实际的需要,于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。最早使用分数的是我国,我国古代有很多关于分数的记载。我国春秋时代(公元前770年前476年)的左传中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超
2、过九分之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,并且用于社会生产和生活你知道吗?人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在实际生活中,人们实行测量和计算时往往不能得到整数的结果,为了适合这种实际的需要,于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。最早使用分数的是我国,我国古代有很多关于分数的记载。我国春秋时代(公元前770年前476年)的左传中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,
3、并且用于社会生产和生活下面图形的涂色部分,能用 表示吗? 不能因为不是平均分A不能因为不是平均分只有平均分的图形才能够用分数表示你知道吗?人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在实际生活中,人们实行测量和计算时往往不能得到整数的结果,为了适合这种实际的需要,于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。最早使用分数的是我国,我国古代有很多关于分数的记载。我国春秋时代(公元前770年前476年)的左传中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出
4、现了,并且用于社会生产和生活你知道吗?人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在实际生活中,人们实行测量和计算时往往不能得到整数的结果,为了适合这种实际的需要,于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。最早使用分数的是我国,我国古代有很多关于分数的记载。我国春秋时代(公元前770年前476年)的左传中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,并且用于社会生产和生活分数的初步认识 (24)把一个 平均分成份,读作:二分之一半个其中的份就
5、是它的。把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。 平均每份它 1 2 1 241_把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一 把一个圆平均分成份,每份是这个圆的 ,读作: 三分之一 一张长方形纸平均分成了份,每份是它的( )分之( ),写作( )。五一101 下面是分米长的一条线段把它平均分成了( )份,每份是它的( ),读作( )10十分之一动手折出正方形纸的四分之一写出下面各分数三分之一( ) 八分之一( )七分之一( ) 五分之一( )十分之一( ) 十二分之一( )二十分之一( ) 一百分之一( )游戏 我出图,你出数判断下列图形中的阴影部分是否是21 练一
6、练 (1)(2)(5)(4)(3) 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多?为什么?你知道吗?人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在实际生活中,人们实行测量和计算时往往不能得到整数的结果,为了适合这种实际的需要,于是人们就发明创造了分数。分数就是这样产生的。最早使用分数的是我国,我国古代有很多关于分数的记载。我国春秋时代(公元前770年前476年)的左传中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分
7、之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,并且用于社会生产和生活下面图形的涂色部分,能用 表示吗? 212121不能因为不是平均分A不能因为不是平均分只有平均分的图形才可以用分数表示讨论: 下面这些图形有人用 来表示,你认为对不对?分小组讨论一下。分数的初步认识 (24) 一、下面第( )个图形的阴影部分能够用 表示出来。(1)(2)(3)(4)2不能不能5241用分数表示下面各图中的阴影部分41615131( )( )( )( )( )( )( )( )练习:3、在每个图里选上适当的部分涂上颜色表 示下面的分数。12191811014三、读出下列分数1815 110读作读作读作四、写出下面各分数二十分之一七分之一九分之一写作写作写作说出涂色部
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