某学院软件开发职业情景模拟项目实训室建设项目申报书(29页)

1、*学院实验实训室建设工程申报书工程名称：软件开发职业情景模拟工程实训室申报部门：（盖章）工程负责人：（签字）联系 ：申报日期：教学设备预算：万元 环境建设预算：万元 工程类别：新建工程改造、完善工程教务处实训中心制二。一三年四月培养具有创新意识和创新能力高素质高级工程技术人才，是我国社会主义经济建设开展的迫切 需要。为培养面向21世纪高素质的电子信息方面的专门技术人才，建立一套和电子信息学科的课程 体系相配套的多层次实践教学体系，满足电子信息类本/专科专业学生对计算机软件技术工程实践能 力的培养要求。建成后每年可承当约1000-1500人左右的实验教学任务，每年可以开设100多个实验工程，同

2、时将设计性、综合性、研究创新型实验的开出率到达实验工程总数的95%以上，使所配置的仪器设备 基本上符合5年内不落后、10年内能正常使用要求，同时实现实验教学手段的现代化。学院可根据自身情况再加以完善。（2）实施方案.实训室建设目的为学生提供模拟职业情景的实训环境由于学生对企业实际工作环境与气氛缺乏足够的了解，导致很多学生在刚刚进入企业时，很难 适应。本实训室通过模拟公司实际装修环境的建设，让学生能够体验公司工作的气氛。同时通过软 硬件环境的建设，让学生了解并接触到企业的实际工作环境。按照企业模式规范学生的开发过程及开发模式通过实际软硬件工作环境的引入及相应企业化实训案例，让学生学会更加规范的开

3、发模式，体 验真实的开发过程。同时，在这个过程中让学生掌握企业常用的工具，增强学生的动手能力。L3.培养培养骨干教师及尖子生，吸引企业入驻指导此实训室可以作为骨干教师及尖子生的开放实践环境，可以在其空闲时间和课余实践进行开放。 同时，可以免费或低价帮助企业完成局部工作，吸引企业技术人员入驻指导。软件研发中心，进行校内外软件开发工程的承接当局部骨干教师及尖子生到达一定能力，或工程要求较低时，软件研发中心可以承接一局部真 实工程。工程可以由教师与学生共同参与，同时可以聘请一局部企业人员给予指导。毕业实习学生校外实训的综合管理本实训中心的建设包含实训实习管理平台的建设，可以对校内、校外实训的学生的工

4、作过程和 工作成果进行管理，同时能够进行顶岗实习的管理。2,软件开发职业情景工程实训室建设内容拟建软件开发综合实训室包括如下几方面内容：实验室实训环境建设、硬件设备环境建设、软件 开发环境建设、软件开发实训资源建设四大局部建设，实验室建设思路如下列图：HP疫客户机VM服务器应用服务器软件基砒实调Java.Net软件开发实训C#软件流试实训软件工程实调实训环境硬件设备一/软件综合实训室实调资源软件环境开放式办公桌椅会议室主静办公室VMWareZenTaoPMSSVN实训实习管理平台OpenProj开发工以I浦试工具图1软件综合实训室建设内容实验室实训环境建设由于学生对企业实际工作环境与气氛缺乏足

5、够的了解，导致很多学生在刚刚进入企业时，很难适应。本实训室通过模拟公司实际装修环境的建设，让学生能够体验公司工作的气氛。同时通过软硬 件环境的建设，让学生了解并接触到企业的实际工作环境。按照企业真实环境进行装修，开放型办公，并进行功能区块划分。图2软件开发实验室布局规范图硬件设备环境建设除实验桌椅外，软件技术实训室拟采购一下设备：1）虚拟桌面服务器一一承载所有的客户端的开发应用环境。2）应用服务器一一作为代码管理服务器、软件工程过程管理服务器、实训实习管理应用服务器 使用。3）学生PC或开发测试客户机一一由于使用虚拟桌面的管理方式可以采用瘦客户机的方式，用 于开发过程。4）美工工作站一一预留一

