培训与教研(共12页)

1、PAGE PAGE 12第8期培训(pixn)与教研教 学指 导主办(zhbn)：邵武市教师(jiosh)进修学校 2008年12月2日 教研员下校指导教学 11月20日至27日，我校语文、数学、英语等学科教研员深入到一中、二中、明鸿、水中等中学进行听课、评课与教学指导，对二中、水北中学的杜森、林少华、郭秀敏、吴燕媚等16位教师的公开课进行了认真的听课评议。认为教师们能结合学校学生的特点，以实验探究导入新课，以问题诱导学生思维，从问题中启发学生形成概念，总结、归纳出规律，充分体现了以学生为主体，教师为主导二者互动的新课程理念。学生思维很活跃，回答很积极，教学效果好，对教师的的教学进行了充分的肯

2、定。同时也指出了教学过程中存在的不足：有的课对学生课堂讨论时间过长，影响了教学任务无法完成，有的教师的教学语言不够精炼；板书条理性不清晰等，有待在今后教学中的改进。（蔡珊 付赟锴）张其明副校长为二中学生开讲座专题讲座11月27日，张其明副校长为二中(r zhn)毕业班学生开讲了主题为自信(zxn)勤奋，追求(zhuqi)成功的专题讲座。他认为，自信，是走向成功的第一步，拥有自信，就成功一半；勤奋，是成功的唯一途径，自古成才凭勤奋，从来收获靠苦耕；追求，是力量之源，是成功之本，不断追求，才能完善自我，展望未来;成功，是汗水和泪水凝聚的果实，必须从小事做起，从今天做起。张副校长列举了许多从二中毕业

3、走向工作岗位的同志成功例子，激励学生树立远大理想，以乐观向上的心态，战胜困难，勇攀高峰，走向成功。最后，他赠送学生三句话作为礼物：回首昨天，我们问心无愧；面对今天，我们脚踏实地；展望明天，我们信心百倍。 （朱林光）命题要求说说命题的有关问题（以思品课为例）邵武市教师进修学校 许恒兴一、命题应坚持的基本原则1、科学性原则：编排科学，由易到难，代表性与覆盖面做到二者统一(tngy)，内容和表述科学严谨。2、基础性原则：内容、形式、难度(nd)均面向全体，以基础知识为主。3、思想性原则：避免(bmin)政治错误。 价值取向：面向大多数。教育价值：正面设题，回避反面设题。4、时代性原则：联系社会生活实

4、际（时事热点：当地实际，用好时事）。5、开放性原则：题目、答案开放。6、技巧性原则：图文并茂、语言通俗，题量、阅读量适中，阅读量3000字，书写量1500字，编排科学，由易到难。二、命题的总体要求1、严格遵循学科课程标准和考纲的要求。2、关注学生的基础知识与基本技能，突出考察学生综合运用知识和解决问题的能力。3、强调对学科素养和核心学科能力的考察，体现学科特点。4、关注学生的批判性思考能力，体现个体的情感、态度价值观。5、做到三贴近，四有利。贴近学生、贴近社会、贴近生活；有利于学生未来的发展，有利于正确引导日常教学；有利于推进课程改革，有利于促进地方教育发展。6、覆盖面广且合理，严格控制难度，

5、从源头上减轻学生负担。三、命题的技巧活而不难，难而不繁，形在课外，神在课内。1、形式上追求“活”：试题背景选材活，如用漫画、图表、材料等。试题设问形式活，如举例(j l)、选择、说明、分析、描述等。2、内容(nirng)上追求“活”：在题目的能力点上，要求(yoqi)做到活学活用；在答题的要点上，要求活学活用，实现知识迁移。3、“活”是考查学生学习，思维及运用知识的灵活性，它立足于学生现有的认知水平；立足于学生只要认真学了就能达到要求，因此不在难度上为难学生，而是在提高学生答题的兴趣上作文章。4、难是相对于学习考试的基本要求而言的，承担着区分高、中、低档的任务，对于难题，立足于在考查能力上下功

6、夫而不在背景设问上为难学生。5、形在课外，主要体现在试题的载体。如材料背景、设问形式和题型结构等与学生见过的原题不相一致，以实现考试的公平性。6、神在课内，主要体现在对学生学习水平的要求，即学生经过初中学习能够适应试题所蕴含的要求，以实现考试的有效性。四、试卷评价五标准1、思想性标准 2、基础性标准3、科学性标准 4、人文性标准5、导向性标准五、以考导教1、通过遵循依纲考试的原则，引导教师在教学中注重依纲据本，规范教学。2、通过重点知识重点考的思路，引导教师在教学中注重把握教学的重点。3、通过设题形式的多样化和灵活性，引导教师注重教学方法的多样性。4、通过试题背景材料选择的生活化和现实化，引导

