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文档简介
1、2021 年安徽省中考数学试卷(解析版)2022年安徽省中考数学试卷一、选择题本大题共10小题,每题4分,总分值40分每题都给出A,B,C,D四个选 项,其中只有一个是正确的。A. 8B.8C. 8D. 181. 8 的绝对值是2.2022年我省粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示A. 6.352 106B. 6.352 108C. 6.352 1010D. 635.2 108以下运算正确的选项是 3A. a2 a5B. a2 a4 a8C.a6 a3 a 2D.ab 3 a3b3一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主正视图为 B.C.D. 5.以下分解因式正确的
2、选项是A. x2 4x x(x 4)B. x2 xy x x(x y)C. x(x y) y( y x) (x y)2D. x2 4x 4 (x 2)(x 2)A. b (1 22.1% 2)aB. b (1 22.1%)2 a据省统计局发布,2022年我省有效创造专利数比2022年增长22.1%假定2022年的平均增长率保持不变,2022年和2022年我省有效创造专利分别为a万件和b万件,那么 C. b (1 22.1%) 2aD. b 22.1% 2a假设关于x的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,那么实数a的值为A. 1B.1C. 2或2D. 3或1为考察两名实习工人的
3、工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产 品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:甲乙2263747888类于以上数据,说法正确的选项是甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,以下条件中,不能得出四边形A ECF一定为平行四边形的是A.BE=DFB.AE=CFC.AF/CED.BAE=DCF如图,直线l 、l12都与直线l垂直,垂足分别为M,N,MN=1正方形ABCD的边长为3,对角线AC在直线l上,且点C位于点M处,将正方形ABCD沿l向右平移,直到点A与点N重合为止,记点C平移的距离为x,正方
4、形ABCD的边位于l 、l12之间分的长度和为y,那么y关于x的函数图象太致为 B.C.D.二、填空题(本大共4小题,每题5分,总分值30分) 11.不等式 x 8 1的解集是。12如图,菱形ABOC的AB,AC分别与O相切于点D,E 假设点D是AB的中点,那么2DOE。四、(本大题共2小题,每题8分,总分值16分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的1010网格中,点O,A,B均为网格线的交点.1在给定的网格中,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的2倍,得到线段A B 点A,B的对应点分别为 A、B .画出线段 A B ;1 1111 12将线段 A B 绕点 B 逆时针旋转90
5、得到线段 A B .画出线段 A B ;1 112 12 13以 A、A、B 、A 为顶点的四边形 AA B A的面积是个平方单位.1121 1 2观察以下等式:1 0 1 0第1个等式:12 1 2 1 ,1 1 1 12 3第2 个等式: 1 ,2 31 2 1 23 4第3个等式: 1 ,3 41 3 1 34 5第4个等式: 1 ,4 51 4 1 4第5个等式: 5 6 5 6 1 ,按照以上规律,解决以下问题:1写出第6个等式:;2写出你猜测的第n个等式:(用含n的等式表示),并证明.19.为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并 在地面上水平放置个
6、平面镜E,使得B,E,D在同一水平线上,如下图.该小组在标杆的F处通过平面镜E恰好观测到旗杆顶A(此时AEB =FED).在F处测得旗杆顶A的仰角为39.3,平面镜E的俯角为45,FD=1.8米,问旗杆AB的高度约为多少米?(结果保存整数)(参考数据:tan39.30.82,tan84.310.02)五、(本大题共2小题,每题10分,总分值20分)20.如图,O为锐角ABC的外接圆,半径为5.1用尺规作图作出BAC的平分线,并标出它与劣弧BC的交点E(保存作图 痕迹,不写作法);2假设1中的点E到弦BC的距离为3,求弦CE的长.六、此题总分值12分)21.“校园诗歌大赛结束后,张老师和李老师将
7、所有参赛选手的比赛成绩(得分均 为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图局部信息如下:扇形统计图频数直方图1本次比赛参赛选手共有人,扇形统计图中“69.579.5这一组人数占总参赛人数的百分比为2赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;3成绩前四名是2名男生和2名女生,假设从他们中任选2人作为获奖代表发言, 试求恰好选中1男1女的概率.;22.小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每