6、个区域为美工工作区安装美工工作站，进行图形图像处理，在实训的 时候也可以通过虚拟桌面访问开发环境。5）教师工作站或主管笔记本电脑一一教师讲台或工程主管工作区配置笔记本电脑。6）指纹打卡机一一对进入的学生进行指纹打卡考勤登记。软件开发应用环境建设软件开发环境建设包括如下内容：1）虚拟桌面软件一一可以使开发、测试等工作人员不受空间的限制，在任意一个终端（可以是 实现中心内部或者是其他教室的任意一台可联网的电脑）上登录自己的工作环境。尤其对于软件测 试人员，需要频繁在不同的应用系统中进行切换（Win7 WinXP、Windows Server 2003 Linux Unix 等），采用青葡萄虚拟桌面

7、方案后，可以在不同系统下无等待任意切换，可以同时模拟不同环境下的 应用访问。同时，可以保证每个参与工作的人员有自己的独立工作环境（例如：有100个学生分不 同时段使用实践中心的电脑工作，每个人登录工作的都是自己独有的工作环境，相互之间不受映像, 相当于人手1台或多台电脑）。采用虚拟左面方式的计算机管理起来也非常方便，可以任意的批量安 装软件、升级更新。2）软件工程过程应用软件一一可以采用市面上开源或免费的软件工程过程管理软件，管理整 个团队的开发过程。3）版本控制及配置管理软件一一进行工作人员的开发、测试等工作成果的版本控制及成果的 集中管理。4）软件工程实训管理平台一一对学生软件工程实训过程

8、及顶岗实习进行全面管理。管理员/软件 /通。工程，/ 视频等资料。教学实训资源中的源代码能在软件开发实训平台的支持下，指导教师可选择控制各级源代 码是否可显示、学生是否可拷贝等功能。3、Java工程实训资源包软件开发工程实训资源要求至少提供J2EE及SSH工程实训资源3个以上，要求提供全部项 目的可执行程序。Java工程实训资源包案例中应该至少有一个具备指导学生完成网络商店工程开发，工程功 能包括：商品一二级分类展示、会员注册、登录、商品浏览、购物车、收藏夹，新品上市、 推荐商品、销售排行、特价商品、订单管理、结算管理、一二级分类管理、管理员管理、 商品信息管理、库存配置管理、库存预警管理、所

9、有库存商品、未处理订单、送货中订单、 已结算订单、已取消订单、注册用户统计、用户订单统计。17填写要求1、本申报书为我院实验实训室建设工程申报而设计，作为实验实 训室建设立项和实施的依据。2、打印资料要求：按A4标准大小双面打印。3、本申报书填好后，与附件资料统一装订，一式1份上报审批。4、申报书各栏目应如实填写，填报内容将作为该建设工程绩效考 核的重要依据。5、工程负责人承诺：本人对申报书填报内容的真实性负责。作为工程负责人了解工程 负责人必须承当的职责和义务，熟知实验实训室建设工程及相关管理 规定，并愿意按规定履行职责。工程负责人（签字）：年 月 日资源内容要求提供全部工程的开发过程文档。

10、Java工程实训资源包案例中开发实训工程能够涵盖对应技术方向相应技术的大局部知识 点。至少有一个适于学生分组完成工程分组完成工程必须提供分组角色、任务的相关安排（二）.NET平台开发案例库. NET平台开发案例库包括.NET技术资源包、.NET教学实训资源包、.NET工程实训资源包三部 分。1、asp. net技术资源包asp. net技术资源库是以asp. net企业级应用开发为纲要组织起来，覆盖asp. net企业级应用开 发各技术点的各类技术资源。它包含以下局部：asp. net核心概念asp. net开发工具asp. net web 窗体asp. net 控件asp. net 工程as

11、p. net数据访问asp. net 平安asp. net客户端脚本asp. net ajaxasp. net 与 MVC.NET教学实训资源包NET教学实训资源包应提供全部可编译运行的程序、完整详细的开发过程指导、各相关知识 点介绍及教程、工程开发全过程文档、全部工程源代码、工程相关的图片等用于实训的资 源。实训资源应提供软件的成品及开发过程中的全部文档、过程详细指导和源代码等等，安排 系统演示、需求分析实训、概要设计实训、软件编码等实训环节，学生可以在系统的全程 指导下模仿完成工程，熟悉软件开发整体过程，特别是软件编码局部，逐段代码所用到相 关教学点都有非常详细的讲解（word. ppt.

