作文写作技巧归类复习

1、写作技巧归类复习 一、学会拟题写好作文的关键(一)运用修辞格拟题 巧妙灵活地运用修辞格润色标题，可以激发读者的阅读兴趣和欲望。如比喻：放飞思维的翅膀、像雾像雨又像风、父爱如山爱蓝色的天使充满诗意。双关：1997年一考生以溜留之间为题，巧用谐音，一语双关，笔下生趣。仿词：战胜脆弱，从新做起令人回味。反问：如你以为你是谁、爱，需要理由吗，设问我现在爱你还可以吗引入注目。拟人“孔方兄”的自述、花儿对露珠的感谢、电话生气了、白云，请你告诉我。 (二)引用俗语拟题 引用惯用语、谚语、格言等俗语拟题，生动活泼，饶有趣味。如团结就是力量、酒好不怕巷子深、一只“漏网之虫”、我行千里母担忧、人怕出名猪怕壮 (二

2、)引用俗语拟题(三)套用流行语拟题恰当地把流行歌曲的歌名或歌词改为文题，清新优美，充满诗情画意，催人奋进，实乃明智之举。如都是粗心惹的祸、最近比较烦，比较烦、你在医院还好吗、妈妈总是“心太软” 想说“对不起”真的好难、 明天你是否依然恨我、我的眼泪在飞、拿什么拯救你，我的足球老豆、有多少爱可以重来、这就是爱、灯光下，你的笑容慢慢让我感动、 拿什么感谢你，我的老师 、挥一挥手，我不让你走，这些标题，富有悬念，又具有很强的时代气息和鼓动力量。 (三)套用流行语拟题 (四)打破定势拟题。 打破定势拟题，常会给人耳目一新的感觉。如憨哥不憨、傻大嫂不傻、母亲，下辈子做我女儿吧、感谢车祸、我渴望有第三只手

3、、谁说红颜是祸水、渴望停电、1+1=3、真想做个差生、幸亏被猫咬了一口、我想有个富翁爸爸。(四)打破定势拟题。（五）借用书名拟题笑傲考场、一帘幽梦、爱是不会忘却的、情深深，爱浓浓、在桥一方、你若安好，便是晴天、轻描淡写的年轻、初三那些事儿。（五）借用书名拟题（六）词语叠加拟题那河.那船.那人（六）词语叠加拟题傲气.傲骨窗内.窗外 三、安上“凤头”创新作文的开端。 (一)描写式开头. “太阳火辣辣的，焦烤着大地：所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没一丝儿生气，我们甚至连门都不想出。”(蚊子和不等式)这段开头通过绘景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。(一)描写式开头.(二)

4、对话式开头。 “在很久很久以前，天是那样蓝，云是那样白，地上有各种各样的动物还有”“不，奶奶你骗人!”(环境)文章的开头以对话的形式想象出几十年以后环境遭到严重破坏时，人们对美好环境的依恋。不得不引人深思。 （二）对话式开头(三)修辞式开头。 “白色的天花板，白色的墙壁，白色的地面，白色的床单，白色的花瓶里插着一枝白色的花。面色苍白的病人静静地躺在白色的世界里，周围的一切似乎都毫无生机，只有那药液还在慢慢地、一滴一滴地流进他的身体。”(悔恨)用反复的形式，极力渲染单调枯燥、悲凉的气氛，衬托作者悔恨的心情。（三）修辞式开头 (四)引用式开头。 引用的可以是诗句，可以是歌词，也可以是名言警句。如：

5、”我是一颗小小的石头，静静地躺地泥土之中每当响起这优雅的歌曲时，我就想起了那雨花石一般的人老师。”(老师，您是雨花石)又如：“有一种鸟是没有腿的，它一生只停下过一次那就是它死去的时候。读了这段话，我怔住了，许久许久。原来生命可以这样过。”(燃烧的生命)（四）引用式开头(五)特写式开头。 “瞧!他来了，我们班大名鼎鼎的抄袭大王来了，只见他脚穿烽火轮(来不及换的拖鞋)，身披盔甲(被汗湿透的衬衫)，左拿将军令(没吃完的油条)，右持尚方宝剑(一贯用来抄作业的钢笔)，一个箭步冲进教室，随手抢过一份作业抄了起来。”(抄袭大王)。（五）特写式开头(六)独白式开头。 “刚上初中，心中就有些惴惴不安了。学习紧张

6、，纪律严明，同学们个个憋足了劲向前冲。正当我准备放手一搏时烦恼却来找我了。”(我不再烦恼)“我的生日是母亲的祭日，就在我呱呱坠地的那一刻，母亲，永远的闭上了那双我只从遗像上看过的美丽的眼睛。” “良好的开端，是成功的一半。”为文章安上“凤头”应该成为每位写作者不懈的追求。（六）独白式开头 四、打磨语言行文生动的妙方：(一)褒贬互用。 “我班跳高运动员最贪得无厌，总是得寸进尺。” “今日美国已是螃蟹十足了。今日到中东上思想政治课明日到东亚开人格学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。”（一）褒贬互用(二)大小相借 “人民内部矛盾”此起彼伏。虽最后总能通过批评和自我批评、攘外必先安

