人教版四年级下册语文 第2单元 8.千年梦圆在今朝（课堂实录）

1、千年梦圆在今朝课堂实录师：请大家随我一起在音乐当中欣赏一组图片。(播放课件)此时此刻，你内心最深的感受是什么?生：自豪，中国人在奥运会中获得了各种奖项。生：骄傲，中国人民申奥成功了。生：激动师：这些是我国体育梦想的实现。中国还有一个千年梦，如今也实现了。你知道是什么梦想吗?生：中国人能够飞离地球，遨游太空的梦想。师：就是这一梦想，(出示课题)齐读，它是怎样圆的?让我们走进课文。师：用你喜欢的方式读文，同时思考：课文主要讲了什么?师：谁来说说?生：这篇课文主要讲了中国人为了飞离地球，遨游太空进行了不断的努力，最终成功的一件事。师：他们到底做了哪些努力呢?让我们来默读课文，找一找，画一画，在你感受

2、深刻的地方作好批注。生1：“经过十多年的努力，1970年4月24日中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。”我从“十多年的努力”可以看出中国人民为了实现飞天的梦想，付出了很多。联系资料我知道苏联是世界上第一个发射卫星的国家，而中国当时并不富裕。中国人有这样的决心是非常了不起的。师：把你的感受在小组内交流交流。(学生小组合作学习)师：我们一起来交流，谁先来说说?生2：“十多年”中国一定付出了很多的财力、物力、人力。师：所以才换来了生：第一颗人造卫星的发射成功，世界上第五个能够发射卫星的国家。师：这怎能不令人振奋不已!谁来读?师：指名朗读生1：朗读课文。师：人们还做了哪些努力?生3：从万户乘坐火箭

3、飞天的事例中体会到中国古代人们已经开始尝试飞天的梦想了。他勇于实践的探索精神令人敬佩。师：板书勇于实践生4：联系前文，我知道在万户之前，中国炎黄子孙就有了飞天的美好愿望了。师：我们中华民族是个具有丰富想象力的民族。接着交流生5：“尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价努力。”从“无数失败”我体会到中国航天人不怕失败，尽管付出的代价是惨重的，但他们的梦想仍然是不会动摇的。生6：联系下文，我知道这项工程有“一百一十多个单位直接参与”而协作单位则“多达三千多个”这两个庞大的数字当中我知道了这项工程是非常复杂的。中国人民是非常团结的。师板书：团结合作师：经过成千上万人的努力，终于有了结果，快速浏览下文，通

4、过语言文字，你看到了怎样的场面?生：通过“震耳欲聋”这个词语我想场面一定非常宏伟。生：“火箭划过苍龙。”我想当时的场景一定非常壮观。生：联系上下文，人们付出了太多，这一时刻一定会欢呼，会落泪的。师：难道你不想亲眼目睹吗?(播放“神州五号”发射录象)在这一时刻，你最想说什么?生：中国人民太伟大了，太了不起了!生：我们终于摘掉了“东亚病夫”的帽子。生：我们成功了!师：让我们听听杨利伟是怎么说的。(学生朗读)简单的三句话，你体会到什么?他在为什么自豪?生：为“中国已经是第三个独立掌握载人航天技术的国家。中华民族美好的现实。”师：正因如此，又有哪一个中过人能不为之骄傲呢!就这两句，谁来读?从中听出了什么?师：看吧!中国人已登上了月球，中华民族几千年的梦啊，今天终于圆了。让我们高声向全世界宣告：(齐读)师：人们还进行了哪些努力?我们接着交流。生：“神州六号”的发射成功标志着中国航天技术又取得了里程碑的意义。师：我国的航天事业正在蓬勃发展。千年的梦想，经过几代人这样的付出终于在今天圆了。(板书：圆在今天)这一梦想的实