12、视频等资料），具备需求分析，系统设计，数 据库知识和软件编码的能力。NET教学实训资源包案例采用三层结构实现NET教学实训资源包中，至少包含一个网上电子商城工程的开发，工程中，必须包含详细的 开发指导文档以及教学用PPT NET教学实训资源包中所有工程均能够采用任务式实训来实施完成.NET工程实训资源包18软件开发工程实训资源要求至少提供Web及Winform工程实训资源3个以上，要求Web项 目适用于.Net技术开发，至少包含1个Winfonn开发工程，要求提供全部工程的可执行程 序。资源内容要求提供全部工程的开发过程文档。开发实训工程能够涵盖相应技术的大局部知识点至少有一个能指导学生独立完

13、成全过程，并能够在160学时内完成的工程至少有一个适于学生分组完成工程（三）软件测试实训案例库软件测试实训案例包括软件测试技术资源包、测试教学资源包、测试工程实训资源包三局部。1、软件测试技术资源包测试资源库以企业应用测试为纲要，覆盖软件测试各方面的技术资源，它包括以下局部：软件测试简介软件测试基础软件测试方法和分类系统测试分类系统测试流程软件自动化测试与测试工具面向对象测试性能测试测试相关基础知识2、测试教学实训资源包测试实训案例资源包提供实际工程以及指导文档，帮助学员通过实战模式来掌握各类测试技能, 它有以下要求：测试式样书:测试式样书包含测试计划、测试进度、测试用例等内容；包含集成、系统

14、和性 能测试，且使用通用测试管理工具作为测试需求、进度、缺陷等的管理，有集成系统测试 说明书；案例工程：案例工程采用主流开发技术（.NET）实现，通过拆分，供单体测试使用；案例提供工程从需求、设计、实现到测试等阶段的开发机测试资料，可以运行发布；老师教学备课用参考答案；提供3套学生用的模板（供降级使用），模板之间要有不同的难度等级，和参考答案一一对 应；提供实验指导书，知识点等教学资源；测试教学用案例包配套手册。3、软件测试工程实训资源包提供3-4个完整的测试实训案例19提供所有的工程开发文档，学生根据相应的文档说明完成测试计划、用例设计、手工测试 执行、回归测试以及测试报告的撰写。系统提供资

15、源包括部门需求分析，软件需求规约，系统整体应用流程，系统功能设计，用 户手册，软件需求说明书，概要设计说明书，数据库设计，模块开发卷宗系统提供文档模板，如测试计划模板(RUP),测试计划模板(GB8567-88),测试报告模板 (RUP),测试报告模板(GB8567-88)(四)android平台开发案例库android平台开发案例库包括android开发技术资源包、android教学实训资源包、android项 目实训资源包三局部。1、android开发技术资源包安卓资源库以安卓应用开发技术架构为纲要，覆盖安卓开发各方面的技术资源，它包括以下部 分：移动开发平台介绍Andriod系统架构分析

16、Android开发环境搭建android UI 编程android网络编程与数据存储Android图形编程技术Android游戏开发安卓硬件管理2、android教学实训资源包Android教学实训资源包实训工程完成对Android基本技术、Android的图形界面技术、Android 基础API以及Android数据访问技术的基本教学实训。包含Android中的各类图形界面元素样式及事件定制包含 Android 中的 activity、service intent 等基础 API 的使用包含Android数据库访问技术包含对安卓内部content调用实例实训工程将以一个具体的工程应用，已完成

