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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1某种圆形合金板材的成本y(元)与它的面积(cm2)成正比,设半径为xcm,当x3时,y18,

2、那么当半径为6cm时,成本为()A18元B36元C54元D72元2下列各式中正确的是()A9 =3 B(-3)2 =3 C39 =3 D12-3=33我国古代数学名著孙子算经中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为( )ABCD4cos60的值等于( )A1BCD5若正比例函数ykx的图象上一点(除原点外)到x轴的距离与到y轴的距离之比为3,且y值随着x值的增大而减小,则k的值为()AB3CD36运用乘法公式计算(4+x)(4x)的结果是()Ax216B16x2C168x

3、+x2D8x27抛物线y=x2+bx+c上部分点的横坐标x、纵坐标y的对应值如下表所示:x21012y04664从上表可知,下列说法错误的是A抛物线与x轴的一个交点坐标为(2,0)B抛物线与y轴的交点坐标为(0,6)C抛物线的对称轴是直线x=0D抛物线在对称轴左侧部分是上升的8如图所示的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是( )ABCD9如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )ABCD10每到四月,许多地方杨

4、絮、柳絮如雪花般漫天飞舞,人们不堪其忧,据测定,杨絮纤维的直径约为0.0000105m,该数值用科学记数法表示为( )A1.05105B0.105104C1.05105D10510711如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()A60 n mileB60 n mileC30 n mileD30 n mile12下列说法正确的是( )A2a2b与2b2a的和为0B的系数是,次数是4次C2x2y3y21是3次3项式Dx2y3与 是同类项二、填空题:(本大题共6个小题,每

5、小题4分,共24分)13如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),B(1,2)两点,若y1y2,则x的取值范围是_14方程3x(x-1)=2(x-1)的根是 15如图,点P是边长为2的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PEBC于点E,PFDC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论:MF=MC;AHEF;AP2=PMPH; EF的最小值是其中正确的是_(把你认为正确结论的序号都填上)16如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法

6、剪成四个更小的正三角形,如此继续下去,结果如下表:则an_(用含n的代数式表示)所剪次数1234n正三角形个数471013an17因式分解:4ax24ay2=_18中国的九章算术是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五,羊二,值金十两.牛二,羊五,值金八两。问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两,牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金两、两,依题意,可列出方程为_ .三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案

7、是:水坝加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如图所示,已知AE=4米,EAC=130,求水坝原来的高度BC(参考数据:sin500.77,cos500.64,tan501.2)20(6分)某初级中学对毕业班学生三年来参加市级以上各项活动获奖情况进行统计,七年级时有48人次获奖,之后逐年增加,到九年级毕业时累计共有183人次获奖,求这两年中获奖人次的平均年增长率21(6分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为

8、样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表项目篮球足球乒乓球排球羽毛球人数a6576八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:a ,b 该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率22(8分)如图在由边长为1个单位长度的小正方形组成的1212网格中,已知点A,B,C,D均为网格线的

9、交点在网格中将ABC绕点D顺时针旋转90画出旋转后的图形A1B1C1;在网格中将ABC放大2倍得到DEF,使A与D为对应点23(8分)如图,在等腰直角ABC中,C是直角,点A在直线MN上,过点C作CEMN于点E,过点B作BFMN于点F(1)如图1,当C,B两点均在直线MN的上方时,直接写出线段AE,BF与CE的数量关系猜测线段AF,BF与CE的数量关系,不必写出证明过程(2)将等腰直角ABC绕着点A顺时针旋转至图2位置时,线段AF,BF与CE又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,并写出证明过程(3)将等腰直角ABC绕着点A继续旋转至图3位置时,BF与AC交于点G,若AF=3,BF=7,直接写出F

10、G的长度24(10分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AECF求证:四边形BFDE是平行四边形25(10分)如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,的半径为,P为上一动点点B,C的坐标分别为_,_;是否存在点P,使得为直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;连接PB,若E为PB的中点,连接OE,则OE的最大值_26(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE求证:AECF27(12分)某超市对今年“元旦”期间销售A、B、C三种品牌的绿色鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计

11、图根据图中信息解答下列问题:(1)该超市“元旦”期间共销售 个绿色鸡蛋,A品牌绿色鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是 度;(2)补全条形统计图;(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的绿色鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋的个数?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】设y与x之间的函数关系式为ykx2,由待定系数法就可以求出解析式,再求出x6时y的值即可得【详解】解:根据题意设ykx2,当x3时,y18,18k9,则k,ykx2x22x2,当x6时,y23672,

