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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1在0,2,3,四个数中,最小的数是()A0B2C3D2已知x+=3,则x2+=()A7B9C11D83如图,在ABC中,EFBC,AB=3AE,若S四边形BCFE=16,则SABC=()A16B18C20D244如
2、图,四边形ABCD内接于O,若B130,则AOC的大小是()A130B120C110D1005如图,点A,B,C在O上,ACB=30,O的半径为6,则的长等于()AB2C3D46如图是由若干个小正方体组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体从正面看到的图形是( )ABCD7如图,两个反比例函数y1(其中k10)和y2在第一象限内的图象依次是C1和C2,点P在C1上矩形PCOD交C2于A、B两点,OA的延长线交C1于点E,EFx轴于F点,且图中四边形BOAP的面积为6,则EF:AC为()A:1B2:C2:1D29:148如图,下列四个图形是由已知的四个立
3、体图形展开得到的,则对应的标号是ABCD9在,0,1,这四个数中,最小的数是( )AB0CD110估计2的运算结果在哪两个整数之间()A0和1B1和2C2和3D3和4二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,M、N 两点关于对角线AC对称,若DM=1,则tanADN= 12在平面直角坐标系xOy中,若干个半径为1个单位长度,圆心角是的扇形按图中的方式摆放,动点K从原点O出发,沿着“半径OA弧AB弧BC半径CD半径DE”的曲线运动,若点K在线段上运动的速度为每秒1个单位长度,在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,设第n秒运动到点K,为自然数,
4、则的坐标是_,的坐标是_13已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为_14如图,在ABCD中,用直尺和圆规作BAD的平分线AG,若AD5,DE6,则AG的长是_15若反比例函数y的图象与一次函数yx+k的图象有一个交点为(m,4),则这个反比例函数的表达式为_16如图所示,点C在反比例函数的图象上,过点C的直线与x轴、y轴分别交于点A、B,且,已知的面积为1,则k的值为_17如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,A=22.5,OC=4,CD的长为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)先化简,再求值,其中x=119(5分)如图,四边形ABCD内接于O,B
5、D是O的直径,AECD于点E,DA平分BDE(1)求证:AE是O的切线;(2)如果AB=4,AE=2,求O的半径20(8分)如图,AB是的直径,AF是切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为点E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,已知,求AD的长;求证:FC是的切线21(10分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图像与边长是6的正方形的两边,分别相交于,两点.若点是边的中点,求反比例函数的解析式和点的坐标;若,求直线的解析式及的面积22(10分)阅读与应用:阅读1:a、b为实数,且a0,b0,因为,所以,从而(当ab时取等号)阅读2:函数(常数m0,x0),由阅读1结论可知: ,所以当即时,
6、函数的最小值为阅读理解上述内容,解答下列问题:问题1:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为,周长为,求当x_时,周长的最小值为_问题2:已知函数y1x1(x1)与函数y2x22x17(x1),当x_时, 的最小值为_问题3:某民办学习每天的支出总费用包含以下三个部分:一是教职工工资6400元;二是学生生活费每人10元;三是其他费用其中,其他费用与学生人数的平方成正比,比例系数为0.1当学校学生人数为多少时,该校每天生均投入最低?最低费用是多少元?(生均投入支出总费用学生人数)23(12分)计算:sin30tan60+.24(14分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线
7、EF分别交AD、AC、BC于点E、O、F,连接CE和AF. (1)求证:四边形AECF为菱形;(2)若AB4,BC8,求菱形AECF的周长.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】根据实数比较大小的法则进行比较即可【详解】在这四个数中30,0,-20,-2最小故选B【点睛】本题考查的是实数的大小比较,即正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小2、A【解析】根据完全平方公式即可求出答案【详解】(x+)2=x2+2+9=2+x2+,x2+=7,故选A【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.3、
8、B【解析】【分析】由EFBC,可证明AEFABC,利用相似三角形的性质即可求出SABC的值【详解】EFBC,AEFABC,AB=3AE,AE:AB=1:3,SAEF:SABC=1:9,设SAEF=x,S四边形BCFE=16,解得:x=2,SABC=18,故选B【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解本题的关键.4、D【解析】分析:先根据圆内接四边形的性质得到 然后根据圆周角定理求 详解: 故选D.点睛:考查圆内接四边形的性质, 圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.5、B【解析】根据圆周角得出AOB60,进而利用弧长公式解答即可【详
9、解】解:ACB30,AOB60,的长2,故选B【点睛】此题考查弧长的计算,关键是根据圆周角得出AOB606、C【解析】先根据俯视图判断出几何体的形状,再根据主视图是从正面看画出图形即可【详解】解:由俯视图可知,几何体共有两排,前面一排从左到右分别是1个和2个小正方体搭成两个长方体,后面一排分别有2个、3个、1个小正方体搭成三个长方体,并且这两排右齐,故从正面看到的视图为:故选:C【点睛】本题考查几何体三视图,熟记三视图的概念并判断出物体的排列方式是解题的关键7、A【解析】试题分析:首先根据反比例函数y2=的解析式可得到=3=,再由阴影部分面积为6可得到=9,从而得到图象C1的函数关系式为y=,
