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文档简介

1、部编版四年级上册期中语文试卷(时间:90分钟)班级:_姓名:_一、填空题。(共30分)1.读拼音,写生字。zu工_下_位_事yun花_月_旦队_zh_道树_一_鸟一_歌l_用美_站_sh城_故_不_di领_穿_世_2.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。3.选择划线字的正确读音。好_(hoho)客转_(zhunzhun)圈盛_(

2、shngchng)饭号_(hoho)叫水分_(fnfn)当_(dngdng)作灾难_(nnnn)哎呀_(yay)4.比一比,选字组词。木禾树_苗锄_土十_个_地松_力刀小_气用_5.看拼音,写词语。yuyznghjndunfpng_1/6dngynghuynshnjintuzh_6.按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。7.补充四字词语。无_无_不可_而止_不透一_一_8.给划线字选择正确的读音。我发_(ff)现洋娃娃的头发_(ff)是金黄色的。校门口正在铺_(pp)路,沿街的

3、店铺_(pp)只好关门歇业。小明的作业做得_(deddi)太糟糕,得_(deddi)重新做。雪孩子救了_(lelio)小白兔,真了_(lelio)不起。洪水淹没_(mim)了村庄,乡亲们没_(mim)有家了。9.写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_10.给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水盛_(chngshng)开床铺_(pp)铺_(pp)路二、综合练习题。(共30分)1.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细

4、观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。2/62.正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留3.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。4.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中_就是不文明行为,这样做_。黄霏霏:对,图二中_也是不文明行为,我们应该_。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如_。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如_。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行

5、为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!5.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷6.照样子,写一写。bpmfbpmf3/67.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退8.照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。9.看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!10.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短

6、文,完成练习。_一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(y)。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”“谢谢妈妈,谢谢您的安排!”小燕子()地说。为了掩饰流泪,她

7、把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻她们飞走了!忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴4/6雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”“你从哪儿来?”雏燕()地问。“啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕()地问。“一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看

8、望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝你孩子在哪?风问。我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。(1)联系上下文理解词语的意思。熠熠发光:_悲恸欲绝:_(2)阅读填空。读完全文,我知道这个故事发生在_

9、这个季节,地点是_。燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为_雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是_。第二处“谢谢”的具体原因_。(3)仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内。A好奇B.伤心C.兴奋D.急切(4)为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?(5)读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有_,_等;赞颂母爱的名句有_等。(6)给短文加一个适合的题目_2.阅读短文,回答问题。一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症

10、,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。5/6儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信

11、心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,泪丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿

12、子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1)找出写母亲表情的句子。(2)按要求改写句子,意思不变。她儿子破天荒地吃了两碗米饭。(“把”字句、“被”字句)(3)母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。(4)试着用几句话概括这篇文章的内容。(5)默读划横线的句子,联系上下文,想想儿

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