8、减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;花卉的平均每盆利润始终不变.小明方案第二期培植盆景与花卉共100 盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2单位:元七、此题总分值12分1用含x的代数式分别表示W1,W2;2当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?八、此题总分值14分23.如图1,RtABC中,ACB=90,点D为边AC上一点,DEAB于点E,点M为BD中点,CM的延长线交AB于点F.1求证:CM=EM;2假设BAC=50,求EMF的大小;3如图2,假设DAECEM,点N为CM的中点,求证:ANEM.图1图2202
9、2年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共 10 小题,每题 4 分,总分值 40 分A. 8B.8C. 81D. 81. 8 的绝对值是【答案】B【解析】根据绝对值的的定义“一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原 点的距离进行解答即可.【解答】数轴上表示数-8 的点到原点的距离是 8, 所以-8 的绝对值是 8,应选 B.【点睛】此题考查了绝对值的概念,熟记绝对值的概念是解题的关键.2.2022年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示A. 6.352 106B. 6.352 108C. 6.352 1010D. 635.2 108【答案】C【解析】科
10、学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 1|a|1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数【解答】635.2 亿=63520000000,63520000000 小数点向左移 10 位得到 6.352, 所以 635.2 亿用科学记数法表示为:6.352108,应选 C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3以下运算正确的选项是A. a2 a5B. a2 a4 a8C.a6 a3 a 2D. ab 3 a3b3【答案】D【解析】根据幂的乘方、同底数幂乘法、同底数
11、幂除法、积的乘方的运算法那 么逐项进行计算即可得.【解答】A. = ,故 A 选项错误;B. = ,故 B 选项错误;C. = ,故 C 选项错误;D. = ,正确,应选 D.【点睛】此题考查了有关幂的运算,熟练掌握幂的乘方,同底数幂的乘法、除 法,积的乘方的运算法那么是解题的关键.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主正视图为B.C.D.【答案】A【解析】根据主视图是从几何体正面看得到的图形,认真观察实物,可得这个 几何体的主视图为长方形上面一个三角形,据此即可得.【解答】观察实物,可知这个几何体的主视图为长方体上面一个三角形, 只有 A 选项符合题意,应选 A.【点睛】此题考查了几
12、何体的主视图,明确几何体的主视图是从几何体的正面 看得到的图形是解题的关键.以下分解因式正确的选项是A. x2 4x x(x 4)B. x2 xy x x(x y)C. x(x y) y( y x) (x y)2D. x2 4x 4 (x 2)(x 2)【答案】C【解析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案注 意分解要彻底【解答】A.B.C. + = ( ) ,故 A 选项错误; + + = ( + + ),故 B 选项错误;( ) + ( ) = ( ) ,故 C 选项正 + 确;D.=x-22,故 D 选项错误,应选 C.【点睛】此题考查了提公因式法,公式法分解因式注
13、意因式分解的步骤:先 提公因式,再用公式法分解注意分解要彻底A. b (1 22.1% 2)aB. b (1 22.1%)2 a据省统计局发布,2022年我省有效创造专利数比2022年增长22.1%假定2022年的平均增长率保持不变,2022年和2022年我省有效创造专利分别为a万件和b万件,那么 C. b (1 22.1%) 2aD. b 22.1% 2a【答案】B【解析】根据题意可知 2022 年我省有效创造专利数为1+22.1%a 万件,2022 年我省有效创造专利数为1+22.1%1+22.1%a,由此即可得.【解答】由题意得:2022 年我省有效创造专利数为1+22.1%a 万件,
14、2022 年我省有效创造专利数为1+22.1%1+22.1%a 万件,即b=1+22.1%2a 万件,应选 B.【点睛】此题考查了增长率问题,弄清题意,找到各量之间的数量关系是解题 的关键.假设关于 x 的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,那么实数a的值为B. 1B.1C. 2或2D. 3或1【答案】A【解析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得=0,得到关于 a 的方程,解方程即可得.【解答】x(x+1)+ax=0,x2+(a+1)x=0,由方程有两个相等的实数根,可得=a+12-410=0, 解得:a =a =-1,12应选 A.【点睛】此题考查一元二次方程
