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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,AB是O的切线,半径OA=
2、2,OB交O于C,B=30,则劣弧的长是()ABCD2若等式x2+ax+19(x5)2b成立,则 a+b的值为()A16B16C4D43在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是( )ABCD4下列事件中必然发生的事件是()A一个图形平移后所得的图形与原来的图形不全等B不等式的两边同时乘以一个数,结果仍是不等式C200件产品中有5件次品,从中任意抽取6件,至少有一件是正品D随意翻到一本书的某页,这页的页码一定是偶数5一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距
3、离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与快车行驶时间t(小时)之间的函数图象是ABCD6菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于()A3.5B4C7D147如图,在已知的 ABC中,按以下步骤作图:分别以B、C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N;作直线MN交AB于点D,连接CD,则下列结论正确的是()ACD+DB=ABBCD+AD=ABCCD+AC=ABDAD+AC=AB8观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为()A23B75C77D1399点P(2,5)关
4、于y轴对称的点的坐标为()A(2,5)B(5,2)C(2,5)D(2,5)10弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:人数2341分数80859095则得分的众数和中位数分别是( )A90和87.5B95和85C90和85D85和87.5二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11电子跳蚤游戏盘是如图所示的ABC,AB=AC=BC=1如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=2跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第1次落点)处,且CP1= CP0;第二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)
5、处,且AP2= AP1;第三步从P2跳到BC边的P3(第3次落点)处,且BP3= BP2;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点P2016与点P2017之间的距离为_12已知一个斜坡的坡度,那么该斜坡的坡角的度数是_13若二次函数yx24xk的最大值是9,则k_14分解因式:2a22=_15填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 16已知二次函数yax2+bx+c(a0)的图象与x轴交于(x1,0),且1x10,对称轴x1如图所示,有下列5个结论:abc0;ba+c;4a+2b+c0;2c3b;a+bm(am+b)(m1的实数)其中所有结
6、论正确的是_(填写番号)17如图,在中, ,点在上,交于点,交于点,当时,_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)计算:(-1)-1-+|1-3|19(5分)ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;将ABC向右平移6个单位,作出平移后的A2B2C2,并写出A2B2C2各顶点的坐标;观察A1B1C1和A2B2C2,它们是否关于某条直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴20(8分)甲、乙两公司各为“希望工程”捐款2000元已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人数是甲公司人数的,问甲、乙两公司人均捐款各多少元?21(10分)关于x的一元二次方程有
7、两个实数根,则m的取值范围是()Am1Bm1C3m1D3m122(10分)为了支持大学生创业,某市政府出台了一项优惠政策:提供10万元的无息创业贷款小王利用这笔贷款,注册了一家淘宝网店,招收5名员工,销售一种火爆的电子产品,并约定用该网店经营的利润,逐月偿还这笔无息贷款已知该产品的成本为每件4元,员工每人每月的工资为4千元,该网店还需每月支付其它费用1万元该产品每月销售量y(万件)与销售单价x(元)万件之间的函数关系如图所示求该网店每月利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数表达式;小王自网店开业起,最快在第几个月可还清10万元的无息贷款?23(12分)如图,PB与O相切于点B,过点B作OP
8、的垂线BA,垂足为C,交O于点A,连结PA,AO,AO的延长线交O于点E,与PB的延长线交于点D(1)求证:PA是O的切线;(2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的长24(14分)在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A:结伴步行、B:自行乘车、C:家人接送、D:其他方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次抽查的学生人数是多少人?(2)请补全条形统计图;请补全扇形统计图;(3)“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数是度;(4)如果该校学生有