17、学生对于各类安卓开发技术的综合应用能力。实训工程选择个人日常管理工程，它能够让你非常方便的在安卓手机上对自己的日程进行 安排，并且，提供备忘提醒功能，能够对自己的重点日程进行提醒，从而提升自己个人日 程的实施能力。它还能与。utlook日程进行同步，方便用户日程的输入、共享以及汇报3、android工程实训资源包提供不少于4个综合工程实训实训工程中，至少包含一个与web应用交互的工程实训工程中，至少包含企业级应用开发工程20 实训工程中，至少包含一个多客户端应用工程 实训工程包括：个人随手记账本、客户关系管理、安卓网上电子商城、安卓阅读器。21表1设备采购建议清单序号设备名称具体性能指标参考品

18、牌及型号数 量单位预算总价（元）商务要求单价总价1开发云服务器1台60000600002管理服务器1台28000280003瘦客户机40台35001400004青葡萄虚拟桌面40点42001680005指纹打卡机1台200020006笔记本2台8000160007美工工作站8台8000640008软件开发实训管理平台1套98000980009基础实训资源库1套开发实训窠例库1套12800012800011JAVA开发实训案例库1套12800012800012android开发实训案例库1套12800012800013软件测试实训案例库1套12800012800014环境装修、布置及桌椅1套15

19、000015000015综合布线50套4002000016空调2套100002000017机柜2套2500500018路由器3套3000900019稳压电源3套4000120002220投影机1套190001900021摄影机1套240002400022多功能一体机1套60006000预算总金额：1359000 元填表说明：1、“设备名称”填写具体的品牌、型号供采购参考。2、“具体性能指标”在表格中填写不下时可以另行附页。3、商务要求：写明产品的安装及安装耗材等是否由供货商负责；写明主要产品的具体要求保修期限；与购置设备相关的技术培训、售 后服务、设备安装调试要求等。（可另行提供详细方案）23

20、表2环境建设清单序号名称型号技术要求主要用途数量单 位估价（元）备注单价总价1会议桌根据实验室大小 定制或采购实木钢架结构用于情景中大型工程会议讨 论1个600060002会议室椅子根据实验室大小 定制或采购电脑椅，网纹布，钢架会议室椅子10把30030003工程经理桌、 椅根据实验室大小 定制或采购实木，钢架结构工程经理桌、椅1套200020004工程组洽谈室 桌根据实验室大小 定制或采购实木，钢架结构工程组洽谈室桌1个8008005工程组洽谈室 椅子根据实验室大小 定制或采购电脑椅，网纹布，钢架工程组洽谈室椅子4把1004006接待区三人沙 发三人布艺沙发接待区三人沙发1个16001600

21、7接待区茶几钢化玻璃接待区茶几1个8008008学生工位台免漆枫木，钢架结构学生工位台50个800400009学生工位椅子电脑椅，网纹布，钢架学生工位椅子50把160800010工程经理室、 会议室、洽谈 室三间门钢化玻璃工程经理室、会议室、洽谈室 三间门3个1200360011工程经理室、 会议室、洽谈 室三间房子隔 断钢化玻璃，不锈钢包边工程经理室、会议室、洽谈室 三间房子隔断30平米28084002412窗户百叶窗、 窗布亚光，金属叶片窗户百叶窗、窗布3平米1400420013灯具双管，金属吊架灯具16套150240014地插网口，三插，两插，含 安装地插50个2001000015粉墙乳

22、胶漆，两遍腻子粉墙330平米401320016地砖与安装 （刨地等）80*80,工料地砖与安装（刨地等）100平米1501500017实验室前台桌 椅及LOGO墙石膏板，隔断墙，铝塑 板，饰面，LOGO制作实验室前台桌椅及LOGO墙1套8000800018强弱电改造空开改造，强电线路改 造强弱电改造16000600019垃圾清理、搬 运费、管理监 理费垃圾清理、搬运费、管理监理 验室展板钢化玻璃，喷绘6个600360021玻璃投影屏钢化玻璃，全息投影膜会议室，教室投影2个25005000估算总 金额： 150000 元说明：1、本工程填报内容必须与后勤处审批的内容相一

