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文档简介

1、光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖拉康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作黄河大合唱和生产大合唱等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 思考：歌词部分可以分为多少节？黄河滚滚奔向东南惊涛澎湃掀起万丈狂澜浊流宛转

2、结成九曲连环黄河源头黄水黄土奇观黑三峡洪水黄河龙口黄河公伯峡序曲部分（朗诵词）：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。望劈成南北两面远镜头近镜头俯瞰纵向横向望黄河黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河激励了中华民族颂黄河学黄河-坚强学黄河 序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河颂黄河 尾声 学习黄河精神题目中哪个字是关键点？歌词中哪些内容是来歌颂黄河的？分别是从哪些方面进行歌颂的？在“颂”之前对黄河进行了一番描绘，表现了黄河怎样的特点？最后一段就是尾声，主要写了什么？合作探究借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国 结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？ 诗人借黄河表达了什么感情？ 悠悠黄河,巍巍中华,我们的民族走过了五千年 的风风雨雨,最终取得了令世人瞩目的成绩,这让每一个中国人都觉得自豪,同学们,继往开来

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