三年级下册劳动最光荣队会教案

1、中心小学三年级2017-2018学年下期劳动最光荣主题队会一、活动目的：1、培养学生的自理意识，学会自己的事情自己做。2、让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力，通过活动，使学生热爱劳动，积极参加各种劳动。3、学生能在活动中体验到自己成为生活小主人的快乐，让学生懂得劳动使人心灵手巧。二、活动形式：采访、讲故事、竞赛等。三、活动准备：1、观察学生在校的表现，调查学生在家的情况。2、红领巾、通知学生穿有带子的鞋。3、准备豆角、盘子、垃圾篓、计时器。四、活动流程一预备部分主持人：全体起立，各小队整队报告人数小队长向中队长报告人数小队长整队：第（）小队立正，上报中队长，返回喊稍息，回原位

2、。小队长：报告中队长，我第（）小队参加“劳动最光荣”中队活动应到（）人，实到（）人，报告完毕。中队长：接受你的报告。中队长向辅导员报告人数中队长整队：全体队员立正，报告辅导员，中队长：报告辅导员，我三年级中队参加“劳动最光荣”中队活动应到42人，实到（）人，一切工作准备就绪，请指示。辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝活动取得圆满成功！中队长宣布队会开始中队长：稍息，立正。同学们，我宣布,三年级中队“劳动最光荣”中队活动现在开始！二正式仪式主持人（一）、出旗敬礼（二）、唱队歌（三）、中队长讲话：同学们，劳动可以让我们学会生活的本领，劳动可以让我们生活更幸福，劳动可以创造一切，让我们做

3、热爱劳动的小主人吧。（四）“劳动最光荣”活动开始1、猜谜语：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁？”指名回答（一双手）2、认识劳动的重要性主持人讲述故事：某某学生曾经两次得了高考状元，进入清华大学，但最终被劝退，你们知道是为什么吗？（让学生猜测原因：吸毒、打架.）主持人：据报载，他退学的真正原因是，生活完全不能自理，连鞋带都不会系，衣服不会洗，他的宿舍里到处都是脏衣服，臭鞋子，臭袜子，无法独立生活。听了这个故事，你体会到了什么？3、班主任采访：平时大家用你们灵巧的手都干了那些事呢？（学生发言）4、竞赛活动：比比谁的手儿巧。（1）系红领巾比赛。班主任：大家真能干，会做那么多事！我

4、们都是少先队员，鲜艳的红领巾一定要自己戴。先在小组里比赛，看谁系红领巾的方法最正确，速度最快。然后每个小组选出一位“系红领巾小能手”参加班级比赛。大家说好不好？（2）系鞋带比赛。班主任：我们很多同学的鞋子都是系鞋带的，让我们来比赛系鞋带吧，看谁的手儿最灵巧。（3）整理书包比赛。情景表演，先请两名学生上台给大家表演整理书包，引起大家的兴趣，大家评一评他们的表演。然后老师示范整理书包的步骤、方法。最后在学生学会整理方法的基础上进行比赛。（4）择豆角比赛。比赛择豆角，各小组派2名队员参赛。强调比赛规则：比赛时间为3分钟，要求选手在指定的时间内完成，速度最快、垃圾没掉地上者为冠军。（班主任和班长当比赛的评委）5、齐唱歌曲：劳动最光荣（五）辅导员讲话主持人：同学们，节目表演到此结束，有请辅导员讲话！辅导员：“同学们表现得真棒！但我们不能光说光唱，还要看大家在日常生活中的实际行动啊！劳动最快乐，劳动最光荣，我提议：请每个小朋友放学后做一件力所能及的劳动，不过，老师要提醒大家一定要注意安全啊！小朋友们，让我们