内江师范学院数值分析实验二_第1页
内江师范学院数值分析实验二_第2页
内江师范学院数值分析实验二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、实验名称：实验二插值与拟合指导教师:张莉实验时数： 2实验设备：安装了 Matlab、C+、VF等软件的计算机实验日期：2015年月日实验地点：实验目的：掌握插值方法的基本思想和基本步骤，能够根据实际问题选用适当地插值方法进行 数值实验，并从实验过程中理解各类插值方法之间的联系与区别。理解各类插值方法优缺点，并能自行编程求解。理解插值方法与数据拟合的区别，掌握数据拟合方法解决实际问题的基本步骤和求 解理论，并能通过数值实验进行验证。实验准备：在开始本实验之前，请回顾教科书的相关内容；需要一台准备安装Windows XPProfessional操作系统和装有数学软件的计算机。实验内容及要求A题

2、在某海域测得一些点3,y)处的水深z由表1给出，在矩形区域(75,200) x (-50,150)内画出海底曲面的图形；若船的吃水深度为5英尺，请问在矩形区域(75,200) x (-50,150)里的哪些地方船要避免进入。表1 海域数据表x129140103.588185.5195105y7.5141.52314722.5137.585.5z4868688x157.5107.57781162162117.5y-6.5-81356.5-66.584-33.5z9988949B题 设从某一实验中测得2个变量x和y的一组数据表2所示。表2变量关系数据表Xj0.51.01.52.02.53.03.5

3、4.0y,1.752.453.814.807.008.609.1810.25求一代数多项式曲线，使其“最好”地拟合这组给定数据。要求：请用多项式和指数模型进行曲线拟合，观察其结果的精度，再直接调用polyfit 命令进行比较。C题考察函数f 二；，X 日-5,51 + X 2（1）设计插值方案，构造龙格（Runge）现象。（2）设计插值方法消除龙格（Runge）现象，要求至少用分段线性插值和分段三次插 值两种算法进行设计，并比较两种算法的精度。D题用函数球生成表3的离散数据，表3数据表X,2.52.62.72.8Ji要求：请用插值方法计算X = 2.55, 2.63, 2.77, 2.86时的函数近似值。说明：实验过程应包括对问题的简要分析、求解方法、求解步骤、程序及其必要的图表 等内容。实验过程：B题实验过程（1）画出数据分布趋势图，如下图xi=0.5,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,3.5,4.0;yi=1.75,2.45,3.81,4.80,7.00,8.60,9.18,10.25;plot(xi,yi,*)(2)可以观察数据分布趋势图，数据点的分布可以用一条直线来近似描述，设所求的拟和直线为 y=a+bx，则方程组的具体形式是件 + =47.8418a + 51b =

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论