国际会议和组织小测(共7页)

1、试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 5 5页国际会议(huy)和组织1周恩来在万隆会议上发表演说，“中国(zhn u)代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。”参加万隆亚非会议的各国求同的基础是反对(fndu)殖民主义 维护民族独立 共同的社会制度 发展经济、寻求合作的愿望A BC D2有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在（ ）A推动欧盟内部统一市场的发展B消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C促进了

2、欧盟对外贸易额的增加D巩固了欧洲在世界经济中的领导地位32014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京落下帷幕，会议通过了亚太经合组织推动实现亚太自由贸易区路线图。下列对“路线图”的认识正确的是各成员国已实现贸易自由化有利于推进亚太区域经济一体化决议对成员国不具有约束力开始走向政治一体化A BC D4世界贸易组织协定包括个独立的法律文件，其中规定“各国在国际贸易中不应采用不公正的贸易手段进行竞争，尤其是不应以倾销或补贴方式出口旧商品。”。这表明WTO（ ）A推动了世界贸易法制化进程B重点保护了贸易小国的利益C消除了各国之间的贸易壁垒 D扫清了经济全球化发展障碍5阅读下列材

3、料：材料一 周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”宋凤英周恩来与中缅边界谈判材料二 1955年亚非会议，（周恩来）提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法，他表示:“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周

4、恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。徐海滨(hi bn)周恩来外交思想材料(cilio)三 中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处(hpnggngch)的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。中美联合公报材料四 五项原则的精髓，承认国家无论大小、贫富、强弱充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、

5、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。温家宝弘扬五项原则 促进和平发展请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张，该问题的解决对新中国外交有何重要意义？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展。（4分）（3）据材料三，概括指出中美双方在中美联合公报中达成了什么共识？结合所学知识，分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响？（3分）（4）综合上述材料，概括“和平共处五项原则”的精髓。（2分

6、）6联合国是当今世界上最大、最具影响力的国际组织。阅读下列材料，回答下列问题：材料1：下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑材料2：联合国秘书长在千年报告中说：“建设一个比20世纪更安全、更公平的21世纪，乃是需要每一个国家和每一个人都作出坚定努力才能做好的工作。”可见个人在联合国事务之中是可以也应该发挥周积极作用。（1）这两座雕塑反映出联合国的宗旨是什么？联合国宪章规定的维护其宗旨的办法是什么？（2）当今世界维护联合国宗旨的主要因素有哪些？（3）我国作为联合国常任理事国，已在对外政策上树立起责任大国的形象，成为联合国中举足轻重的力量。你认为这与我国新时期哪些对外政策有关？7（10分）阅读(yu

7、d)下列材料：材料(cilio)一 历史(lsh)图表组 材料二 单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。（美）威廉 沃尔弗斯稳定的单极世界1999年材料三 冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发

8、展中国家整体实力增强。江泽民在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话1999年（1）材料一图片分别反映了什么现象？给国际关系带来了什么影响？（4分）（2）据材料二，概括作者的主张并指出其目的。（2分）（3）材料三提出了什么观点？据材料二、三指出提出这一观点的理由是什么？（4分）8（12分）阅读材料，回答问题。材料一 “我们希望找到一个有秩序的方法来决定国家货币单位的价值，我们希望把国际货币体系从大规模投机活动的负面影响中解脱出采。”1943年美国前财政部长助理怀特（1）二战后西方国家找到的“有秩序的方法”是什么？效果如何？（4分）材料二 关贸总协定从未得到成员国立法机构的批准，它是一个临

9、时性的多边贸易机构，其中也没有建立组织的条款。世界贸易组织及其协议是永久性的。作为一个国际组织，世界贸易组织具有良好的法律基础，因其成员已经批准世界贸易组织协议，而且协议本身规定了世界贸易组织如何运作。摘编自人民日报(rn mn r bo) 1999年12月30日（2）根据(gnj)材料二，世界贸易组织与关贸总协定相比有何特点？联系所学知识指出二者在宗旨和基本原则方面又有何相同(xin tn)点？（4分）材料三 每次金融危机必然导致国际货币体系的深刻变革，l930年代大萧条催生布雷顿森林体系，l970年代的汇率动荡和通货膨胀为欧元诞生铺平道路。向松祚国际货币体系改革：思想和战略（3）根据材料三

10、并结合所学知识，指出欧元产生的原因，并分析其对世界经济格局的影响。（4分）本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页答案第 = page 6 6页，总 = sectionpages 6 6页参考答案1C【解析(ji x)】试题分析：参加1955年亚非会议的国家大都是刚刚解放的殖民地、半殖民地国家，有着(yu zhe)类似的历史，也都面临着共同反对新殖民主义、维护民族独立和发展经济的任务。因此是各国的共同的基础。错误，各国并不是实行的社会制度。故选C。2A【解析

