中考复习承担责任服务社会

1、承担责任 服务社会2013中考思想品德复习1教学ppt责任的含义责任的来源责任产生于社会关系的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德的原则等。责任包括两层含义：一是一个人应当做的事情；二是不应该做某些事情。2教学ppt每个人都承担着多种责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 不同的角色承担不同的责任(责任与角色的关系)在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。3教学ppt回报：有有形财富，但更重要的是无形的财富

2、，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。不言代价与回报地履行责任，是奉献精神，是社会责任感的集中体现4教学ppt我承担，我无悔 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们要正确评估，作出最合理的选择。义无返顾地担当起我们选择承担的责任。对于有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。要以积极态度对待。承担责任的意义：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向常识成熟的重要标志。5教学ppt集体利益和个体利益的关系：集体利益和个体利益是相互依存的。只有维护集体

3、利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。集体与个体的关系：集体离不开个体而存在；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。为什么要承担关爱集体的责任？关爱集体，人人有责。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。6教学ppt关爱集体的表现（怎样承担关爱集体的责任？）自觉维护，服从安排，积极主动地为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风，解决集体遇到的困难。在集体中求同存异，团结他人，让集体发挥出更大的力量。7教学ppt、承担关爱

4、国家责任的表现：维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。青少年要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗、为什么要承担对国家的责任：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。“国家兴亡，匹夫有责”。作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。承担对国家的责任（“国家兴亡，匹夫有责”）8教学ppt、在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。热心公益活动（热心公益活动的意义）、当你参加公益活

5、动时，也许你觉得自己的力量不够大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。9教学ppt、慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。、承认错误并勇担过错，也是负责任的表现。负责任的表现10教学ppt含义：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。怎么样自觉承担责任？（1）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。自觉承担责任11教学ppt 顾涛是一个淘气的学生。某晚，他与伙伴在街上玩，伙伴一连击碎两盏路灯，远远看见巡警

6、过来，伙伴们逃跑并藏了起来。警察只看到了顾涛，认定是他击碎路灯并报告了学校。学校给了顾淘警告处分。 对顾涛“保护朋友，自己担责”的行为，你怎么看？ 学校给了顾涛处分，你是怎么看的？ 对学校的处分顾涛不服，他应该怎么办？顾涛的行为看似勇于承担责任，实则是纵容伙伴的违法行为，是对自、对他人和对社会不负责任的表现。他对学校的处分不服，应该用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，同时也应为自己的错误承担相应的责任。12教学ppt参考答案 、顾涛面对伙伴的违法行为，不及时配合警察加以制止，纵容了伙伴的违法行为，是对自己、对他人、对社会不负责的行为。 、谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责

7、，承担这种不负责任的责任。 、采取合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，同时，也应该为自己的错误承担相应的责任。13教学ppt 2003年6月10日，团中央和教育部共同组织实施的“大学生志愿服务西部计划”启动。这项旨在服务西部大开发战略的志愿服务计划，在当年开始在全国普通高校每年招募一定数量的应届毕业生，在西部贫困县的乡镇从事为期1至2年的教育、卫生、农技扶贫等方面的工作。、你是怎样看待这些志愿者的选择的？、这些志愿服务西部的大学生的行为说明了什么？、大学生志愿服务西部，对我们的社会有什么作用？14教学ppt参考答案 、这些志愿者是凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作

8、出最合理的选择。 、他们的行为说明面对责任不言代价与回报，是具有奉献精神和富有责任心的人，是具有高度社会责任感的人。 、有利于改变西部落后的面貌，使西部更多的人生活更加安全、更加多彩、更加温暖，更加充满希望。使我们的社会更加和谐。15教学ppt 材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实且富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚强而豁达、乐观而向上。他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 材料二：有一种

9、生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，你就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，你就不知道其中的纯粹结合上述材料，运用所学知识，说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐？16教学ppt参考答案 冯艾在艰辛中依然感到快乐的原因在于： 冯艾具有艰苦奋斗的精神。她在工作中奋发向上，开拓进取，投身于创业实践，不畏艰辛，不断战胜困难和挫折，所以她感到快乐。 冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。 冯艾在扶贫支教过程中不仅自身的思想境界得到了提升，而且还带动更多的人加入到志愿者行列，共同促进社会文明进步，所以她感到快乐。17教学p

10、pt 阅读材料，然后回答问题 材料一：实话是我们最富贵的东西，我们节省着使用吧。 -（美）马克吐温 材料二：失信不立 -左传 轻诺必寡言。 -老子 材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。-（法）雨果问：、结合本课知识，说说上述名言警 句分别告诉我们什么道理？ 、三则材料共同说了什么道理？18教学ppt参考答案 、材料一告诉我们要慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行； 材料二告诉我们失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失，对自己造成伤害； 材料三告诉我们做错事时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。 、三则材料共同说明要做一个负责任的公民，对人守信，对事负责，信守承诺。19教学ppt（辨析题）自觉承担责任是一件令自己痛苦的事情。这种观点是