部编版四年级上册语文 3《现代诗二首》公开课课件

1、现代诗二首1课时 第一单元课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业说一说：这两幅图上是什么动物？ 1.认识“巢、苇”等6个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.边读边想象，能说出诗中描绘的场景和画面，感受秋晚江上的美景、花牛的悠闲。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业情境诵读1.注意字词读音； 2.注意断句和节奏。欣赏情境课文归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。秋晚的江上刘大白jnwi cho课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业诵读正音多音字花牛在

2、草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛歌徐志摩minb lu课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业诵读正音zhn花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。秋晚的江上：秋江傍晚的景色。秋：表示季节江上：表示地点晚：表示时间课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业秋晚的江上解读诗题花牛歌花牛歌：描绘或歌颂花牛的歌。 课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业自主探究 1.默读“阅读提示”，勾画出诗中描绘的景物。 2.和同学交流第一首诗中写了哪些景物。 3.指名朗读，边读边想象画面。探究任务课程导入夯实基础问题探究课

3、堂小结拓展延伸布置作业 突出鸟的疲倦，劳累的状态。成果展示秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 要飞回家的，疲倦的。拟人夕阳 傍晚，太阳沉沉落下，柔和的阳光洒满天空，红红的，美极了。 斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 你脑海中浮现出怎样的画面？成果展示课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 夸张修辞，归鸟动作利落，斜阳向西落下。拟人成果展示 随着飞鸟的双翅一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上

4、掉下来一样。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 你脑海中浮现出怎样的画面？ 夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。一瞬间，白了头的芦苇也变成红色的了。成果展示课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。关键词修辞想象画面成果展示 阅读花牛歌，想象画面： 1.自读，勾画出诗中的景物，边读边想象画面。 2.分享读后感受：你觉得这是一头怎样的花牛？ 3.将以上任务填入自学单，小组交流，小组代表发言。课程导入夯实基础问题探

5、究课堂小结拓展延伸布置作业合作探究探究任务小节景物想象到的画面第一小节第二小节第三小节第四小节我觉得这是一头 的花牛。抓关键词句，填写自学单。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究任务课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业对自的热爱 花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。花牛坐自由自在花牛眠花牛走无拘无束花牛梦动动静静动静交替探究活动小节景物想象到的画面第一小节第二小节第三小节第四小节我觉得这是一头 的花牛。花牛、草地、剪秋罗花牛、草地、白云、天空花牛、草地花牛

6、、草地、太阳、西山花牛坐花牛眠花牛走花牛梦悠闲、自在课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业成果展示课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业情景跟读1.读好字词读音； 2.读出断句和节奏。欣赏情境课文秋晚的江上 归鸟 斜阳 芦苇头白 红颜现代诗二首课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业想象画面 花牛歌花牛坐花牛眠花牛走花牛梦美景 悠闲、自得关键词、修辞、动静交替动动静静拟人拟人夸张课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。憨厚的大地， 也披上了一身红纱衣。活泼的溪水，也羞红了清澈的容颜。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业淘气的花牛在草地里还发生了哪些有趣的事，模仿诗歌写一写。花牛在草地里眠，白云霸占了