11、(ji x)】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，欧元不仅仅使欧洲单一市场得以完善，欧元区国家间自由贸易更加方便，而且更是欧盟一体化进程的重要组成部分。所以A选项正确。BD中“消除了.巩固了”的用语过于绝对化，C说法过于片面，所以BCD均排除掉。3C【解析】试题分析：本题主要考察的是亚太经合组织。根据所学知识可知，亚太经合组织采取新型的合作方式，各成员国尚未实现贸易自由化，故错误；作为区域合作组织，亚太经合组织有利于推进亚太区域经济一体化，故正确；作为论坛型的组织，其决议对成员国不具有约束力，故正确；亚太经合组织并未开始走向政治一体化，故错误。所以答案选C。4A【解析】试题分

12、析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“各国在国际贸易中不应采用不公正的贸易手段进行竞争，尤其是不应以倾销或补贴方式出口旧商品。”说明世贸组织要求贸易的公平公正化，故A项正确；B说法不符合题意；C和D说法过于绝对，均不符合题意。5（1）主张：和平共处五项原则。（1分）意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。（3分）（2）原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。（3分）发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。（1分）（3）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。（1分）影响：中美双方结束对抗；中

13、美关系开始走向正常化。（2分）（4）精髓：主权平等，和平共处。（2分）【解析】试题分析：（1）根据材料信息“要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处”可知是指和平共处五项原则。注意提取信息“在10年内要努力解决同邻国的边界问题”“解决后他们就放心了”以及所学知识回答意义。（2）根据材料信息“我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”体现了亚非各国保障和平的愿望；“在很大程度上正是由于周恩来的多方协调” 体现了周恩来的个人因素；再结合周恩来在“亚非会议上求同存异”外交方针的提出回答原因。最后根据“提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则”回答。（3）注意材料信息“双方同

14、意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权(zhqun)和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”可知是强调以和平共处五项原则来处理双方关系。结合中美关系正常化的相关知识回答意义。（4）注意材料信息“充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利(qunl)，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求” 。6（1）宗旨(zngzh)：维护国际和平与安全。维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重

15、；作为协调各国行动的中心，以达到上述共同目的。（2）霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突、宗教纷争等。（3）坚持独立自主，具体的体现在不结盟运动；坚决反对帝国主义、殖民主义和强权政治，维护世界和平；重视与第三世界的合作与交流，帮助第三世界；积极开展与周边国家的睦邻友好合作，赢得和平的国内建设环境；坚持改革开发，与世界融为一体。 【解析】试题分析：本试题第一问 回答联合国宗旨：维护国际和平与安全。维护国际和平与安全。根据课本内容发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。第二

16、问属于基础常识试题，霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突、宗教纷争等只要能够根据题意适当拓展即可。第三问属于开放性试题，能够根据自己的理解对联合国的活动进行剖析，观点明确，思想正确，言之有理即可，根据课本内容以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重方面回答。7（1）现象：图1代表欧洲走向联合；图2代表日本崛起；图3代表第三世界兴起。（3分）影响：冲击了两极格局，多极化趋势出现。（1分）（2）主张：建立由美国主导的单极世界。目的：为美国独霸世界提供理论支持。（2分） （3）观点：世界呈多极化趋势；世界多极化格局的形成是一个长期发展的曲折过程。（2

17、分）理由：世界各种力量正在进行新的分化组合；多样化趋势遭遇美国“一级”图谋的挑战。（2分）【解析】试题分析：（1）本题主要考察学生读图提炼有效信息的能力。根据材料一可知图一是欧共体，标志欧洲走向联合；图二是日本经济的崛起；图三是不结盟运动的兴起，标志第三世界国家的崛起；共同原因是冲击着以美国和苏联为首的两极格局，促进世界往多极化发展。（2）本题主要考察学生阅读史料，分析问题的能力。根据题干“单极是持久的，也是和平的”，“由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定”，可知是要建立以美国为首的单极世界；主要原因是为了其提

18、供理论依据。（3）本题主要考察(koch)学生分析史料，取得有效信息的能力。据材料三“战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当(xingdng)长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争”可知，往多极化发展，但是道路不是平坦(pngtn)的，是曲折的；又据“世界各种力量正在进行新的分化组合”“美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强”可知原因是世界各种力量正在从组的过程中，而美国在其中阻挠等。8（1）方法：建立国际货币、金融体系即布雷顿森林体系；建立国际贸易体系关贸总协定。（2分）效果：稳定了世界货币金融秩序，促进了世界贸易和世界经济发展，使世界经济向着体系化、制度化的方向发展。（2分）（2）特点：常设性（永久性）的机构，具有法律强制性。（2分）相同：原则上，开放市场、非歧视性；（1分）宗旨上，实现世界贸易自由化。（1分）（3）原因：欧洲经济一体化发展的客观要求；20世纪70年代的汇率动荡和