23、致。2、空调、桌椅、水电改造等环境建设内容填写本表，其中需要加工制做工程，可另附图表和清单。25五、系论证意见系主任（签字）：系（公章）：年月日专家组姓名姓名所在部门或单位职务或职称注：系论证意见作为各级领导审批的重要依据之一，专家组成员由各系自行确定, 原那么上具有副教授及以上专业技术职务。26六、审批情况27实训中心审核意见：部门负责人签名：0年月教务处审核意见：部门负责人签名：_ 年月0主管教学工作院长审批意见：签名：_年月0主管财务工作院长审批意见：签名：_ 年月0院长办公会议意见：签名：_年月0董事会会议决议年月0一、实验实训室立项说明（附上和本工程有关的人才培养方案、实训工程一览表

24、）1、未改造前实验实训室基本情况（新建工程不填）实验实训室名称软件开发职业情景模拟工程实训室实验实训室地点管理责任人姓名场地面积共M2现有 设备 情况设备名称数量购置年份现有 开设 工程 情况工程名称所属课程实际开课学时数/学年容纳人数是否人才培 养方案要求说明：工程包括实践教学、技能鉴定、培训等。2、或改善的实验实训室工程情况工程名称所属专业、课程拟开课 学时数/ 学年同时容纳 学生数所需主要实验实训 设备仪器名称数量（台/套）是否人 才培养 方案要 求开设软件开发基础 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业软件工程等课程16课时/学年48人软件开发基础实训 资源包软件开发实训管理 平台1

25、是.NET开发教学 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业ASP. NET、数据库 等课程120课时/学年48人.NET开发教学实训 资源包软件开发实训管理 平台1是JAVA开发教学 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业JAVA开发、数据 库等课程160课时/学年48人.JAVA开发教学实 训资源包软件开发实训管理 平台1是安卓开发教学 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业安卓开发等课程120课时/学年48人安卓开发教学实训 资源包软件开发实训管理 平台1是软件测试教学 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业软件测试等课程120课时/学年48人软件测试教学实训 资源包软件开发实训管

26、理 平台1是软件开发工程 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业软件工程等课程240课时 /学年48人软件开发工程实训 资源包软件开发实训管理 平台1是软件测试工程 实训软件工程、计算 机科学与技术等 专业软件测试等课程160课时/学年48人软件测试工程实训 资源包软件开发实训管理 平台1是职前教育软件工程、计算 机科学与技术等 专业职前教育等课程40课时/ 学年48人职前教育实训资源 包软件开发实训管理 平台1是合计：开课学时数/学年说明：工程包括实践教学、技能鉴定、培训等。二、工程实施条件1、工程负责人基本情况工程 负责 人基 本情 况姓名职称/职务专业联系 与工程相关的主要业绩：2、工

27、程主要参加人员2序号姓名性别所学专业工程组内具体分工备注1233、场地等环境条件工程建设所需场地环境及配套设施落实情况：（注：所需场地申报人必须先行与实训中心落实）（1）地点：根据使用人数、资金状况确认场地、面积大小。100平方米的场地可供50人作软件开发职业情景模拟工程实训室规划、建设。（2）环境建设方案（包括场地装修，水电气、空调、平安、环保等配套建设内容）（请附图纸，设备规格重量等）：1、需增加：实验桌椅50套、电脑50台、高端服务器1台、应用服务器1台、教师 用机1台、多媒体讲台1套、文件柜1套等硬件设备，具体根据学校资金进行配置建设;2、实验室布线及装修，包括防静电地板、弱电布线及网