15、根的情况与判别式的关系:10方程有两个不相等的实数根;2=0方程有两个相等的实数根;30方程没有实数根甲乙2263747888为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产 品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:类于以上数据,说法正确的选项是甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差【答案】D【解析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即 可得.【解答】甲:数据 7 出现了 2 次,次数最多,所以众数为 7, 排序后最中间的数是 7,所以中位数是 7,=甲=, ( )( )( )S甲= ( )( ) =4
16、,乙:数据 8 出现了 2 次,次数最多,所以众数为 8, 排序后最中间的数是 4,所以中位数是 4,=乙=, ( )( )( )S乙= ( )( ) =6.4, 所以只有 D 选项正确,应选 D.【点睛】此题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解 方法是解题的关键.ABCD 中,E、F 是对角线 BD 上不同的两点,以下条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是BE=DFB. AE=CFC. AF/CED. BAE=DCF【答案】B【解析】根据平行线的判定方法结合条件逐项进行分析即可得.【解答】A、如图,四边形 ABCD 是平行四边形,OA=OC,OB=OD,BE
17、=DF,OE=OF,四边形 AECF 是平行四边形,故不符合题意;B、如下图,AE=CF,不能得到四边形 AECF 是平行四边形,故符合题意;C、如图,四边形 ABCD 是平行四边形,OA=OC,AF/CE,FAO=ECO,又AOF=COE,AOFCOE,AF=CE,/AFCE,四边形 AECF 是平行四边形,故不符合题意;D、如图,四边形 ABCD 是平行四边形,AB=CD,AB/CD,ABE=CDF, 又BAE=DCF,ABECDF,AE=CF,AEB=CFD,AEO=CFO,AE/CF,/AECF,四边形 AECF 是平行四边形,故不符合题意,应选 B.【点睛】此题考查了平行四边形的性质
18、与判定,熟练掌握平行四边形的判定定 理与性质定理是解题的关键.如图,直线l 、l12都与直线l垂直,垂足分别为M,N,MN=1正方形ABCD的边长为3,对角线AC在直线l上,且点C位于点M处,将正方形ABCD沿l向右平移,直到点A与点N重合为止,记点C平移的距离为x,正方形ABCD的边位于l 、l12之间分的【答案】A长度和为y, 那么y关于x的函数图象太致为 【解析】由易得 AC=2,ACD=45,分 0 x1、1x2、2x3 三种情况结合等腰直角三角形的性质即可得到相应的函数解析式,由此即可判断.【解答】由正方形的性质,正方形 ABCD 的边长为,易得正方形的对角线AC=2,ACD=45,
19、如图,当 1x2 时,y=2m+2n=2(m+n)= 2,如图,当 0 x1 时,y=2 + = ,如图,当 2x3 时,y=2 ( ) + ( ) =( ),综上,只有选项 A 符合, 应选 A.【点睛】此题考查了动点问题的函数图象,涉及到正方形的性质,等腰直角三 角形的性质,勾股定理等,结合图形正确分类是解题的关键.二、填空题(本大共 4 小题,每题 5 分,总分值 30 分)不等式 x 8 1的解集是。2【答案】x10【解析】按去分母、移项、合并同类项的步骤进行求解即可得.【解答】去分母,得 x-82, 移项,得 x2+8,合并同类项,得 x10, 故答案为:x10.12如图,菱形ABO
20、C的AB,AC分别与O相切于点D,E 假设点D是AB的中点,那么【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的根本步 骤及考前须知是解题的关键.DOE。【答案】60【解析】由 AB,AC 分别与O 相切于点 D、E,可得BDO=ADO=AEO=90,根据条件可得到 BD=OB,在 RtOBD 中,求得B=60,继而可得A=120,再利用四边形的内角和即可求得DOE 的度数.【解答】AB,AC 分别与O 相切于点 D、E,BDO=ADO=AEO=90,四边形 ABOC 是菱形,AB=BO,A+B=180,BD=AB,BD=OB, =在 RtOBD 中,ODB=90,BD=OB,c
21、osB=,B=60,A=120,DOE=360-120-90-90=60,故答案为:60.【点睛】此题考查了切线的性质,菱形的性质,解直角三角形的应用等,熟练 掌握相关的性质是解题的关键.如图,正比例函数y=kx与反比例函数y= 6 的图象有一个交点A(2,m),ABx轴x于点B,平移直线y=k,使其经过点B,得到直线l,那么直线l对应的函数表达式是。【答案】y=x-3【解析】由先求出点 A、点 B 的坐标,继而求出 y=kx 的解析式,再根据直线 y=kx 平移后经过点 B,可设平移后的解析式为 y=kx+b,将B 点坐标代入求解即可得.【解答】当 x=2 时,y=3,A(2,3),B2,0