7、教师注重教学理论与实际联系。5、通过答案设置的准确性，逻辑性和前瞻性，引导(yndo)教师注重学生学习能力的培养。6、通过(tnggu)试题语言表述的规范性和亲切感，引导教师注重教学语言的规范性和亲和力。邵武市教师进修学校陈小丹20072008学年思品科集备组工作小结工 作小 结一学年(xunin)来，思品科集备组，在学校各领导全体政治教研员和集备组全体成员的共同努力下，主要完成了以下事务：1、认真做好邵武市20072008学年第一学期九年级期末考试思想品德试题的命题工作，考虑到试题的保密性，在整个命题过程中，整份试卷由本人命题完成后，只让明鸿中学的范妮琳老师做审核和较对工作。2、多次召开集备

8、组成员会议，安排第二学期的复习计划和指导工作。3、2008年4月，在毕业班学科会议上，本人作了思想品德中考应对的策略的发言，结合自己多年的教学实践和经验，与与会教师共同交流了复习方法、学生答题方法、小论文的写作方法等，由于可操作性较强，得到与会教师的一致认同。本次会议上中培处副主任黄兴腾老师作了2007年邵武市中考政治科质量分析；四中张星凤老师作了第一学期期末质量分析；水北中学的张素梅老师作了2008年中考热点专题；吴家塘中学张惠琴老师作了2008年中考政治小评论写作指导的发言，均得到与会教师的一致认可。4、为了出好我市的第二轮质检卷，2008年4月，全体(qunt)集备组成员在每人出好一份综

9、合试卷后，利用五一休假时间集中在一起，大家集思广益整合出一份有一定质量的综合性试卷的初稿，最后由本人再进行调整修改。（当时遇到5.12汶川大地震，有些背景材料要进行大幅度修改）。5、多次下校指导九年级毕业班政治科复习工作。如，到三中、七中、晒中、吴中、水中等学校听课、评课、指导总复习工作。特别是对水中、沿中、晒口中学，多次与教师交流复习经验，探讨时政热点(r din)、重点。6、加强与南平普教室和兄弟学校(xuxio)、兄弟县市的信息交流和沟通。如：与南平普教室张兰军老师交流，了解中考的重点和热点（汶川地震、奥运等）；与南平三中的饶丽红老师、南平剑津中学的吴秀玲老师（08年市纲修定者）交流，了

10、解兄弟学校的复习导向；与顺昌六套模拟试卷的命题组老师（陈宗义、黄凌、黄肖东等）交流，了解中考专题复习模块，并及时用电子邮件转发给部分毕业班老师。7、充分利用学校的资源网站，在优秀资源网上上传了大量的，有一定质量的教学资源。（见下表）20072008学年政治科资源开发情况一览表时 间内 容开发者20071016九年级思想品德第一单元测试卷陈小丹20071016九年级毕业综合训练试题何华林20071016九年级思想品德第一轮复习测试卷范庆松20071016九年级思想品德期中检测陈小丹200710202007年福州中考试卷陈小丹20071023初中思想品德科集备组工作小结范庆松2007118中考教学

11、心得体会曾小玲2008324初三政治总复习计划 HYPERLINK mailto: 欧美英2008324怎样指导学生写政治小评论范妮琳2008324九年级时政热点专题 HYPERLINK mailto: 张素梅2008324思想品德中考应对的策略陈小丹20083272008年中考政治小评论写作指导 HYPERLINK mailto: 张惠琴20084212008届中考政治模拟试卷及参考答案 HYPERLINK mailto: 张惠琴20084222007年福建省南平市初中毕业升学考试思想品德试题及答案陈小丹一学年来，在局领导、校领导及全体(qunt)集备组成员的共同努力下，2008年中考取得了

12、优异成绩，平均分80.5，高出全南平地区近5分（全区75.7）；及格率92.5%；优秀率63.1%，三率均居全区前列。初中物理科集体备课(bi k)指导组工作小结邵武市教师(jiosh)进修学校 兰世德一年来，初中物理集备组能认真根据市局关于成立初、高中集体备课组的通知精神，结合我市物理教学中普遍存在的问题进行研讨，拟定出了工作计划，明确了目标任务，在此基础上做到了每月活动一次，活动内容丰富，即开展了下校听课，指导教师备课、上课、搜集、整理、编制有关的教学信息和资料，并在网上发布，做到了资源共享，共同提高。同时还对参加省地教学改革创新大赛的青年教师多次在教学改革，实验仪器的改进等方面做了大量的