12、故选:D【点睛】本题考查了二次函数的应用,解答时求出函数的解析式是关键2、D【解析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值【详解】解:A、原式=3,不符合题意;B、原式=|-3|=3,不符合题意;C、原式不能化简,不符合题意;D、原式=23-3=3,符合题意,故选:D【点睛】此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键3、B【解析】设大马有匹,小马有匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可【详解】解:设大马有匹,小马有匹,由题意得:,故选:B【点睛】本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正

13、确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组4、A【解析】根据特殊角的三角函数值直接得出结果.【详解】解:cos60=故选A.【点睛】识记特殊角的三角函数值是解题的关键.5、B【解析】设该点的坐标为(a,b),则|b|=1|a|,利用一次函数图象上的点的坐标特征可得出k=1,再利用正比例函数的性质可得出k=-1,此题得解【详解】设该点的坐标为(a,b),则|b|1|a|,点(a,b)在正比例函数ykx的图象上,k1又y值随着x值的增大而减小,k1故选:B【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征,找出k=1是解题的关键6、B【解析】根据平方

14、差公式计算即可得解【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查了整式的乘法公式,熟练掌握平方差公式的运算是解决本题的关键.7、C【解析】当x=-2时,y=0,抛物线过(-2,0),抛物线与x轴的一个交点坐标为(-2,0),故A正确;当x=0时,y=6,抛物线与y轴的交点坐标为(0,6),故B正确;当x=0和x=1时,y=6,对称轴为x=,故C错误;当x时,y随x的增大而增大,抛物线在对称轴左侧部分是上升的,故D正确;故选C8、C【解析】试题分析:该几何体上下部分均为圆柱体,其左视图为矩形,故选C考点:简单组合体的三视图9、C【解析】列表得,120-11(1,1)(1,2)(1,0)(1,-1)2(2

15、,1)(2,2)(2,0)(2,-1)0(0,1)(0,2)(0,0)(0,-1)-1(-1,1)(-1,2)(-1,0)(-1,-1)由表格可知,总共有16种结果,两个数都为正数的结果有4种,所以两个数都为正数的概率为,故选C.考点:用列表法(或树形图法)求概率.10、C【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定所以0.0000105=1.05105,故选C考点:科学记数法11、B【解析】如图,作PEAB于E在RtPAE中,PAE=45,PA=60n

16、 mile,PE=AE=60=n mile,在RtPBE中,B=30,PB=2PE=n mile故选B12、C【解析】根据多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义逐一判断可得【详解】A、2a2b与-2b2a不是同类项,不能合并,此选项错误;B、a2b的系数是,次数是3次,此选项错误;C、2x2y-3y2-1是3次3项式,此选项正确;D、x2y3与相同字母的次数不同,不是同类项,此选项错误;故选C【点睛】本题主要考查多项式、单项式、同类项,解题的关键是掌握多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、x2或0 x2【解

17、析】仔细观察图像,图像在上面的函数值大,图像在下面的函数值小,当y2y2,即正比例函数的图像在上,反比例函数的图像在下时,根据图像写出x的取值范围即可.【详解】解:如图,结合图象可得:当x2时,y2y2;当2x0时,y2y2;当0 x2时,y2y2;当x2时,y2y2综上所述:若y2y2,则x的取值范围是x2或0 x2故答案为x2或0 x2【点睛】本题考查了图像法解不等式,解题的关键是仔细观察图像,全面写出符合条件的x 的取值范围.14、x1=1,x2=-.【解析】试题解析:3x(x-1)=2(x-1)3x(x-1)-2 (x-1) =0(3x-2)(x-1)=03x-2=0,x-1=0解得:

18、x1=1,x2=-.考点:解一元二次方程-因式分解法.15、【解析】可用特殊值法证明,当为的中点时,可见.可连接,交于点,先根据证明,得到,根据矩形的性质可得,故,又因为,故,故.先证明,得到,再根据,得到,代换可得.根据,可知当取最小值时,也取最小值,根据点到直线的距离也就是垂线段最短可得,当时,取最小值,再通过计算可得.【详解】解:错误.当为的中点时,可见;正确.如图,连接,交于点,四边形为矩形,.正确.,又,.正确.且四边形为矩形,当时,取最小值,此时,故的最小值为.故答案为:.【点睛】本题是动点问题,综合考查了矩形、正方形的性质,全等三角形与相似三角形的性质与判定,线段的最值问题等,合

19、理作出辅助线,熟练掌握各个相关知识点是解答关键.16、3n+1【解析】试题分析:从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形即剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1试题解析:故剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1考点:规律型:图形的变化类17、4a(xy)(x+y)【解析】首先提取公因式4a,再利用平方差公式分解因式即可【详解】4ax2-4ay2=4a(x2-y2)=4a(x-y)(x+y)故答案为4a(x-y)(x+y)【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键18、【解析】【分析】牛、羊每头各值金两、两,根据等量关系:“牛5头,羊2头,共值金10

