课题1水的组成 (4)

1、 活动与探究提出问题：水是由什么元素组成的？猜想假设：水的组成制定计划： 某物质隔绝空气受热分解后， 生成O2和KCl，由此说明该物质中一定含有_、_、_三种元素。说明化学反应前后元素的种类_。(填“改变”或“不变”)钾氯氧不变活动与探究提出问题：水是由什么元素组成的？猜想假设：水的组成制定计划：想一种方法把水分解，通过鉴定它的分解产物来推断水的元素组成。拉瓦锡水蒸气红热的枪管可燃空气氧气查阅资料阅读p81氢气氢气的性质（P79）上面的图片与短片给了你哪些信息？氢气的验纯点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯。声音很小则表示气体较纯。、靠近火焰，移开拇指点火、用拇指堵住集满氢气的试管口1.物

2、理性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。2.化学性质可燃性点燃氢气前一定要检验氢气纯度。总结归纳：氢气的性质（1）、通电时两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异产生气泡，液面下降产生气泡少、液面下降慢产生气泡多、液面下降快正极产生气体体积是负极产生气体体积的一半进行实验（2）、检验生成物正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释可以使带火星的木条复燃可以燃烧产生淡蓝色火焰氧气支持燃烧，生成的气体是氧气氢气有可燃性，生成的气体是氢气氧气氢气水通电H2O2含H、O两种元素H2O通电 水 氢气 氧气H2O H2 O2通电解释与结论揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉

3、瓦锡普利斯特里英国 英国 法国普利斯特里，英国人。把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。 卡文迪许，英国人。用纯氧代替普利斯特里试验中的空气进行试验，确认的得到的液体是水，并认为大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 物质的分类物质纯净物单质 化合物 混合物 同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 H2OH2O2KMnO4N2H2O2Fe3O4KCl氧化物CO2空气Hg归纳：反思拓展氧化物的特征：含有氧元素 只有两种元素是化合物将下图所示物质进行分类：混合物：纯净物：单质： 化合物：A、B、CA、

4、BCD试一试：1水是由氢元素和氧元素组成的2单质是由同种元素组成的纯净物3化合物是由不同种元素组成的纯净物4有两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物收获大家谈纯净物化合物氧化物1.判断下列说法是否正确.水是由氢元素和氧元素组成的化合物.冰块和水混合得到混合物.水电解的反应属于分解反应.凡是含氧元素的物质都是氧化物牛刀小试2.下列物质： 净化后的空气； 食盐水； 液态氧； 蒸馏水； 澄清石灰水； 红铜； 高锰酸钾完全分解后的剩余物；二氧化锰；氯酸钾。其中属于混合物的是 ，属于化合物的是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是 。（均填序号） 3. 实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请思考回答下列问题： 通电后，电极上出现_，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为_；正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。 结论： (1）正极产生的气体是_，负极产生的气体是_； (2）水发生_变化，其文字表达式为：_； (3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出的结论是_； 水 氢气 + 氧气气泡1:2使带火星木条复燃燃烧，产生淡蓝色的火焰氧气氢气化学水是由氢元素和氧元素组成的反馈达成4小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但通过实验所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的（ ）