9、2000人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】由切线的性质定理得出OAB=90,进而求出AOB=60,再利用弧长公式求出即可【详解】AB是O的切线,OAB=90,半径OA=2,OB交O于C,B=30,AOB=60,劣弧AC的长是:=,故选:C.【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,弧长的计算,解题的关键是先求出角度再用弧长公式进行计算.2、D【解析】分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多项式相等的条件求出a与b的值,即可求出a+b的值详解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=
10、x2-10 x+25-b,可得a=-10,b=6,则a+b=-10+6=-4,故选D点睛:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键3、B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,通过观察发现,当涂黑时,所形成的图形关于点A中心对称。故选B。4、C【解析】直接利用随机事件、必然事件、不可能事件分别分析得出答案【详解】A、一个图形平移后所得的图形与原来的图形不全等,是不可能事件,故此选项错误;B、不等式的两边同时乘以一个数,结果仍是不等式,是随机事件,故此选项错误;C、200件产品中有5件次品,从中任意抽取6件,至少有一件是正品,
11、是必然事件,故此选项正确;D、随意翻到一本书的某页,这页的页码一定是偶数,是随机事件,故此选项错误;故选C【点睛】此题主要考查了随机事件、必然事件、不可能事件,正确把握相关定义是解题关键5、C【解析】分三段讨论:两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小;相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加;特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大;结合图象可得C选项符合题意故选C6、A【解析】根据菱形的四条边都相等求出AB,菱形的对角线互相平分可得OB=OD,然后判断出OH是ABD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OHAB【详解】菱形ABCD的周
12、长为28,AB=284=7,OB=ODH为AD边中点,OH是ABD的中位线,OHAB7=3.1故选A【点睛】本题考查了菱形的对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关键7、B【解析】作弧后可知MNCB,且CD=DB.【详解】由题意性质可知MN是BC的垂直平分线,则MNCB,且CD=DB,则CD+AD=AB.【点睛】了解中垂线的作图规则是解题的关键.8、B【解析】由图可知:上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,上边的数为连续的奇数,左边的数为21,22,23,26,由此可得a,b【详解】上边的数为连续的奇数1,3,5,7,9,11,左边的数为
13、21,22,23,b=26=1上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,a=11+1=2故选B【点睛】本题考查了数字变化规律,观察出上边的数与左边的数的和正好等于右边的数是解题的关键9、D【解析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案【详解】点关于y轴对称的点的坐标为,故选:D【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的对称,熟练掌握点的对称特点是解决本题的关键.10、A【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;排序后处于
14、中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;故选:A“点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3【解析】ABC为等边三角形,边长为1,根据跳动规律可知,P0P1=3,P1P2=2,P2P3=3,P3P4=2,观察规律:当落点脚标为奇数时,距离为3,当落点脚标为偶数时,距离为2,2017是奇数,点P201
15、6与点P2017之间的距离是3故答案为:3【点睛】考查的是等边三角形的性质,根据题意求出P0P1,P1P2,P2P3,P3P4的值,找出规律是解答此题的关键12、【解析】坡度=坡角的正切值,据此直接解答【详解】解:,坡角=30【点睛】此题主要考查学生对坡度及坡角的理解及掌握13、5【解析】y=(x2)2+4+k,二次函数y=x24x+k的最大值是9,4+k=9,解得:k=5,故答案为:5.14、2(a+1)(a1)【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解【详解】解:2a22,=2(a21),=2(a+1)(a1)【点睛】本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式
16、有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止15、2【解析】试题分析:分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1解:分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1,则m=12110=2故答案为2考点:规律型:数字的变化类16、【解析】根据函数图象和二次函数的性质可以判断题目中各个小题的结论是否成立,从而可以解答本题【详解】解:由图象可得,抛物线开口向下,则a0,对称轴在y轴右侧,则与a的符号相反,故b0.a0,b0,c0,a
