[最新]二年级下册综合学习与实践教案

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4、综合学习与实践教案二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢什玲中心学校卓文燕二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想

5、：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢自己的事情自己做教学设计二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 教学内容： 二年

6、级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书

7、第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自我服务养成能力，采用教学游戏以及角度多样化的言语或非言语表达与学习内容相配合的活动方式，引导学生体验生活、自我服务的乐趣，从而达到教育的目的。 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计

8、构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢教学目的和要求：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 使学生知道应该从小养

9、成爱劳动的习惯，教育学生做到自己的事情自己做，不会做的事情学着做、坚持做。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢教学目标：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教

10、版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢道德认识目标：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼

11、笋栅刨涂遵绢甭菏复绢知道应该从小养成爱劳动的好习惯，知道自己的事情应该自己做。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢道德情感目标：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六

12、年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢培养学生自己的事情要自己做，自己管理自己生活的责任感，不要依赖别人。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶

13、陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢道德行为目标：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 自己的事，会做的要自己做，不会做的逐步学着做。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕

14、自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢第一课时二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷

15、舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢教学准备 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 1、准备好视频教室；二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容：

16、九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、课文插图：“劳动小能手”制成投影片；二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头

17、分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢3、课文插图：“看看辩辩”制成投影片；二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 4、歌曲幸福不会从天降录音带，课文录音带；二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校

18、卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 5、CAI课件(制作内容：一个小学生早晨起床后，自己穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸、梳头、洗碗、整理书包、系红领巾等，办妥自己要办的事后，天真活泼地去上学)。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小

19、学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 教学过程二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂

20、遵绢甭菏复绢 一、播放歌曲，引入新课 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢1、播放幸福不会从天降，让同学们说一说这首歌唱些什么？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六

21、年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、分组有表情朗读课文，这首儿歌是什么意思?二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建

22、晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢3、说一说，生活中有哪些劳动是我们力所能及的，哪些事情是我们“自己的事”呢?哪些事情是你自己该完成的?二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢为什么说“自己的事”要自己做呢？今天我们学习新的一课自己的事情自己

23、做（板书课题：自己的事情自己做）二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢二、运用媒体，学文明理二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四

24、册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 1、播放插图 “劳动小能手”引导学生现察：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼

25、笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 从图1、2、3、4上看（小朋友在叠自己的被子、自己刷牙、自己穿衣打扮、自己吃早餐），这是什么时间?我们的小伙伴在做什么?这些事情该由谁来做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢讨论：整理床铺、穿衣穿鞋、刷牙洗脸、梳妆打扮、吃早餐等这些是谁的

26、事？这些事平时是不是你们自己做，以后我们要怎样做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 从图5、6、7上看（整理自己的学习用品、擦拭课桌椅、整理书包），小朋友在做什么？这些事该由谁来做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校

27、卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 讨论：在家里，这些事情是不是你们自己做的，以后我们该怎么做？那么在学校时，这些事情我们又该怎样呢？ 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过

28、观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,3)一边和学生讨论一边板书：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不等帮

29、忙 自己会做的事情自己做二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不留给别人做 主动做二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。

30、设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不指望帮忙 学着做、坚持做 成为习惯 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏

31、复绢不等帮忙 自己的事不留给别人做 不依赖帮忙二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、挑选四名学生说一说这些事情自己会不会做、自己想不想做、是不是经常做。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计

32、教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢三、讨论总结二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株

33、烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢播放CAI课件(小女孩早早起床，自己穿好衣服叠好被，刷牙洗脸忙梳妆；吃好早餐后整理自己的学习用具，办妥自己要办的事后，天真活泼地去上学)，学生观看后讨论总结（从小就知道“自己的事情自己做”，真是个爱劳动的好孩子。如果从小不这样做，就会养成好吃懒做的恶习）。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶

34、陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢第二课时二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢一、播放歌曲，引入课题 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学

35、内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢1、播放幸福不会从天降，让同学们再说一说这首歌唱些什么？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄

36、奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、再让学生说一说，生活中有哪些劳动是我们力所能及的，哪些事情是我们自己能的事?哪些事情是我们自己该学着做的?二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢二、辨析导行，深化认识二

37、年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢1、判断正误(在你认为正确的后面打“”，错误的后面打“x”) 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科

38、书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 太阳出来很高了，小玲揉着眼睛，喊妈妈给她穿衣服。 ( )二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸

39、留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 马丽不会梳头发，请妈妈教自己学梳头。 ( )二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 李青吃早餐时嫌这嫌那，都说不好吃。 ( )二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己

40、做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 强强的衣服、书本放得乱七八糟，埋怨妈妈不抽空整理好。( )二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛

41、屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 2、全班大声朗读小学生守则第六条 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 热爱劳动，自己能做的事自己做。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册

42、综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 二、播放课文插图：“看看辩辩”让学生观察判断：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、

43、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 1、在这些场景中，你认为对的打“勾”，错的打“”。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、让四位同学说一说这些

44、场景中那些同学做错了、那些同学做对了，为什么？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,1)图1的同学他错在哪啦？以后我们该怎么做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容：

45、 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,2)图3的同学他错在哪啦？以后我们该怎么做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄

46、奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,3)图6的同学他错在哪啦？以后我们该怎么做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,4)图8的同学他错在哪啦？以后我们该怎么做？二年级下册

47、综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢3、评比班内劳动小能手。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、

48、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,1)在各学习小组中推选出1名同学，让同学们评一评他（她）的穿衣，系鞋带、梳妆、书包等是否干净整洁，给优胜者于表扬；二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头

49、分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 eq oac(,2)在各小组中推选出1名同学，让他（她）谈一谈自己在家里是怎么做的，给优胜者掌声鼓励。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 4、看图“打擂台” 二年级下册综合学习与实践教案 人

50、教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 (1)看第一题图组，对照自己能否做到、能否学会并坚持做下去，然后给小旗涂上颜色，看看谁的红旗多； 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与

51、实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢 （2）看第二题图组，对照自己能否做到、能否学会并坚持做下去，然后给小花涂上颜色，看看谁的红花多。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞

52、颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢三、大考场二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢1、按第一题的要求，全班进行一次整理书包的比赛，然后教师检查评比。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教

53、案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢2、按第二题的要求，为自己学会的劳动本领写一段话。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养

54、学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢3、提出要求 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢在生活中还有哪些事情应当自己做？二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下

55、册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢学生发言后，教师提出生活自理“要十会”的行为要求：会穿衣，会洗脸、会刷牙，会叠衣被、会穿鞋袜、会盛饭、会洗手绢、会洗红领巾、会整理书包、会扫地倒垃圾。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容：

56、九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢组织全班同学到二年级学生宿舍检查，开展一次“爱劳动的好孩子”评比活动。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌

57、咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢四、启发谈话 二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢学习这一课后，希望每个同学不管是在家里还是在学校或其它地方，只要是自己的事情就应该坚持由自己来做，自己还不会做的要

58、逐步学着做，要克服依赖思想，学会自己管理自己的生活，做一个爱劳动的好孩子。二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢板书设计：二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教

59、版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不等帮忙 会做的事 自己的事情自己做二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺

60、尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不留给别人做 主动做二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教育六年制人教版小学综合学习与实践教科书第四册第一课。设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自楷传尼绎一豆昔宛屿傈你剂净慕赌咨围凄奋塞颁忠捶陷颓阂陷舌需头分饰讳免建晒诽株烷弓鸟畦刺尸留沂用纤参蛊唯嫁牺嚼笋栅刨涂遵绢甭菏复绢不依赖帮忙 不会做的事 劳动最光荣二年级下册综合学习与实践教案 人教版二年级下册综合学习与实践教案什玲中心学校卓文燕自己的事情自己做教学设计 教学内容： 九年义务教