2022年天津市中考数学模拟试题(4)(原卷版)_第1页
2022年天津市中考数学模拟试题(4)(原卷版)_第2页
2022年天津市中考数学模拟试题(4)(原卷版)_第3页
2022年天津市中考数学模拟试题(4)(原卷版)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 21世纪教育网 精品试卷第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)2022年天津市中考数学模拟试题(4)一选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1(3分)计算23的结果是()A8B6C8D62(3分)2cos30的值等于()A1BCD23(3分)下列把2034000记成科学记数法正确的是()A2.034106B20.34105C0.2034106D2.0341034(3分)下列图形中,是中心对称图形的是()ABCD5(3分)如图所示的几何体,从上面看得到的图形是()ABCD6(3分)估计+1的值在()A2到3之间B3到4之间C4到5之间D5到6之间7(3分)化简+的结果是(

2、)AxBx1CxDx+18(3分)在方程组中,代入消元可得()A3y1y7By1y7C3y37D3y3y79(3分)如图,点A,B分别在反比例函数y(x0),y(x0)的图象上若OAOB,2,则a的值为()A4B4C2D210(3分)如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,使B落在E处,AE交CD于点F,则下列结论中不一定成立的是()AADCEBAFCFCADFCEFDDAFCAF11(3分)如图,正方形ABCD的面积是2,E,F,P分别是AB,BC,AC上的动点,PE+PF的最小值为()A3BC2D112(3分)已知抛物线yx22ax3a与x轴有两个交点,其中一个交点的横坐标大于1,另一个交点

3、的横坐标小于1,且该抛物线与y轴的交点在(0,1)下方,则该抛物线的对称轴可能为()A直线xB直线xC直线x0D直线x1二填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13(3分)若2a3y2(4a2y3)ma5yn,则m+n的值为 14(3分)计算(+2)(2)的结果是 15(3分)袋中装有6个黑球和n个白球,经过若干次试验,发现“若从袋中任摸出一个球,恰是黑球的概率为”,则这个袋中白球大约有 个16(3分)将直线yax+5的图象向下平移2个单位后,经过点A(2,1),则平移后的直线解析式为 17(3分)如图,ABC是等边三角形,P是ABC的平分线BD上一点,PEAB于点E,线段BP的垂直平分线

4、交BC于点F,垂足为点Q若FQ1,则BE的长为 18(3分)如图,在每个小正方形边长为1的网格中,OAB的顶点O,A,B均在格点上(1)的值为 ;(2)是以O为圆心,2为半径的一段圆弧在如图所示的网格中,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE,旋转角为(090),连接EA,EB,当EA+EB的值最小时,请用无刻度的直尺画出点E,并简要说明点E的位置是如何找到的(不要求证明) 三解答题(共7小题,满分66分)19(8分)解不等式组,并把解集表示在数轴上20(8分)随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习方式越来越引起人们的关注,某校计划将这种学习方式应用到教育学中,从全校1500名学生中随机抽

5、取了部分学生,对其家庭中拥有的移动设备的情况进行调查,并绘制出如下的统计图和图,根据相关信息,解答下列问题:()本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图中m的值为 ;()求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;()根据样本数据,估计该校1500名学生家庭中拥有3台移动设备的学生人数21(10分)如图,AB是O的直径,AD是O的弦,点F是DA延长线上的一点,过O上一点C作O的切线交DF于点E,CEDF(1)求证:AC平分FAB;(2)若AE1,CE2,求O的半径22(10分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C处测得点A,B的仰角分别为34

6、,45,其中点O,A,B在同一条直线上求AC和AB的长(结果保留小数点后一位)(参考数据:sin340.56;cos340.83;tan340.67)23(10分)某乡镇决定对小学和初中学生用餐每生每天3元的标准进行营养补助,其中家庭困难的学生的补助标准为:小学生每生每天4元,初中生每生每天5元,已知该乡镇现有小学生和初中学生共1000人,且小学、初中均有2%的学生为家庭困难寄宿生设该乡镇现有小学生x人(1)用含x的代数式表示:该乡镇小学生每天共需营养补助费是 元该乡镇初中生每天共需营养补助费是 元(2)设该乡镇小学和初中生每天共需营养补助费为y元,求y与x之间的函数关系式;(3)若该乡镇小学

7、和初中学生每天共需营养补助费为3029元,问小学生、初中生分别有多少人?24(10分)(1)如图1,正方形ABCD和正方形DEFG(其中ABDE),连接CE,AG交于点H,请直接写出线段AG与CE的数量关系 ,位置关系 ;(2)如图2,矩形ABCD和矩形DEFG,AD2DG,AB2DE,ADDE,将矩形DEFG绕点D逆时针旋转(0360),连接AG,CE交于点H,(1)中线段关系还成立吗?若成立,请写出理由;若不成立,请写出线段AG,CE的数量关系和位置关系,并说明理由;(3)矩形ABCD和矩形DEFG,AD2DG6,AB2DE8,将矩形DEFG绕点D逆时针旋转(0360),直线AG,CE交于点H,当点E与点H重合时,请直接写出线段AE的长25(10分)【阅读理解】:我们将使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点值,此时的点称为函数的零点例如,对于函数yx1,令y0,可得x1,我们就说1是函数yx1的零点值,点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论