13、指导工作。第四届全国中学物理教学改革创新大赛南平选拔大赛中，我们指导的五中陈强，六中甘坤生二位选手均获得南平地区一等奖，明鸿中学付志民老师获省级二等奖。在教法指导方面(fngmin)为做到资源共享，我们编制了毕业班三轮复习意见“三图”题解题技巧、新课程物理复习建议、物理概念专题复习、中考物理复习要求、开放性试题专例、如何(rh)培养学生学好物理的方法、浅谈新课程下物理总复习、从物理教学谈学困生转化、物理教学中的“五忌”、物理实验操作中应注意的十种关系、解决物理问题的特殊方法、培养学生猜想与假设的策略、中学物理科学探究(tnji)应注意的几个问题、一道电学题的多种解法、感受物理开放性试题答案的多

14、样性、物理课堂教学举例子应遵循的几个原则、试谈“三阅”的复习、中考开放性试题题型整合、电阻测量的改进等资料，并在网上发布和在研讨会上交流，08年5月组长兰世德到肖家坊中学专门开设中考物理复习专题讲座，效果良好。为初中物理教学和复习提供了丰富的资源。除此之外，我们还认真地组织了二次规模较大的全市九年级总复习研讨会，会上认真学习南平市初中学业考试说明与指导分析了2007年中考物理试卷及学生普遍失分的原因，找出了我们平时教学中存在不足，并根据南平市初中学生考试说明与指导要求，探讨了一份详细的复习对策，有效地促进了全市物理复习效果。一年来，在市局的重视下，进修学校的大力支持和集备组成员以及全市初中毕业

15、班物理教师的共同努力下，我市初中物理中考成绩取得了较好的成绩，实验操作考核合格率百分之百。0708学年九年级中考历史科集备组工作(gngzu)小结邵武市教师(jiosh)进修学校 郑 臻 今年中考，历史单科平均分达79.2，比去年平均分68.2整整提高了11分，成绩突出。取得这样(zhyng)的成绩，是在市局领导高度重视、精心安排和部署下，各校和各任课教师一起通力配合的结果，是集备组成员分工协作、勇于分担，起到了指导和帮助作用。今年首次实行中考网上阅卷，也是成立中考历史集备组的首届，因此深感责任重、压力大。历史集备组成员有5人：郑臻（进校、组长）、黄惠香（明鸿）、卓永平（六中）、卢可明（三中）

16、、余菲（四中），开展活动的主要成员是前4人。回顾集备组一年工作，主要是做了几方面工作：1、保证上下信息沟通的顺畅，积极做好有关考试精神的上传下达工作。一方面组织集备组成员参加了2007年12月在武夷山召开的南平市初中毕业班历史学科会，这次会议很重要，学习和了解了去年中考（07年）的考试、命题情况和质量分析，特别是地区普教室杨老师关于08年中考命题方向和原则（概括为4变4不变），另一方面保持与各校各科任教师们的经常沟通和指导，因为我校教研员挂校联系制度，1.下到各校，到卫中、张中、水中、六中等校时了解历史教学情况，2.电话联系，如教师们遇到情况时及时帮忙解决，城郊莲中的陈福龙询问历史复习练习题较

17、少，在校网上上传了一些复习题，也联系明鸿黄惠香老师，将月考季考的题传给他，有二中教师电话询问南平考纲何时到，（联系普教室杨老师说地纲一般到3.4月，不早发，防止只复习考纲）碰到问题都很具体。2、07年12月六中教学(jio xu)开放周，集备组成员卓永平开了九年级缔约结盟的狂潮的示范(shfn)课，经认真的评与议，起到了很好的示范引导作用。3、开好我市08年3月召开的初三毕业班历史学科会。这次会议(huy)学习和传达了南平市0712历史学科会议精神，为各校历史科任教师提供了复习方向的指导，同时黄惠香老师作了关于中考命题方面的报告，卓永平老师作了中考历史的方法和策略方面的报告，会议取得圆满成功。4、08年4月，制定了2008年全市中考历史复习总计划和具体安排说明一份，及时传达到学校，同时挂在校网上，以备各校各科任教师查用。5、08年5月，一模考试结束后，到了六中考试阅卷点，了解情况，在此基础上完成好第一轮模拟检测的质量分析，同时精心做好二模试题的命题工作。08中考取得这么好的成绩，同时要看到：1、各校间教师的不平衡。有的学校历史专任教师缺乏，甚至是无，很多学校历史课7.8年级由其他科老师代教，9年级安排历史专任教师2、各校学生的不平衡。多数学校能保证开足一周二节的历史课时，进入复习阶段，明鸿还专门下午新增一节的复习课，个别学校是9年级第一学