教科版高中物理必修一《力和物体的平衡》单元测试题.doc

1、高中物理学习材料唐玲收集整理金堂中学高2010级力和物体的平衡单元测试题、选择题（4X15= 60分，选对不全给 2分。） TOC o 1-5 h z .下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体的运动B .摩擦力的方向可能与物体的运动方向一致C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.摩擦力可能对物体做正功.在图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平.a、b间一定有弹力的是（）.如图所示，光滑的硬杆固定，杆上穿一个小球 .轻绳一端系在小球上，在另一 端用力F竖直向下拉，小球沿杆向下运动，则（）A.杆对小球的弹力垂直于杆斜向上B.小球只受重力和杆对小球的弹力作用-C.小球受重力

2、、杆对小球的弹力和绳的拉力作用.,D.小球受重力、杆对小球的弹力、细绳的拉力和竖直向下的拉力F四个力作用.如图所示，重力为10N的物体放在水平地面上， 与水平地面间动摩擦因数为0.5 .今用F = 20N、与水平方向间的夹角 0 =37的推力作用于物体，则物 体所受摩擦力大小为（）A. 5.0 NB. 11 N C . 15 ND. 16 N|.如图所示，质量为 m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上作简谐振动，振动过程中，A、B之间无相对运动.设弹簧的劲度系数为 k,当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力大小为（ ）A. 0 B . kxmkxmkx

3、C HMD - M+ m.春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线，风向水平,风筝可能静止的是(7.如图所示，质量为m的物体，放在倾角为a的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为,在水平，通力 F的作用下，物体沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力为A.mgos aB .( mgcos a+FsinC. Fcos a mgsin aD.(mgpos a Fsin a )8 .如图所示，表面光滑的斜面体放在水平地面上，用细线悬挂的小球恰好与斜面接触.在水平推力 F作用下，斜面体缓慢向左移动.在此过程中()A.小球对斜面体的压力逐渐变大B.

4、小球对斜面体的压力先变小后变大C.小球对细线的拉力逐渐变大D.小球对细线的拉力先变小后变大9.如图所示，两根同样的条形磁铁 A、B质量均为m 将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A.若弹簧秤读数为 mg B对A的弹力为Fi,桌面对B的弹力为F2,则()A. Fi = 0、F2 = mgB.F = mg F2 = 0C. F1 0、F2 mg10.如图所示，e 0、F2 = mg,用作图法将夹角为e ,且F2的值最小，则F2的最小值为F分解成两个分力( )F1和F2,要求Fi与F间的11.如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮一人站在吊篮中.当人以A和重物B,A. Fcos

5、 0B. Fsin 9Ftan 0D . Fcot 0C.).人对底板的压力为.吊篮A所受合力不变唐玲100N100N的竖直向下的力拉重物 A.弹簧秤的读数不变 C.重物B所受合力为零唐玲.如图所示，不计重力的带有光滑滑轮的细杆OR可绕。点在竖直平面内自由转动，跨过滑轮的细绳吊一重物 巳另一端拴在墙壁上处于平衡， TOC o 1-5 h z 绳的拉力为FT,杆与竖直方向夹角为e ,绳对滑轮的作用力为 F.若A点沿墙上移少许，当。讨干重新平衡时，则（），A. Ft变大 B . 0变大 C . F变小 D . Ft不变 .如图，跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落.已知运动员和他身

6、上装备的总重力为G,圆顶形降落伞伞面的重力为同的拉线，一端与飞行员相连（拉力不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中没有把拉线都画出来） 么每根拉线上的张力大小为（,每根拉线和竖直方向都成300角，那）a3GA.12B.3(Gi G2)12C (G1 G2)8D.如图所示，竖直绝缘墙壁上的 Q处有一固定的质点 A,在Q的正上方的P点用丝线悬挂另一质点 B, A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直 方向成e角，由于漏电使 A B两质点的电荷量逐渐减少，在电荷漏电 完毕之前悬线对悬点 P的拉力大小（）A.变小B. 变大 C. 不变 D. 无法确定15、一光滑球夹在竖直墙与放在水平面上的楔形

7、木块间，处于静止,若对光滑球施一个方向竖直向下的力F,如图所示，整个装置仍处于静止,前相比较（）A水平面对楔形木块的弹力增大B水平面对楔形木块的摩擦力不变C墙对球的弹力不变D楔形木块对球的弹力增大二、 填空题：（16题6分，17题6分，18题4分，共16分）16.某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如图（ a所示，则该金属丝的直径 d=mm标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图（另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游b）所示，该工件的长度 L=cm17.如图所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条， 使其伸长到。点.现保持A的读数不变, O点保持不变，这时：而使夹角减小，适当调整弹簧秤B的拉

8、力大小和方向，可使B的示数应是（）一定变大一定不变一定变小D.变大、不变、变小均有可能（2）夹角3的变化应是（）一定变大一定不变一定变小D.变大、不变、变小均有可能18.如图所示，一根弹簧其自由端 在未悬挂重物时指针正好对准刻度度45,当挂上30N重物时，指针指向5,在弹性限度内，当挂80N重物时，指针正好对准刻刻度？三、 计算题：（19、20题10分、21、22题12分，共44分）19、轻绳AB总长l ,用轻滑轮悬挂重 G的物体.绳能承受的最大拉力是2G,将A端固定而将B端缓慢向右移动 d而使绳不断，求d的最大可能值.20.两个相同的小球 A和B,质量均为 m, 挂在水平天花板上的同一点 O

9、,用一水平力 状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图 于静止状态，则力 F的大小为多少？用长度相同的三根细线把 A、B两球连接并悬F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线 14所示.如果不考虑小球的大小，两小球均处21.如图所示，斜面倾角 e =370,物体A质量为2.0kg ,它与斜面间最大静摩擦力是其对斜面压力的0.25倍，绳与滑轮接触光滑，且绳的质量不计，要使物体A静止在斜面上不动，物体 B的质量应为多少？（g=10m/s2）22,在电视节目中，我们能看到一种精彩的水上运动一一划水板运动，如图 1-16所 示，运动员在快艇的水平牵引下，脚踏倾斜滑板在水上滑行，设滑板是光滑的，滑板与 水平

10、方向的夹角为 8 ,水的密度为p ,理论研究表明：水对滑板的作用力大小 N=pSv2sin2e ,式中的v为快艇的牵引速度.若人的质量为 m 求快艇的水平牵引速度 v.金堂中学高2010级力和物体的平衡单元测试题答案一、 选择题：BCD 2. B 3. AC 4. B 5. D 6 . B 7.BC 8 .AD 9. A 10 . B 11. AD12. CD 13. A 14 . C 15 . AD二、填空题：3.205; 2.03。答案：(1) C (2) C 18. 20.三、计算题：19解析：以滑轮、重物和与滑轮接触的那一段绳子组成的整体为研究对象，在任何一个平衡位置整体都在重力G和绳的拉力Fi、F2共同作用下静止，而同一根绳子上的拉力大小Fi、F2总是相等的，它们的合力F是重力G的平衡力，方向竖直向上.因此以Fi、