22、,y=kx 过点 A(2,3),3=2k,k=,y=x,直线 y=x 平移后经过点 B,设平移后的解析式为 y=x+b,那么有 0=3+b, 解得:b=-3,平移后的解析式为:y=x-3,故答案为:y=x-3.【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的综合应用,涉及到待定系数法, 一次函数图象的平移等,求出 k 的值是解题的关键.矩形 ABCD 中,AB=6,BC=8.点 P 在矩形 ABCD 的内部,点 E 在边 BC 上,满足PBEDBC,假设APD 是等腰三角形,那么 PE 的长为数.【答案】3 或 1.2【解析】由PBEDBC,可得PBE=DBC,继而可确定点P 在 BD 上,然后再根据
23、APD 是等腰三角形,分 DP=DA、AP=DP 两种情况进行讨论即可得.【解答】四边形 ABCD 是矩形,BAD=C=90,CD=AB=6,BD=10,PBEDBC,PBE=DBC,点 P 在 BD 上,如图 1,当 DP=DA=8 时,BP=2,PBEDBC,PE:CD=PB:DB=2:10,PE:6=2:10,PE=1.2;如图 2,当 AP=DP 时,此时 P 为 BD 中点,PBEDBC,PE:CD=PB:DB=1:2,PE:6=1:2,PE=3;综上,PE 的长为 1.2 或 3, 故答案为:1.2 或 3.【点睛】此题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等, 确定
24、出点 P 在线段 BD 上是解题的关键.三、解答题8215.计算: 50 (2) 【答案】7【解析】先分别进行 0 次幂的计算、二次根式的乘法运算,然后再按运算顺序进行计算即可.【解答】 () + =1+2+ =1+2+4=7.【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握实数的运算法那么、0 次幂的运算法那么是解题的关键.?孙子算经?中有过样一道题,原文如下: “今有百鹿入城,家取一鹿不尽, 又三家共一鹿适尽,问城中家几何? 大意为:今有 100 头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每 3 家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家? 请解答上述问题.【答案】城中有 75 户人家.【解析】设城中
25、有 x 户人家,根据今有 100 头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每 3 家共取一头,恰好取完,可得方程 x+x=100,解方程即可得.【解答】设城中有 x 户人家,由题意得x+x=100,解得 x=75,答:城中有 75 户人家.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出等量关系列方程进 行求解是关键.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的1010网格中,点O,A,B均为网格线的交点.1在给定的网格中,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的2倍,得到线段A B 点A,B的对应点分别为 A、B .画出线段 A B ;1 1111 12将线段 A B 绕点 B 逆时针
26、旋转90得到线段 A B .画出线段 A B ;1 112 12 13以 A、A、B 、A 为顶点的四边形 AA B A的面积是个平方单位.1121 1 2【答案】1画图见解析;2画图见解析;320【解析】1结合网格特点,连接 OA 并延长至 A ,使 OA =2OA,同样的方法得到 B1,连接 A B11即可得;1 12结合网格特点根据旋转作图的方法找到 A点,连接 A B即可得;22 13根据网格特点可知四边形 AA B11积.【解答】1如下图;2如下图;113结合网格特点易得四边形 AA B AA = + = ,1A 是正方形,求出边长即可求得面2A 是正方形,2所以四边形 AA B11
27、A 的在面积为: =20,2故答案为:20.【点睛】此题考查了作图-位似变换,旋转变换,能根据位似比、旋转方向和旋转角得到关键点的对应点是作图的关键.观察以下等式:第 1 个等式:第 2 个等式:第 3 个等式:第 4 个等式:第 5 个等式:+ + + + + + + + + + = ,= ,= ,= ,= ,按照以上规律,解决以下问题:1写出第 6 个等式:;2写出你猜测的第 n 个等式:(用含 n 的等式表示), 并证明.【答案】1 + =;2+ =,证+明见解析.【解析】1根据观察到的规律写出第 6 个等式即可;2根据观察到的规律写出第 n 个等式,然后根据分式的运算对等式的左边进行化
28、简即可得证.【解答】1观察可知第 6 个等式为:+ + = ,故答案为:+ + = ;2猜测:+ n-1+ n-1 = ,nn+1nn+1+证明:左边=n-1+ nn 1nn-1 n+1+n(n-1)+n-1n(n+1)+ =( + )=1,( +n 1n n 1n n 1)右边=1,左边=右边,原等式成立,第 n 个等式为:+ n-1+ n-1 = ,nn+1nn+1故答案为:n+ n-1n+1+ n n-1 = .n+1【点睛】此题考查了规律题,通过观察、归纳、抽象出等式的规律与序号的关 系是解题的关键.为了测量竖直旗杆 AB 的高度,某综合实践小组在地面 D 处竖直放置标杆CD,并在地面
