教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷含答案【考试直接用】

1、教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷一.选择题（共5题，共10分）1 .大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤B.眼睛C.耳朵B.经常看电视）展现的是人体内部器官。C.多吃零.下面的生活方式中，健康的是（）。A.早睡早起食.下列选项中的（4.感觉器官的（）,能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。C.以上都不是A.单独运用B.综合使用5.下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉二.填空题（共5题,共22分）觉。.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（.感觉器官的（）（综合运用/单独使用），能使我们

2、更加全面地认识事物和做出反应。.人体的外部特点可以（），人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。可用（）、（）、（）、（）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（）的存在。 TOC o 1-5 h z .人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断 （）O三.判断题（共8题，共16分）.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（）.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（）.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（）.薯片是健康食品。（）.皮肤不是人体感觉器官之一。（）.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（）

3、.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（）.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（）四.连线题（共1题，共5分）1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一 闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅 的，小心烫着！ ”我摸了摸菜盘，不算烫。于是，我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！” 视觉嗅觉触觉听觉味觉五.简答题（共2题，共10分）.我们用了哪些方法来观察我们的身

4、体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描 述。.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？六.综合题（共3题，共22分）.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?. (1)同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。躯干；颈；头部；四肢.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。参考答案一.选择题AA3.B 4.B5.C二.填空题.味.综合运用.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼.婴儿期；青年期；老年期.生长三.判断题VXXXXVXV四.连线题.如下：一 视青 嗅觉 触觉听觉 味觉五.简答题L眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人 的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼 睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们 的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。六.综合题.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。踢足球：视觉器官、