20、两”,“牛2头,羊5头,共值金8两”列方程组即可.【详解】牛、羊每头各值金两、两,由题意得:,故答案为:.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程组是关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、水坝原来的高度为12米【解析】试题分析:设BC=x米,用x表示出AB的长,利用坡度的定义得到BD=BE,进而列出x的方程,求出x的值即可试题解析:设BC=x米,在RtABC中,CAB=180EAC=50,AB=,在RtEBD中,i=DB:EB=1:1,BD=BE,CD+BC=AE+AB,即2+x=4+,解得x=12,即BC=1

21、2,答:水坝原来的高度为12米.考点:解直角三角形的应用,坡度.20、25%【解析】首先设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,则可得八年级的获奖人数为48(1+x),九年级的获奖人数为48(1+x)2;故根据题意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本题.【详解】设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,根据题意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,解得:x1=25%,x2=(不符合题意,舍去)答:这两年中获奖人次的年平均年增长率为25%21、 (1)a16,b17.5(2)90(3) 【解析】试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;(2)利用总数乘

22、以对应的百分比即可求解;(3)利用列举法,根据概率公式即可求解试题解析:(1)a=512.5%40%=16,512.5%=7b%,b=17.5,故答案为16,17.5;(2)6006(512.5%)=90(人),故答案为90;(3)如图,共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,则P(恰好选到一男一女)=考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图22、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据旋转变换的定义和性质求解可得;(2)根据位似变换的定义和性质求解可得【详解】解:(1)如图所示,A1B1C1即为所求;(2)如图所示,DEF即为所求【点睛】本题主要考查作图位似

23、变换与旋转变换,解题的关键是掌握位似变换与旋转变换的定义与性质23、(1)AE+BF =EC;AF+BF=2CE;(2)AFBF=2CE,证明见解析;(3)FG=【解析】(1)只要证明ACEBCD(AAS),推出AE=BD,CE=CD,推出四边形CEFD为正方形,即可解决问题;利用中结论即可解决问题;(2)首先证明BF-AF=2CE由AF=3,BF=7,推出CE=EF=2,AE=AF+EF=5,由FGEC,可知,由此即可解决问题;【详解】解:(1)证明:如图1,过点C做CDBF,交FB的延长线于点D,CEMN,CDBF,CEA=D=90,CEMN,CDBF,BFMN,四边形CEFD为矩形,EC

24、D=90,又ACB=90,ACB-ECB=ECD-ECB,即ACE=BCD,又ABC为等腰直角三角形,AC=BC,在ACE和BCD中,ACEBCD(AAS),AE=BD,CE=CD,又四边形CEFD为矩形,四边形CEFD为正方形,CE=EF=DF=CD,AE+BF=DB+BF=DF=EC由可知:AF+BF=AE+EF+BF=BD+EF+BF=DF+EF=2CE,(2)AF-BF=2CE图2中,过点C作CGBF,交BF延长线于点G,AC=BC可得AEC=CGB,ACE=BCG,在CBG和CAE中,CBGCAE(AAS),AE=BG,AF=AE+EF,AF=BG+CE=BF+FG+CE=2CE+B

25、F,AF-BF=2CE;(3)如图3,过点C做CDBF,交FB的于点D,AC=BC可得AEC=CDB,ACE=BCD,在CBD和CAE中,CBDCAE(AAS),AE=BD,AF=AE-EF,AF=BD-CE=BF-FD-CE=BF-2CE,BF-AF=2CEAF=3,BF=7,CE=EF=2,AE=AF+EF=5,FGEC,FG=【点睛】本题考查几何变换综合题、正方形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.24、证明见解析【解析】四边形ABCD是平行四边形,AD/BC,AD=BC,AE=

26、CFAD-AE=BC-CF即DE=BF四边形BFDE是平行四边形.25、(1)B(1,0),C(0,4);(2)点P的坐标为:(1,2)或(,)或(,4)或(,4);(1)【解析】试题分析:(1)在抛物线解析式中令y=0可求得B点坐标,令x=0可求得C点坐标;(2)当PB与相切时,PBC为直角三角形,如图1,连接BC,根据勾股定理得到BC=5,BP2的值,过P2作P2Ex轴于E,P2Fy轴于F,根据相似三角形的性质得到 =2,设OC=P2E=2x,CP2=OE=x,得到BE=1x,CF=2x4,于是得到FP2,EP2的值,求得P2的坐标,过P1作P1Gx轴于G,P1Hy轴于H,同理求得P1(1,2),当BCPC时,PBC为直角三角形,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论;(1)如图1中,连接AP,由OB

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