10、再算出EOF的面积,可以得到AOC与EOF的面积比,然后证明EOFAOC,根据对应边之比等于面积比的平方可得到EFAC=故选A考点:反比例函数系数k的几何意义8、B【解析】根据常见几何体的展开图即可得【详解】由展开图可知第一个图形是正方体的展开图,第2个图形是圆柱体的展开图,第3个图形是三棱柱的展开图,第4个图形是四棱锥的展开图,故选B【点睛】本题考查的是几何体,熟练掌握几何体的展开面是解题的关键.9、D【解析】试题分析:因为负数小于0,正数大于0,正数大于负数,所以在,0,1,这四个数中,最小的数是1,故选D考点:正负数的大小比较10、D【解析】先估算出的大致范围,然后再计算出2的大小,从而
11、得到问题的答案【详解】253231,51原式=22=2,322故选D【点睛】本题主要考查的是二次根式的混合运算,估算无理数的大小,利用夹逼法估算出的大小是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】M、N两点关于对角线AC对称,所以CM=CN,进而求出CN的长度再利用ADN=DNC即可求得tanADN【详解】解:在正方形ABCD中,BC=CD=1DM=1,CM=2,M、N两点关于对角线AC对称,CN=CM=2ADBC,ADN=DNC,故答案为【点睛】本题综合考查了正方形的性质,轴对称的性质以及锐角三角函数的定义12、 【解析】设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,根据点
12、K的运动规律找出部分Kn点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0)”,依此规律即可得出结论【详解】设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,观察,发现规律:K1(),K2(1,0),K3(),K4(2,0),K5(),K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0)2018=4504+2,K2018为(1009,0)故答案为:(),(1009,0)【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是找出变化规律,本题属于中档题,解决该题型题目时,根据运动的规律找出点的坐标,根据坐标的
13、变化找出坐标变化的规律是关键13、1【解析】试题解析:如图,菱形ABCD中,BD=8,AB=5,ACBD,OB=BD=4,OA=3,AC=2OA=6,这个菱形的面积为:ACBD=68=114、2【解析】试题解析:连接EG,由作图可知AD=AE,AG是BAD的平分线,1=2,AGDE,OD=DE=1四边形ABCD是平行四边形,CDAB,2=1,1=1,AD=DGAGDE,OA=AG在RtAOD中,OA=4,AG=2AO=2故答案为2.15、y【解析】把交点坐标代入两个解析式组成方程组,解方程组求得k,即可求得反比例函数的解析式【详解】解:反比例函数y的图象与一次函数yx+k的图象有一个交点为(m
14、,4),解得k5,反比例函数的表达式为y,故答案为y【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,根据图象上点的坐标特征得出方程组是解题的关键16、1【解析】根据题意可以设出点A的坐标,从而以得到点C和点B的坐标,再根据的面积为1,即可求得k的值【详解】解:设点A的坐标为,过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且,的面积为1,点,点B的坐标为,解得,故答案为:1【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答17、【解析】试题分析:因为OC=OA,所以ACO=,所以
15、AOC=45,又直径垂直于弦,所以CE=,所以CD=2CE=考点:1解直角三角形、2垂径定理三、解答题(共7小题,满分69分)18、1【解析】先根据分式的运算法则进行化简,再代入求值.【详解】解:原式=()=;将x=1代入原式=1【点睛】分式的化简求值19、(1)见解析;(1)O半径为【解析】(1)连接OA,利用已知首先得出OADE,进而证明OAAE就能得到AE是O的切线;(1)通过证明BADAED,再利用对应边成比例关系从而求出O半径的长【详解】解:(1)连接OA,OA=OD,1=1DA平分BDE,1=21=2OADEOAE=4,AECD,4=90OAE=90,即OAAE又点A在O上,AE是
16、O的切线(1)BD是O的直径,BAD=903=90,BAD=3又1=2,BADAED,BA=4,AE=1,BD=1AD在RtBAD中,根据勾股定理,得BD=O半径为20、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)首先连接OD,由垂径定理,可求得DE的长,又由勾股定理,可求得半径OD的长,然后由勾股定理求得AD的长;(2)连接OF、OC,先证明四边形AFCD是菱形,易证得AFOCFO,继而可证得FC是O的切线【详解】证明:连接OD,是的直径,设,在中,解得:,在中,;连接OF、OC,是切线,四边形FADC是平行四边形,平行四边形FADC是菱形,即,即,点C在上,是的切线【点睛】此题考查了切线的判定
17、与性质、菱形的判定与性质、垂径定理、勾股定理此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用21、(1),N(3,6);(2)yx2,SOMN3.【解析】(1)求出点M坐标,利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式,把N点的纵坐标代入解析式即可求得横坐标;(2)根据M点的坐标与反比例函数的解析式,求得N点的坐标,利用待定系数法求得直线MN的解析式,根据OMNS正方形OABCSOAMSOCNSBMN即可得到答案【详解】解:(1)点M是AB边的中点,M(6,3)反比例函数y经过点M,3k1反比例函数的解析式为y当y6时,x3,N(3,6)(2)由题意,知M(6,2),N(2,6)设直线M
18、N的解析式为yaxb,则 ,解得,直线MN的解析式为yx2SOMNS正方形OABCSOAMSOCNSBMN366623【点睛】本题考查了反比例函数的系数k的几何意义,待定系数法求一次函数的解析式和反比例函数的解析式,正方形的性质,求得M、N点的坐标是解题的关键22、问题1: 2 8 问题2: 3 8 问题3:设学校学生人数为x人,生均投入为y元,依题意得: ,因为x0,所以,当即x=800时,y取最小值2答:当学校学生人数为800人时,该校每天生均投入最低,最低费用是2元. 【解析】试题分析:问题1:当 时,周长有最小值,求x的值和周长最小值;问题2:变形,由当x+1= 时, 的最小值,求出x值和的最小值;问题3:设学校学生人数为x人,生均投入为y元,根据生均投入=支出总费用学生人数,列出关系式,根据前两题解法,从而求解试题解析:问题1:当 ( x0)时,周长有最小值,x=2,当x=2时,有最小值为=3即当x=2时,周长的最小值为23=8;问题2:y1x1(x1)与函数y2x22x17(x1
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