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文档简介

1、交通与我们的生活 执教老师： 张莉容重庆市长寿区第三实验小学交通与我们的生活教学目标：1、知识目标：结合自己的生活实际，从衣、食、住、行等方面了解和感受交通与生活的密切联系；了解家乡的交通发展变化，对我们生活所起到的重要作用。2、能力目标：（1）采用多种渠道了解交通，进行资料收集、整理。（2）小组有效合作学习，用丰富多彩的形式展示学习结果。（3）引导学生分析社会现象，尝试利用交通解决实际问题。 3、情感目标：了解并关注我国交通的发展变化情况，激发学生热爱祖国和热爱家乡的情感。教学重难点： 了解和感受交通与生活的密切联系。发现交通给生活带来的变化，感受交通的重要作用。学生准备：课前从衣、食、住、

2、行等方面搜集与交通有关的资料，可用文字、图片或PPT等方式进行整理。教学过程一、情景引入老师今天给你们带了一位神秘的朋友，猜猜是谁呢？对呀！孙大圣今天要来和我们一起学习“交通与我们的生活”。二、上天入地识宝贝复习常见的交通具三、神通广大解难题（初步了解交通作用）难题一：帮助叔叔卖血橙难题二：帮助小明得骨髓四、众仙云集话交通（感受交通与我们生活的密切关系）1、交通与我们生活还有哪些密切关系？2、谈网购，了解互联网与交通结合后为人们生活带来的方便和物流路线。3、视频：新中国建立60年，交通发展给我们带来的巨大变化。4、了解“一带一路”，让学生感受交通大发展五、放眼长寿看变化1、长寿交通有什么变化？长寿交通给长寿人民生活、经济带来了哪些变化？2、感受交通与法制，引导学生遵守交通规则。六、历经艰辛取真经（总结交通的好处）读儿歌七、结束语：取得真经后，大圣邀大家到花果山一游，请各位自行选择

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