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文档简介
1、 关注课改方向 打磨有效课堂 -参加“2014年小学语文青年教师教学观摩活动”之汇报 新安路小学 魏亚洲新形势下语文教学改革的方向:1、鼓励创新,注重实效。2、认真研究,精心选择教学内容,善于取舍,突出重点。3、遵循语文教学的基本规律,体现教学目标的层次性。4、重视体现教学过程,调动学生的主动性、积极性。 一、语文教学要有创新,但是创新只是手段,要注重实效。 评课教师吴忠豪教授说,语文教学要走语言文字运用这条主线,而不仅仅是情感体验以及对课文内容的理解。语文老师如果不解放思想,跳不出讲读的课堂形态,不以学生的实践活动为主,那么语文改革就没有出路,他指出当前最大的问题还是阅读教学,教课文的现象依
2、然存在,语文教学要以语文知识、语文方法、语文技能为主,要注重学生的认识、实践、体验。二、加强教学内容的整合,善于取舍,突出重点。 北京小学的校长李明新指出,现在的语文教学往往是多、繁、杂,整堂课下来总是面面俱到,没有重点。所以教师要深入研读教学内容,对教学内容进行整合。三、遵循教学的规律,体现教学的层次性。 一堂课40分钟,不可能面面俱到并且都扎实训练到位,教学目标的确立要依年段要求,紧扣单元重点,立足文本特点,基于学情去把握。课堂的训练要有层次性,关注学生能力的提升。 四、重视体现教学过程,调动学生的主动性、积极性。 重视教学过程,目的在于提升学生的语文素养,让学生的语文能力(语言积累、语文知识、学习方法和习惯)等在课堂上得到体现。 只有调动学生的积极性、主动性,才能真正落实语文素养的提高。五、关于创新 李明新校长指出,语文唯有创新才有活力,才有出路,语文如果只停留在功利上,那么就不会有大的前进。思路决定出路,新的思想应在交流探讨中产生。所以教育科研应体现在如何打磨课堂、研究学生、师生交流、生生交流、师师交流的实践中。六、结语 语文是对秦砖汉瓦的向往,语文是对唐诗宋词的热爱,语文是对大江东去的豪情,语文是小桥流水的婉约,语文呀,是对西游记迷恋,语文呀,是对红楼梦的钟情,学语文,就是要写好方方正正的中国字,
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