28、络布线、交换机、路由器、 机柜、空调等配套设备；3、参考设置图纸：后勤处审批意见:部门负责人签字：年 月 日三、工程论证情况1、工程背景及实施工程的必要性党中央、国务院屡次提倡要求大力开展信息网络科学技术，历届规划中均把软件的 重要性提高到国家战略高度。软件技术教育和人才培养已成为高等院校一项重要的战略 任务。建设完善的软件教学实验实训平台既是我院实施软件教学的保障，也是我院现阶 段实验教学工作的当务之急。根据软件工程的教学大纲，软件工程技术中心建设的任务是完成以下核心课程的实 验、课程设计与实习任务：软件模型与分析，软件工程，软件系统结构，软件设计，软 件需求工程概论，软件测试技术，小组软件

29、过程，个人软件过程，软件过程与管理，软 件工程管理，系统管理与维护，软件可靠性，大型软件系统构造，Java程序基础，UML 设计基础，数据库原理，操作系统，计算机网络基础，网络平安，网络协议分析，网络 数据库，J2EE应用与开发，Oracle数据库，.NET程序设计，软件测试。软件开发职业情景模拟工程实训室是软件工程、网络工程、软件技术、游戏软件技 术等电子信息类专业培养学生软件设计能力的场所、是提高学生动手能力的必备设施。 电子信息类专业是一类对实践性及动手能力要求极高的专业软件技术实训室旨在为电 子信息类专业学生提供计算机软件技术基本技能操作实训I,以及兼作各专业相关课程设 计、创新性实验

30、及教师科研的场所。软件技术实训室的建设有利于培养学生的综合能力、 设计能力、实践能力和创新能力，有利于提高学生的市场竞争力，对提高电子信息类工 科毕业生的就业率和就业质量有着不可或缺的作用。软件开发职业情景模拟工程实训室的建设有利于提高教师的专业素质和科研水平， 为“产学研”结合提供可能性。通过该工程的建设，力争建立一支结构合理、素质高、 能力强、具有奉献精神的教师队伍和实验技术人员队伍；力争建立以优化教学内容、培 养创新能力、提高教学效率为目的的电子信息类实践教学新体系；确保该工程完成后实 现实验室的开放式管理，为电子信息类本/专科专业学生的专业课程实验、综合实践和 课外科技活动提供了培训和

31、实践基地。该工程的建成将显著提高我校信息类实践课程的教学水平和教学效率。为创新人才 培养提供良好的实验条件.让学生在校园内就能感受、领悟并把握当今计算机软件硬件 技术开展方向。软件开发职业情景模拟工程实训室的建设将主要承当以下一些功能作用：1、本专科教学软件开发职业情景模拟工程实训室的建设，可以承当起计算机科学与技术、信息管 理与信息系统、计算机信息管理等专业中软件工程、数据库技术、ASP.NET程序 设计、JAVA程序设计等课程的教学辅助以及本、专科学生在各阶段实训和毕业设 计任务。随着信息化社会的开展，IT市场的人才需求越来越大，通过对软件开发职业 情景模拟工程实训室的建设，着手培养学生软

32、件开发实践动手能力，提高学生专业对口 就业率，将会对学院在时机成熟建立软件独立学院提供有益的帮助和促进。2、科学研究工作软件开发职业情景模拟工程实训室可以作为骨干教师、尖子生的开放实践环境,由他们为基础组成校园软件研发中心，可以在其空闲时间和课余实践进行开放。当局部骨干教师及尖子生到达一定能力，或工程要求较低时，校园软件研发中心可以承接一部 分真实工程。工程可以由教师与学生共同参与，同时可以聘请一局部企业人员给予指导。3、学生课外科技活动目前我国软件开发应用人才缺乏的原因，从学术角度来讲，很关键的一点是因为软 件工程的课程体系庞大、新技术新应用更新快，学生接触面太窄，难以通过有限的课堂 教学来

