




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、26* 方帽子店26* 方帽子店橱改蕉扣(橱窗)(改变)(香蕉)(扣住)chijioku溜嚷筒董lirntndn(一溜烟)(嚷嚷)(圆筒)(古董)字词学习会认我我会归类上下结构 左右结构橱改蕉筒扣嚷董溜 默读课文,数一数文章共有几个自然段,想一想,并试着填一填。整体感知 这篇课文讲了从前有一家帽子店只做( ),从来没有做过( ),方帽子戴着又( )又( )。小孩子们不喜欢( ),他们喜欢( ),戴着又( )又( )。后来,方帽子店对面开了一家卖( )的商店,顾客们看后都进了( )。那些不舒服的( ),慢慢地成为( )。方帽子奇怪不舒服圆帽子方帽子舒服漂亮圆帽子圆帽子店方帽子 古董圆帽子 方帽子
2、店卖的都是方帽子?观看课文1-4自然段视频,看看它是怎样介绍的?互动课堂 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的 想一想方帽子舒服吗?人们戴着方帽子好吗?请在文中用波浪线画出来。 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!不舒服 没有实用价值课文解读 思考:这家帽子店为什么只做方帽子? “我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 从不改变 安于现状 从来 方帽子戴着不舒服,小孩子是怎么想的?大人又是怎样回答的?轻声读课文5-16自然段。为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?小孩子:大人:因为一
3、直以来都是这样的。敢于质疑不想改变 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。 方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子,会是怎样的反应呢? “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。顽固 “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。 rn叫嚷rn大吵大嚷rn顽固 “我要!我要!”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”气愤lili溜走圆溜溜li喜爱儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。 夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形
4、的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。符合人们要求 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
5、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路选择自己喜欢的方式读一读17-21自然段课文,填写下列表格。方帽子店新帽子店帽子类型广告方方正正的帽子没有一顶是圆的各式各样的帽子没有一顶是方的专卖从不改变的方的好帽子专卖各式各样的舒服的好帽子 如果你是顾客,会选择哪家帽子店?说说理由。 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。方帽子店被新帽子店代替 日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《生态及生态环境》课件
- 《GBT42183-2022城市公共汽电车监管信息系统技术要求》(2025版)深度解析
- 《远东科技大学》课件
- 《呼吸系统的病理生理》课件
- 《胰岛素与胰高血糖素的协调作用》课件
- 《青少年护牙知识》课件
- 《产品策划详解》课件
- 城管执法理论培训体系
- 北京市北京师范大附属实验中学2024年中考联考数学试题含解析
- 《我与香山》课件
- 2025届东北三省四市高三第二次联考英语试卷含答案
- 2025-2030中国振动监测系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 《中华茶艺文化》课件
- 华为系统面试题及答案
- 18 井冈翠竹 公开课一等奖创新教案
- 主题班会:高中男女生正常交往课件
- 2025年第33批 欧盟REACH SVHC高度关注物质清单247项
- 漳州市城市规划管理技术规定
- 机械工程设备维护与保养手册
- T8联考·2025届高三下学期3月联合测评数学试卷(含答案)
- 以太网技术相关的重要考试题目试题及答案
评论
0/150
提交评论