29、上水平放置个平面镜 E,使得 B,E,D 在同一水平线上,如下图. 该小组在标杆的 F 处通过平面镜 E 恰好观测到旗杆顶 A(此时AEB=FED).在F 处测得旗杆顶A 的仰角为 39.3,平面镜E 的俯角为 45,FD=1.8 米,问旗杆AB 的高度约为多少米? (结果保存整数)(参考数据:tan39.30.82,tan84.310.02)【答案】旗杆 AB 高约 18 米.【解析】如图先证明FDEABE,从而得= EE,在 RtFEA 中,由EtanAFE=E,通过运算求得 AB 的值即可.【解答】如图,FM/BD,FED=MFE=45,DEF=BEA,AEB=45,FEA=90,FDE
30、=ABE=90,FDEABE,= EE,在 RtFEA 中,EAFE=MFE+MFA=45+39.3=84.3,tan84.3= E,.= . = . ,AB=1.810.0218,答:旗杆 AB 高约 18 米.【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的判定与性质,得到= . 是解题的关键.如图,O 为锐角ABC 的外接圆,半径为 5.1用尺规作图作出BAC 的平分线,并标出它与劣弧 BC 的交点 E(保存作图痕迹,不写作法);2假设1中的点 E 到弦 BC 的距离为 3,求弦 CE 的长.【答案】1画图见解析;2CE=【解析】1以点 A 为圆心,以任意长为半径画弧,分别与 AB、A
31、C 有交点,再分别以这两个交点为圆心,以大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,过点 A 与这点作射线,与圆交于点 E ,据此作图即可;2连接 OE 交 BC 于点 F,连接 OC、CE,由 AE 平分BAC,可推导得出 OEBC,然后在 RtOFC 中,由勾股定理可求得 FC 的长,在 RtEFC 中,由勾股定理即可求得 CE 的长.【解答】1如下图,射线 AE 就是所求作的角平分线;2连接 OE 交 BC 于点 F,连接 OC、CE,AE 平分BAC,E = E,OEBC,EF=3,OF=5-3=2,在 RtOFC 中,由勾股定理可得 FC= =, 在 RtEFC 中,由勾股定理可得
32、 CE=E + =.【点睛】此题考查了尺规作图作角平分线,垂径定理等,熟练掌握角平分 线的作图方法、推导得出 OEBC 是解题的关键.“校园诗歌大赛结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图局部信息如 下:扇形统计图频数直方图1本次比赛参赛选手共有人,扇形统计图中“69.579.5这一组人数占总参赛人数的百分比为;2赛前规定,成绩由高到低前 60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78 分,试判断他能否获奖,并说明理由;3成绩前四名是 2 名男生和 2 名女生,假设从他们中任选 2 人作为获奖代表发言,试求恰好选中 1 男 1
33、 女的概率.【答案】150,30%;2不能,理由见解析;3P= 【解析】1由直方图可知 59.569.5 分数段有 5 人,由扇形统计图可知这一分数段人占 10%,据此可得选手总数,然后求出 89.599.5 这一分数段所占的百分比,用 1 减去其他分数段的百分比即可得到分数段 69.579.5 所占的百分比;2观察可知 79.599.5 这一分数段的人数占了 60%,据此即可判断出该选手是否获奖;3画树状图得到所有可能的情况,再找出符合条件的情况后,用概 率公式进行求解即可.【解答】1本次比赛选手共有2+310%=50人, “89.599.5这一组人数占百分比为:8+450100%=24%,
34、 所以“69.579.5这一组人数占总人数的百分比为:1-10%-24%-36%=30%,故答案为:50,30%;2不能;由统计图知,79.589.5 和 89.599.5 两组占参赛选手 60%, 而 7879.5,所以他不能获奖;3由题意得树状图如下由树状图知,共有 12 种等可能结果,其中恰好选中 1 男 1 女的 8 结果共有种,故 P=.【点睛】此题考查了直方图、扇形图、概率,结合统计图找到必要信息进行解 题是关键.小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各 50 盆售后统计,盆景的平均每盆利润是 160 元,花卉的平均每盆利润是 19 元,调研发现:盆景每增加 1 盆,盆景的平
35、均每盆利润减少 2 元;每减少 1 盆,盆景的平均每盆利润增加 2 元;花卉的平均每盆利润始终不变.小明方案第二期培植盆景与花卉共 100 盆,设培植的盆景比第一期增加 x 盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为 W ,W 单位:元121用含 x 的代数式分别表示 W ,W ;122当x 取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润 W 最大,最大总利润是多少?【答案】1W =-2x+60 x+8000,W1=-19x+950;2当 x=10 时,W2最大为总9160 元.【解析】1第二期培植的盆景比第一期增加 x 盆,那么第二期培植盆景50+x盆,花卉50-x盆,根据盆景每增加 1 盆,盆景的平均每盆利润减少 2 元;每减少 1 盆,盆景的平均每盆利润增加 2 元,花卉的平均每盆利润始终不变,即可得到利润 W ,W12与 x 的关系式;2由W=W +W可得关于 x 的二次函数,利用二次函数的性质即可得.总12【解答】1第二期培植的盆景比第一期增加 x 盆,那么第二期培植盆景50+x盆,花卉100-(
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