33、真正理解并掌握软件开发的技术，建立一个软件开发职业情景模拟工程实训室的 建设方针和理念是：同时注重软件开发技术的学习和实践创新能力的提高两个方面，让 学生通过校内综合软件实训室这个平台上尽可能多的接触一些新技术和一些企业级软 件开发工程，激发学生的自主学习意识，利用课余时间完成实践与创新。软件开发职业情景模拟工程实训室由实训资源和实训管理平台组成。实训资源全部 以真实案例为基础，参照软件企业实际工作需要，设置体验实训、教学实训、工程实训 三个实训环节，采取手把手教学方式，强化学生专业技能学习，提高实践动手能力，达 到企业用人要求，实现学生就业。通过体验实训，让学生了解软件功能与结构设计，培 养

34、软件分析思路，锻炼学生基本技能；通过典型教学实训，让学生在系统详细指导下， 熟悉软件开发过程，掌握需求分析、系统设计和软件编码技能；通过真实工程实训实战, 让学生在企业开发模式下，积累实践经验。实训管理平台为整个实训过程提供企业化管 理模式，要求学生按照企业实际工作要求进行考勤管理，制定实训计划，提交实训日志、 总结和阶段实训成果，让学生在学校就接触企业工作环境，以便就业时能更好适应工作 需要软件开发职业情景模拟工程实训室中得实验内容由单纯的教学型向以工程教学的 实训模式进行转变，采用以企业真实案例进行教学，突出科技创新在人才培养中的作用。 适应以就业为导向，以能力为本位的培养人才特点，以适应

35、社会需要为目标、以培养技 术应用能力为主线，提高学生的知识应用能力、实践能力。突出培养“技能型、应用型、 实践型”的人才。同时通过这个校内软件综合实训平台提供参加“全国性的软件工程设 计竞赛”为学校争得荣誉，近一步提供同学们对软件工程相关课程的兴趣与热情，可以 到达锻炼学生工作素质，培养学生工程创新思想。4、毕业论文（设计）计科系应用专业（软件工程）的学生，选作软件工程作为毕业设计选题的学生不少, 但苦于学生动手能力太差，很少有学生能开发出一套完整的软件工程，计科系一直基于静态网页的开发选题。通过建立这个软件开发职业情景模拟工程实训室，学生可以通过 对软件工程的学习，选择工程实训作为学生的毕业

36、设计。5、其它方面通过建立和不断完善这个软件开发职业情景模拟工程实训室，可以走向与企业合作 共建、合作办学的模式。提高学院学生的就业面和扩大就业途径。2、工程实施的可行性根据学院现有情况进行编写可行性。软件开发职业情景模拟工程实训室是华夏职业学院的省级实验教学示范中心。自成 立以来，在学院的大力支持下，按照“以实验教学为中心，以科学研究为支撑”的理念, 中心建成程序设计基础、软件工程、微软技术、通信技术、硬件编程和网络技术等多种 实验平台，形成了一支以学科带头人为核心、中青年教师为骨干的师资队伍。在实训教 学、实训室管理、科技研发上作了大量工作，取得了明显的社会、经济效益。(1)实训教学基础。

37、实验教学基础。根据不同专业培养方案的要求，以有利于培 养学生实践能力和创新能力为主线，中心建立了分层次、多模块、相互衔接的实验教学 体系；把实践教学体系划分成“专业基础”、“专业方向”，“综合实践”三个层次， 既能够培养不同专业学生的通用实践技能，又能够培养他们具备专业特色的实践技能； 根据各实验课程间的相关性、实验课程依赖的实验环境，将实验教学体系划分为程序设 计基础实践课程、软件工程实践课程、微软技术实践课程、硬件实践课程、通信技术实 践课程、计算机网络实践课程6个实验课程群，包含33门实验课程、259个实验工程； 各专业可依据自身的培养目标，从多个实验课程群中选择相应的实验课程和工程，构建 本专业的实验教学体系。针对不同内容、不同对象、不同背景、不同工程，采用了多样 化实验教学方法：在基础实验阶段采取现场授课与指导，在综合实验中采用互动讨论， 在设计性、创新性实验中采用目标驱动法或开放式自主实践方法，充分学生发挥主观能 动性和创造性；并通过开放实验室、建