九年级化学中考推断题复习教案

1、九年级化学中考推断题复习复习目标：1、掌握金属、酸、碱、盐、氧化物等各类物质的化学性质2、掌握典型物质的特征颜色、物质间反应的特征现象3、培养学生审题、分析问题、解决问题的思维方法4、学生通过对问题的探究、激发求欲、提高学习兴趣理清思路找准突破口教学方法；探究讨论、分析归纳、理解运用教学重点、难点：1、各类物质的化学性质、特征颜色、物质间反应的特征现象2、物质推断题的解题技巧复习时间：1课时教学过程：一、课前介绍推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但同学们普遍感觉这类题难度较大，

2、解题时不知从何下手，下面大家来探讨这类题的解题技巧。二、复习金属、酸、碱、盐、氧化物的化学性质及反应条件三、解题的一般思路一、必要的知识：1、特征：特殊色的物质（1）固体：蓝色沉淀红褐色沉淀白色沉淀生成物：Cu(OH)、Fe(OH)、CaCO、BaCO、AgCO、Mg(OH)、Fe(OH)、BaSO、AgCl、AgSO2333232242溶于稀HNO3不溶于稀HNO3注意：其中BaCO3沉淀，加稀HNO3、稀HCl沉淀溶解，而加稀H2SO4沉淀不消失而Ag2CO3只稀HNO3，加稀HCl、稀H2SO4沉淀都不消失黑色固体：CuO、Fe3O4、MnO2、炭粉、铁粉(FeO)红色固体：铜粉、Fe2

3、O3（红棕色）、HgO(Cu2O砖红色)紫黑色固体：KMnO4、I2黄色固体：S白色固体：KClO3、KCl、NaCl、Na2CO3、P2O5、MgO、CuSO4（2）溶液：铜盐溶液：CuSO4、Cu(NO3)2溶液为蓝色；CuCl2溶液为蓝绿色铁盐溶液：黄色（棕黄色）FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3溶液亚铁盐溶液：浅绿色（很淡）FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2溶液KMnO4、溶液紫红色，其它溶液一般为无色2、特定的实验结果：向固体混合物中加水后出现不溶物原混合物中原来就有难溶物，如CaCO3、Mg(OH)2等原混合物中某些物质互相反应生成沉淀，如BaCl2、Na2SO

4、4、K2CO3的混合物4KClO3eqoac(,2)H2O2化+化化+单CO还原氧化物，如CO+Fe2O3、光合作用化+单化+化有机物燃烧，如CH4+O2向固体混合物中加水后，得无色溶液（或产生白色沉淀，同时得无色溶液）则混合物中一定不含Cu2+、Fe3+、KMnO4等常见“不溶物（沉淀）”的性质有色沉淀（见以上）；难溶于酸的（见以上）能溶于酸，无气体放出的常为Mg(OH)2等难溶性碱能溶于酸，产生气体的多为碳酸盐，如CaCO3、BaCO3、Ag2CO3等加足量酸，沉淀部分溶解，则沉淀一定是混合物，其中既含有AgCl、BaSO4等不溶于酸的，又含有CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg(O

5、H)2等溶于酸的二、特定的化学反应3反应类型：化化+化+化加热Cu(OH)2CO（生成物全是氧化物）、NH4HCO3、NaHCO3化化+单高温点燃、呼吸作用“高温”：CaCO3；C+CuO高温；C+CO2高温反应条件：“通电”电解水电解氧化铝高温C+H2O高温CO+Fe2O3高温“碳三角”CCaCO3COCO2CaOCa(OH)2三、常见题型及其解法例1：A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示：ABCD下列物质的化学式为：BD例2已知A、B、C、D四种物质存在如下转化关系：AB高温CD（1）若D是红色固体，B为气体，则A、B的化学式为AB。（2）若A为红棕色

6、固体，C为气体，则D为。练1某矿石的主要成分A是一种难溶于水的盐，有三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质存在如下转化关系：A高温B+水DA+水C下列物质的化学式为：A，D。练2已知C与D反应，火星四射，并生成黑色固体E。AE之间的转化关系如图所示：B通电EAC+D点燃下列物质的化学式为：B，E。练3已知A为无色液体，F为蓝色溶液。AF之间的转化关系如图所示：BAMnO2C+Deqoac(,)E+H2SO4F下列物质的化学式为：A，D，F。例3已知A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为胃酸的主要成分，F为蓝色溶液，G为单质。他们之间的转换关系如图：AB高温CDFEGHI（1）写出下列物质的化学式A，C，G；（2）上述转化中，属于置换反应的有（填序号）；（3）为了安全，点燃G气体之前要；（4）向D和I的混合物中加入稀硫酸，写出有关反应的化学方程式。练4下图是关于铁的化学性质的知识网络，其中B是密度最小的气体，C为红色单质。CA点燃FeB（1）A物质的化学式为；（2）B物质的一种用途是；（3）反应还需要的一种反应物是；（4）写出符合反