七年级语文上册24月亮上的足迹课时练习新版新人教版_第1页
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文档简介

1、24月亮上的足迹一、积累运用1给下列加粗的字注音。(1)他们已经胜利着( )落。(2)乘( )上电梯。(3)但是供( )给( )他们呼吸的氧气却很有限。2找出下列没有错别字的一项( )A观察 未来 飞跃 畅谈B海域 探险 慑像 神往C预定 装置 宇宙 海滩D祝贺 颗粒 故障 篮天3给下列形似字组词。4按课文内容填空。美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类_了月球,_了人类探索太空的重要一步,_了宇航事业的一块新的里程碑。5根据下列各句意思写出相应的词语。(1)只能够望见而不能够接近。()(2)尽情地谈。()(3)辞行。()(4)仰着头直立。()6下列说法正确的一项是A准确地说,第

2、一个踏上月面的人是阿姆斯特朗。B两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。C宇航员乘飞船直接到了月球。D宇航员在飞向月球的过程中是不能休息的。7阿姆斯特朗在评价他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”时说:“_。”二、阅读理解21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。紧接着,奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1669年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的

3、氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:1969年7月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,

4、跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。三个小时很快就过去了,他们的氧气袋中只剩下够一个小时使用的氧气。休斯敦地面中心命令他们停止作业,从月球返回登月舱内。他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美地吃了顿中饭,甜甜地睡了七八个小时。8选段写了_。9宇航员登上月球后做了哪几件事情?10“这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒”,作者精确地写上这一时间的作用是什么?11从宇航员和总统通话可以看出_。12在月球上,为什么两位宇航员要神色庄重地插上美国的星条旗?13比较下面两种说法,看哪一种更好。(1)他们舒了一口气,跟美国总

5、统尼克松接通了电话,进行了月亮和地球之间的第一次通话。(2)他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。参考答案一、1(1)zhu(2)chng(3)gng j2C3.略 4拜访 迈开 树起 5(1)可望而不可即(2)畅谈(3)道别(4)昂首挺立6A 7这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃二、8宇航员走出登月舱到回到登月舱这段时间在月球上工作的情况9检查登月器的着陆情况,采集月壤和月岩样品,树立登月纪念碑,安装各种仪器进行科学探测,插上美国的星条旗,与美国总统尼克松通话等。10表明这一时间不同凡响,它标志着人类探索太空的巨大飞跃。11美国政府对这一次登月

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