岳阳楼记 (8)

1、 岳 阳 楼 记一、作者简介：范促淹，字希文，北宋政治家，军事家，文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。二、作品出处：范文正公集三、用原文语句回答1、表达作者旷达胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。2、表达作者政治抱负的句子：（表明文章中心论点的句子；表明作者仕途进退原则的句子）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3、滕子京的政绩：政通人和，百废具兴。4、修楼盛况：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。5、作记缘由：属予作文以记之。6、空间上突出洞庭湖广阔，浩淼的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。7、时间上写早晚景色多变的句子：（写尽湖光山色的句子）朝晖夕阴，气象万千。8、与“前人之述备矣”相

2、互照应的句子：刻唐贤今人诗赋于其上。9、由景入情，引出迁客骚人的览物之情的句子：览物之情，得无异乎？10、能概括“悲”的情感的句子：去国怀乡，忧谗畏讥。11、能概括“喜”的情感的语句：心旷神怡，宠辱偕忘。12、登楼时，在特定的氛围中产生幻觉的句子是：薄暮冥冥，虎啸猿啼。13、古仁人之心的内涵：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。14、表明作者以天下为己任，忧国忧民的语句：（从消极和积极两方面突出“忧”的语句）：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。15、与“进亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民。16、与“退亦忧”相照应的句子：处江湖之远则忧其君。17、怎样才能做到

3、“不以物喜，不以己悲？”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。18、写微波时水面月光的句子：浮光跃金。19、写无风时水中月影的句子：静影沉璧。20、突出水天一色景象的句子：上下在光，一碧万顷。21、与“莲之爱，同予者何人？”意境相同的语句：微斯人，吾谁与归？22、最能体现“满目萧然”与“心旷神怡”的语句各是什么：虎啸猿啼；渔歌互答。23、与“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”表达意思一致的是：是进亦忧，退亦忧。四、常见题型总结归纳1、第一段重点写了什么内容？这样写的的目的是什么？重点写了滕子京的政绩。这样写说明滕子京虽然被告贬，却未沉沦，奋发有为，政绩斐然。“越明年，政通人和，百废具兴”一句有

4、什么作用？说明滕子京治政有方，变化之大，引出重修岳阳楼一事，为下文“不以己悲”张本。滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客骚人不同。第二段在文章的结构中起到了什么作用？承上启下的过渡作用。第二段从哪几个角度写洞庭湖的景象？分别突出了它怎样的特点？从空间和时间两个角度来写的。空间上，突出洞庭湖的广大；时间上，突出洞庭湖早晚景色多变。本文是写岳阳楼的，为什么第二段要写洞庭湖？写洞庭湖实际是暗写岳阳楼，岳阳楼位居洞庭湖畔，登楼望湖，看到或阴或晴的景象，产生或喜或悲的情感，并将其和古仁人之心做对比

5、，从而突出文章主旨。写三、四段有什么作用？三四段写了一阴一晴两幅画面，一悲一喜两种情感，突出迁客骚人的览物之情：以物喜，以物悲；把迁客骚人的览物之情与古仁人之心做对比，引出下文，由写景到抒情自然转入下文的议论，突出主旨：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。第五段写了什么内容？抒发了作者的博大胸襟和政治抱负，是全文的核心。古仁人之心的内涵是从哪两方面阐述的？它的最可贵之处是什么？“不以物喜，不以己悲”是从博大胸襟的角度来说的，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是从考虑国家大事的角度来说的。最可贵之处：不以自己的利益为重，以天下为己任。作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目

6、的是什么？悲：去国怀乡，忧谗畏讥。喜：心旷神怡，宠辱皆忘。目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心做对比，引出下文，由写景到抒情再转入下文的议论，突出文章主旨。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了范仲淹怎样的思想境界？忧国忧民，以天下为己任的政治抱负；积极向上，奋发有为的思想；吃苦在前，享乐在后的高尚品德。孟子主张“乐以天下，忧以天下”，这和范仲淹的政治抱负在内容上有什么联系？孟子与民同乐的思想源于民本思想，是针对国君提出的，目的是缓行阶级矛盾，维护封建社会的安定，客观上有利于人民，但不具有普遍意义。范仲淹在此基础上发展了这一思想，并以此作为仕途进退的原则，有深远影响。文中流露出作者的忧

7、君思想，你怎样看？忧君的目的是缓和阶级矛盾，维护封建社会的安定，客观上有利于人民，虽然有时代和阶级的局限性，但其吃苦在前享乐在后的精神至今仍具有借鉴和教育意义。对照古仁人的做法，可以看出迁客骚人为什么因物而喜，因物而悲？因为他们以自己的利益为重。文章构思巧妙，运用怎样的手法来表达作者的写作意图？文章以作记为名，借题发挥表达了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负，也表达了对友人滕子京的规箴慰勉之意。本文的句法是什么？有什么作用？骈散结合的句法。作用：节奏鲜明，音调铿锵，意境优美，意趣无穷。作者说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武说“天下兴亡，匹夫有

8、责”，毛泽东说“问苍茫大地，谁主沉浮？”无数的先辈在青年时代就树立了远大的理想，你的理想抱负是什么？表述一下。我的理想是做一名出色的教师，为人师表，率先垂范，引领那些天真活泼的学生遨游知识的海洋，丰富他们的精神世界，用高尚的人格魅力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，使之成为社会的中流砥柱，国之栋梁。读罢课文，面对人生的失意和痛苦，你认为我们应怎样做？面对人生的失意和痛苦，我们要用我们博大的胸襟迎接它，乐观坚强地面对它，勇敢无畏地战胜它，不让它阻碍我们奋发向上，积极进取的步伐，尽可能大地实现自我的人生价值，有一份光，就要发一份热。世上因好文好诗闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的岳阳楼记而名

9、闻天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么？因为岳阳楼记一文不但描绘了洞庭湖的壮丽景象，更是道出了许多仁人志士的心声，即“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负和忧国忧民的博爱情怀。范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。第三段，第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于

10、五言的对偶句。悲阴风怒号 喜渔歌互答 （2）悲景色阴晦 喜天光晴明文章第二段以神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用？为下文写迁客骚人的览物之情作铺垫。文章二、三、四段集中写景，仅162字，却描绘了三幅景象，试概括这三幅景象。一是：洞庭湖雄伟壮阔的气势。二是：淫雨霏霏、凄凉阴晦的秋景。三是：阳光明媚、恬静愉快的春景。写出江南三大名楼的名称以及所在城市。湖北武昌的黄鹤楼。（2）湖南岳阳楼的岳阳楼。（3）江西南昌的滕王阁。文章主旨：本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”、“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而

11、乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。写作特色：1）叙事、描写、抒情、议论的紧密结合，情景交融，浑然一体，具有很强的艺术感染力。2）语言凝炼，句型骈散结合，有些句子还押了韵，加强了语言的气势，使文章节奏鲜明，音调和谐，意境优美，意趣无穷。3）采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。“迁客骚人”和“古仁人”对比，突出主旨。4）文章环环相扣，层层蓄势，气象宏伟。.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。28、“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人？你对这一思想有何理解？ 具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀.29、 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上