中考专题复习计划表

1、学习好资料欢迎下载建议的重点专题：一、选择题专项：（1-10题）;二、填空专项：（11-17题）;三、几何小综合题：8（1）与圆有关切线为背景的综合题，知识点：切线性质、切线的判定、相似三角形等；题型：解答题（分）一般两问，主要考察线段相等，计算，证明直线是圆的切线等。（2）以特殊平行四边形为背景的综合题，知识点：平行四边形（特殊平行四边形）性质及判定、全等三角形、三角形相似等；题型：解答题（8分）一般两问，主要考察线段、角相等，计算问题。、四、应用型题：一元一次方程应用（利润、利率问题）二元一次方程方程不定解（整数解，方案确定问题）分式方程（路程、工作量问题）、不等式（组）（方案问题）题型：

2、选择、解答题；五、探索规律题（折纸、形的滚动）题型：填空题；操作型题：轴对称、旋转、平移综合题。解答题（8分）六、图表信息题：统计概率七、以坐标系、图形、抛物线为背景的综合题由正方形、等腰直角三角形、等边三角形、矩形、圆在坐标系中的存在性问题（动点问题的探究）；题型：解答题（26题）一般3问主要考察，图形的基本性质、数形结合、分类思想、模型思想。学习好资料欢迎下载中考专题复习计划表针对通辽近几年中考试题的特点，确定针对强专题内容。根据重要考点、以知识与策略的融合为主线确定学习目标，围绕目标选择素材，将选定的素材按照一定的顺续呈现给学生。学习目标专题内容课时内容1、了解选择题常用的解法，并知道需

3、注意的一、选择题专题（1课时）选择题专项训练问题。2、中差生10分钟内达标率80%，优秀生达标率100%。典型素材时间11、12、6.213通辽中考题1-10题1、知道填空题的特点，考查内容的重点二、填空题专题训练2、了解填空题常用方法，对重点题型能用基（2课时）本的方法灵活运用。（直接经过计算、推理或证11、12、6.3明，得出正确答案。11-1513通辽中题）题11-1513通辽中题用观察猜想法解决一般规11、12、6.4律题（16、17题）题16、17题1、知道常见的数学模型，并能从数学情境中三、数学应用建模型专题（2方程、不等式应用题（分11年166.5抽象出数学模型。课时）书类、知识

4、竞赛类、住宿题（不等2、能用锐角三角函数解直角三角形，能用相类、比赛问题）式组整数关知识解决一些简单的实际问题（测旗杆问）解）、12学习好资料欢迎下载题、热气球测楼高问题、方位角航海问题）3、让学生学会把文字语言或图形语言翻译成数学语言，并在翻译的过程中掌握建模的方法。年10（二元一次方程不定解）、13年20题（分书问题）解直角三角形应用题（测12年196.6旗杆问题、热气球测楼高题（方位问题、方位角航海问题）角）1、知道平移、对折、旋转的特征。2、掌握以网格纸、坐标系等为背景的动态问题的四、图形的变换专题（2几种基本变换11年226.7题解决策略。1、进一步掌握求函数解析式及其图像的相关特征

5、.课时）五、图形与函数问题综合应用有关函数图像自身特13年256.8题2010年通6.9辽中考26.2、进一步理解函数几何中有关存在性问题，（3课时）提高综合应用能力（这类题目解法的一般思路是：假设存在推理论证得出结论。若征的问题题能导出合理的结果，就做出“存在”的判断，导出矛盾，就做出不存在的判断）。3、运用几何知识建立量与量的等式（三角形有关函数、几何中的存2012年通6.10辽26题相似、三角形全等、图形的性质、定理、面积等）。进一步渗透分类、变与不变、方程等数学思想方法和数学观.4、进一步理解图形变换、坐标与距离之间相互转化等知识，并能总结出在坐标系中求图形面积的方法。5、学会解题从简

6、单开始的原则，通过分解原题内容，让学生回到基本的熟知题型，通过独立思考能准确找到解题的切入口.学习好资料欢迎下载在性问题1有关函数、几何中的面2013年266.11题积问题21、训练学生规范书写、规范答题的习惯。2、能把综合题分解成学生熟悉的题型，并能把几个小题变成综合题。并知道题组中几个问题之间的关联。六、几何综合题（2课时）直边形综合题圆的综合题12年23题11年24题、12年6.126.133、掌握解决此类问题的方法、策略、技巧，提高规范书写证明步聚的能力。1、知道常用的统计量众数、中位数、平均数、七、图表信息题(2课时)极差、加权平均数、方差及统计表、条形图、扇形图特征。2、能从图或表获取有用的信息解决问题的能力。3、用列表、画树状图等方法列出简单随机事统计概率22题、13年24题11年20、12年20、