17、bc0,故错误,当x=-1时,y=a-b+c0,得ba+c,故错误,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴交于(x1,0),且-1x10,对称轴x=1,x=2时的函数值与x=0的函数值相等,x=2时,y=4a+2b+c0,故正确,x=-1时,y=a-b+c0,-=1,2a-2b+2c0,b=-2a,-b-2b+2c0,2c3b,故正确,由图象可知,x=1时,y取得最大值,此时y=a+b+c,a+b+cam2+bm+c(m1),a+bam2+bma+bm(am+b),故正确,故答案为:【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系、抛物线与x轴的交点坐标,解答本题的关键是明确题意,利用二次函
18、数的性质和数形结合的思想解答17、1【解析】如图作PQAB于Q,PRBC于R由QPERPF,推出=2,可得PQ=2PR=2BQ,由PQBC,可得AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,可得2x+1x=1,求出x即可解决问题【详解】如图,作PQAB于Q,PRBC于RPQB=QBR=BRP=90,四边形PQBR是矩形,QPR=90=MPN,QPE=RPF,QPERPF,=2,PQ=2PR=2BQPQBC,AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,2x+1x=1,x=,AP=5x=1
19、故答案为:1【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型三、解答题(共7小题,满分69分)18、-1【解析】试题分析:根据运算顺序先分别进行负指数幂的计算、二次根式的化简、0次幂的运算、绝对值的化简,然后再进行加减法运算即可.试题解析:原式=-1-=-1.19、(1)见解析;(2)见解析,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(1)A1B1C1和A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线l:x1,见解析.【解析】(1)根据轴对称图形的性质,找出A、B、C的对称点A1、B1、C1,画
20、出图形即可;(2)根据平移的性质,ABC向右平移6个单位,A、B、C三点的横坐标加6,纵坐标不变;(1)根据轴对称图形的性质和顶点坐标,可得其对称轴是l:x=1【详解】(1)由图知,A(0,4),B(2,2),C(1,1),点A、B、C关于y轴对称的对称点为A1(0,4)、B1(2,2)、C1(1,1),连接A1B1,A1C1,B1C1,得A1B1C1;(2)ABC向右平移6个单位,A、B、C三点的横坐标加6,纵坐标不变,作出A2B2C2,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(1)A1B1C1和A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线l:x=1【点睛】本题考查了轴对称图形的性质和
21、作图平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形20、甲、乙两公司人均捐款分别为80元、100元【解析】试题分析:本题考察的是分式的应用题,设甲公司人均捐款x元,根据题意列出方程即可.试题解析:设甲公司人均捐款x元 解得: 经检验,为原方程的根, 80+20=100答:甲、乙两公司人均各捐款为80元、100元21、C【解析】利用二次根式有意义的条件和判别式的意义得到,然后解不等式组即可【详解】根据题意得,解得-3m1故选C【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有
22、如下关系:当0时,方程有两个不相等的两个实数根;当=0时,方程有两个相等的两个实数根;当0时,方程无实数根22、(1)当4x6时,w1=x2+12x35,当6x8时,w2=x2+7x23;(2)最快在第7个月可还清10万元的无息贷款【解析】分析:(1)y(万件)与销售单价x是分段函数,根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式,又分两种情况,根据利润=(售价成本)销售量费用,得结论;(2)分别计算两个利润的最大值,比较可得出利润的最大值,最后计算时间即可求解详解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,代入A(4,4),B(6,2)得:,解得:,直线AB的解析式为:y=x+8,同理代入B(6
23、,2),C(8,1)可得直线BC的解析式为:y=x+5,工资及其他费作为:0.45+1=3万元,当4x6时,w1=(x4)(x+8)3=x2+12x35,当6x8时,w2=(x4)(x+5)3=x2+7x23;(2)当4x6时,w1=x2+12x35=(x6)2+1,当x=6时,w1取最大值是1,当6x8时,w2=x2+7x23=(x7)2+,当x=7时,w2取最大值是1.5,=6,即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款点睛:本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,一次函数与一次不等式的应用,利用数形结合的思想,是一道综合性较强的代数应用题,能力要求比较高23、(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)连接OB,由SSS证明PAOPBO,得出PAO=PBO=90即可;(2)连接BE,证明PACAOC,证出OC是ABE的中位线,由三角形中位线定理得出BE=2OC,由DBEDPO可求出试题解析:(1)连结OB,则OA=OB如图1,OPAB,A
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