《第1节　多媒体技术课件》初中信息技术苏科版七年级全一册15209_第1页
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文档简介

1、诗歌：再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。-那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。-软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，甘心做一条水草！-那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。-寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。-但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！-悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。多媒体作品太仓市沙溪实验中学 朱国新 2015年4月9日多媒体技术多媒体：多种媒体的综合。 是指传递信息的载体，如文字、声音、图

2、形、图像、动画等。综合处理多种媒体的信息处理技术。媒体：多媒体技术： 1、多媒体技术与教育培训2、多媒体技术与电子出版3、多媒体技术与通信技术4、多媒体技术与人工智能一、多媒体技术的应用 请学生阅读教材P114-115，了解多媒体技术的应用。二、多媒体作品赏析 多媒体作品是指采用多媒体技术制作的作品，通常包含文本、图像、声音、视频、动画等元素。总体印象交互方式包含媒体主要栏目多媒体作品欣赏：文化江苏更多作品欣赏三、常见的多媒体制作工具1、基于页面的制作工具 如：“WPS演示”、PowerPoint和ToolBook等。2、基于时间的制作工具 如：Flash、Director和Action等。3、基于图标的制作工具 如：Scratch、Authorware等。4、基于程序语言的制作工具 如：程序语言 刚才我们欣赏的多媒体作品，分别是由哪一种多媒体制作工具制作出来的呢？锄禾、苏州园林达标测试、文化江苏环保超人、环境保护、感恩父母猜数游戏、电子相册、动画程序WPS演示Flash Authorware 页面的、时间的、图标的、程序语言的学生实践： 用“WPS演示”制作自我介绍多媒体作品。实践 同学们，刚才我们欣赏了许多多媒体作品，也了解了几种多媒体的制作工具，你有没有要自己创作多媒体作品的冲动呢？一、多媒体技术

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