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文档简介

1、红领巾胸前飘教案城区十四校：韩颖教学目标：充分了解丰富多彩的少先队活动；愿意参加少先队活动，并出谋划策；通过情景表演，懂得作为少先队员应该具有互帮互助、诚实守信、自立自强、尊老爱幼等优秀品质。设计思路：本课教学活动的设计充分结合学生的生活实际，围绕校内举行的少先队活动展开；在课堂上重温少先队入队仪式，让学生入情入境地感受到成为少先队员的光荣；通过多种图片、音频、视频等资料让学生深刻地感受到少先队活动的丰富多彩，使课堂气氛生动有趣；创设情景，让学生通过表演，体验少先队员应该具有哪些优秀的品质；拟定班级公约，让学生把少先队员的优秀品质真正落实到学习与生活中。导入 1、今天老师给大家带来一首歌曲，你

2、们愿意听吗？ 2、会唱的可以一起唱起来 3、谁知道这首歌叫什么？ （中国少年先锋队队歌） 4、听着队歌我们就想起来了曾经激动人心的时刻 下面让我们重温庄严神圣的入队仪式二、入队仪式请同学们用热烈的掌声欢迎我们的主持人闪亮登场。全体起立，稍息，立正第一项：出旗第二项：佩戴红领巾第三项：宣誓第四项：礼毕过渡 从戴上红领巾那一刻起，你们就加入了少先对这个光荣的组织，少先队是我们成长的摇篮，一次次的活动让我们学会了求知、学会了做事，也学会了做人。 课前我们分成几个小组去采访高年级的大哥哥、大姐姐，丰富多彩少先队活动。哪个小组愿意汇报汇报你们采访的情况。 1、只要我们互帮互助，献出自己的一片爱心，世界将

3、会变得更加美好 板书 2、他们表演得真精彩 他们刚才说了什么？ 谁来说一说 对，我们做人要诚实守信 板书 3、同学们总认为包饺子是爸爸、妈妈该做的事，你们想象不到自己还可以做吧？ 其实我们应该从晓锻炼做一些力所能及的事，学会自立自强。 板书4、尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们少先队员也应该继承并发扬这种优良传统学生参加的活动师：同学们，你们加入少先队以来也一定参加过不少活动吧！给我们介绍介绍。追问：你从活动中明白了什么？ 学到了什么？ 懂得了什么？金点子除了刚才的活动，你们还希望参加什么活动呢？六、过渡丰富多彩的少先队活动教给我们许多知识，也教会了我们如何做人，那么少先队员遇到一下情况时，该

4、怎么做呢？请看图七、演一演看完刚才的表演，你有什么感想 老师奖励你一朵小红花你们演的真好 老师也奖励你一朵小红花看完刚才的表演，你觉得今后遇到不会做的题应该怎么做？这就是少先队员应该具备的优秀品质。 老师奖励你一朵小红花当少先队员遇到这种情况时，应该怎么做呢？ 奖励 当少先队员遇到这种情况时，应该怎么做呢？当少先队员遇到这种情况时，应该怎么做呢？总结板书 红领巾告诉我们要互帮互助，告诉我们要诚实守信 告诉我们要自立自强，还告诉我们要尊老爱幼 那你们能做到吗？公约 （能） 好！那么老师给大家带来咱们班的班级公约 我们先来读一读 现在，请同学门在班级公约上签上你们的名字 以此来约束自己的行为结束语伴随着同学们

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