7、内来解决，但难免芥蒂仍存。” “今天我们迟到了半小时，看来班主任又要 大开杀戒了。” 镜子中，我脸上的豆豆大势已去，只有几个残兵败将坚守阵地 “不买电脑，电脑特毁眼睛，再说这几天家里有经济危机，以后再说。”当惯了皇帝的妈妈圣旨一下便准备拂袖退朝。我们哪里肯依，我和爸爸轮流奏本，妹妹也揪着妈妈的裤腿死死苦谏，也许真是众怒难犯吧，妈妈勉强答应了。（二）大小相借（三)仿拟改编。 “作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，放假没有自由关禁闭的人是我，是我是我还是我” 分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲清 三题中，必有难易焉。择其易者而为之，其不易者

8、而问之。 常与作业散步，沉醉不知归路，换本练习册，误入难题深处。还做还做，做得满头迷雾。 一学生写自己长得丑：“连校长也为我题词一首：你长得很有创意，你活着全靠勇气。丑不是你的本意，只是老天发了一点脾气”。 我想，作业是本无所谓难，无所谓易的。这正如考试的题，其实本不难，不会的人多了，也便觉得难。（三）仿拟改编 (四)虚实交错。 款待办案人员的钱已超过了被盗的，案子却还没有破。派出所把表情整理了一下，让脸上堆满尊严，清了清嗓子，开始了异味深长的发言。 剪不断，理还乱，是离愁。 你哭，乱了岁月；你笑，醉了年华。你轻轻的唤我的名字，我的世界一秒就倾斜。 窗外细雨绵绵，丝丝如碧，纷纷扬扬洒落在我的心

9、上，湿润了斑驳的流年，盖住了往昔的忧伤。我渴望那些温润的细雨，能漂白今夜的月光，我渴望那些月光，能够把相聚拉短，把思念延长。让相聚的感觉像梅花一样飘香，让离别的愁绪像秋草一样枯黄. 凝眸，回望，眉间心上，一缕忧伤，在夜幕下涓涓流淌。（四）虚实交错（五)恰当运用群众语言。 路归路，桥归桥，咱们井水不犯河水。 生活困难时期，我们吃麦麸咽米糠，二娃他家还隔三差五打顿牙祭。 收废书收废纸壳子喽，烂锑锅烂茶壶渣渣铁棒棒铁坨坨铁都要要！ （忌过俗“刮合窍”）（五）恰当运用群众语言（六）双关语。 (物理试卷)这牛顿那焦耳急得我顿足抓耳，同学们无不：伸颈、 侧目 (感悟生活) 四十年代山西有谚曰“打破盐（谐阎

10、锡山姓）钵子，捣烂酱（谐蒋介石姓）罐子，百姓才有好日子”，这一双关语，暗寓民心所向 东边日出西边雨,道是无晴却有晴（情） （六）双关语（七）活用新词（流行语） 我的两颗洁白的门牙，在去年也光荣的下岗了。 你的话，我连标点符号都不信。 现在想想，还是幼儿园好混。 （七）活用新词（流行语）（八）幽默诙谐 地上的一颗小石子不知是怪我踩疼了它的肉体，还是故意与我过不去，偏偏要不识时务的跑到我的脚下来，害得我在没有一点思想准备时，与大地母亲接起吻来，直到嘴肿得老大，更可气的是，我刚买的碗不幸英年早逝。 陆老师脸上的胡子没了，消息灵通人士说，那表示陆老师又有女朋友了。但过了几天，东北原始森林又茁壮起来了，

11、消息灵通人士说，陆老师又没女朋友了。所以，陆老师的胡子就像地道战里的消息树，只要看看，就知道他现在是有女朋友，还是没有女朋友。 有关“狗士”透露：狗王下了命令，只有人类对狗道歉时狗们才会出来。因为人类一直欺狗太胜，不给狗吃饱穿暖，有时还虐待它们，没有一点狗道主义。（九）夸张老妈让我去洗脸，今天已经洗了243次了，脸上的雀斑都洗掉了。 说实在的，班主任真是黑，相信在漂白液里泡几天后也不会输给包公的。班主任的海拔不高，头顶到地面距离为1.6452926米。 上次发烧935摄氏度，我吹了口热气，我家的米饭都熟了，老妈夸我是省电的高压锅。我长得丑，不像F几跟周杰伦一样到处有人追着抢着要他们的照片。我的照片贴上钱送人也没有人愿意收，其实拿回家贴在厕所里避避邪也好啊。（十） 排比幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