(本科）3章3教学ppt课件_第1页
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1、(本科）3章3教学ppt课件统计学演示稿（第3章3）周恒彤23.3 统计分组3一、研究数据收集问题之前为什 么先要了解统计分组的有关 概念4为了满足统计调查意图中的 某 些 要 求需要对资料进行统计分组整理5二、什么是统计分组6重新列出某市居民户总体的下列资料：7依照各居民户职业类别和文化程度的具体标志表现对居民户总体进行分组8居民户总体按职业类别分组9居民户总体按文化程度分组10三、统计分组的作用11研究总体的内部结构。研究总体的次数分布特征。研究变量之间的关系。研究总体各部分之间的关系。固定试验条件，使数据之间同质*。12统计分组的第五个作用 固 定 试 验 条 件 使数据之间同质的举例1

2、3例1 想要研究学生的生活费支出是否与性别有关对学生按性别分组，观察各组中每个学生的生活费支出14例2 假若上例的研究结论表明，学生的生活费支出 与他们的性别有关。有人提出质疑，认为学生 的生活费支出与他们的性别其实没有关系，他 们猜想，学生的生活费支出其实是与他们的家 庭所在地有关系，只不过，由于多数男生来自 农村，多数女生来自城市，而城市学生的生活 费支出高于农村学生，因此才造成了女生的生 活费支出高于男生的表面现象。怎样回答这一 质疑？解决办法：把学生的家庭所在地固定。在此种条 件下再来研究学生的生活费支出是否与他们的 性别有关。15固定学生的家庭所在地这一试验条件的方法： 用学生的家庭所在地这一标志对

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