城南小学班级管理暨考核方案_第1页
城南小学班级管理暨考核方案_第2页
城南小学班级管理暨考核方案_第3页
城南小学班级管理暨考核方案_第4页
城南小学班级管理暨考核方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、城南小学班级管理暨考核方案班级是学校的基本单位,班级管理是学校最基本的常规管理,学校风气的好坏与班级管理所形成的良好风气不可分,班主任是班级管理的组织者、领导者、直接管理者,是一个班级的灵魂。增强班主任工作的责任感,提高班主任的积极性,结合本校实际经过讨论通过,特制定本班级管理方案。班级管理的原德育为首,育人为本,和谐发展,主动学习,严格要求,民主公开,责任到人,奖优惩劣。Z.班级管理的办法日常检查、抽样检查、结果量化评比。三班级管理的藕围包括班级常规常规、班级综合成绩管理、班级寝室管理、班级其他管理、班级加分,共五部分。班级管理经费兑现按此方案量化考核,定出相对应等级,从绩效工资中的班主任津

2、贴予以兑现。班级管理实施畑则第一部分班级常规管理德育常规学生应严格遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范,以及学校的各项规章制度。在公众场合讲粗口,叫别人侮辱性的绰号,或者其他不文明的行为,扣1分。学生仪表应符合学校要求(包括校服、红领巾、团徽等),检查发现一人扣1分。见到老师应主动问好。不服从老师正确指挥和安排,不尊敬老师,顶撞老师的酌情扣2-5分。班主任上班会课要做到有备课上课,最好准备课件,要有明确的主题,也可按照政教处要求,统一确定主题,做到不得挤占班会课。学校抽查到不按要求上班会课的1次扣1分。自觉遵守食堂就餐纪律、热爱劳动成果;爱惜营养餐、珍惜粮食,不浪费营养餐,发现有浪费现象扣1

3、-5分.纪律常规午休纪律(1)班级纪律不好,大声喧哗,肆意谈笑等现象,1次扣2分;(2)遵守作息时间,午休预备铃后仍在操场逗留、打球等,有1人扣1分;(3)午休未结束,提前出教室在操场、校园走动、打球等,有1人扣1分。(4)午休时,做其他事情或不睡觉,有1人扣0.5分。生活纪律(1)学生在校期间不得擅自离校,如遇特殊原因须持有班主任发的请假条。学生擅自离校每人次扣2分;(2)发生打架斗殴事件有一次扣10分;有偷窃现象,有1人次扣5分;(3)学生在学校内禁止使用手机,发现后通报教育并酌情1人次扣3分;(4)学生禁止骑机动车,12岁以下的学生禁止骑自行车,查实后每人次扣2分。(5)学生有损坏公物、

4、攀折花木的行为,经查实1人扣1分,情节严重者扣2分并照价赔偿;(6)学校穿着得体,穿奇装异服、留长发、染发烫发、留怪发、留长指甲等仪表不合要求,有1人扣1分;(7)教学区域内不得外穿过短的裤子或裙子、拖鞋、无后跟的鞋,不得佩带首饰,违者有1人扣1分;(8)不得随意使用教学区内电源,不得随意使用、翻动教育教学设备,如:教室内多媒体设备,经查实1人次扣1分;(9)在校园内随意乱扔杂物经查实有1人扣2分;(10)学生进台球室、游戏室、网吧等有1人次扣3分;(11)学生不得抽烟、喝酒、赌博等现象,无论任何时间发现有1人次扣4分;(12)从教学楼和宿舍楼上往下吐口水、扔垃圾等,经查实每人次扣2分;(13

5、)在厕所里乱扔、乱丢垃圾的,经查实扣每人次2分,并罚扫厕所卫生;(14)零食等禁止带入学校规定的区域,违者每人次扣1分;(15)校园内追逐打闹或大声乱叫的,扣每人次2分;学习常规以班级定案人数为准,早读或集合由值周教师清点人数,每少一人扣0.5分。流失的扣上10天后经学校认定后减人数;集会集合每周至少清点一次人数,非正常不到者每人扣0.5分;住校生无故缺席早晚自习有1人扣1分;听随身听、MP3、阅读违禁书刊,经发现有1人扣1分;有玩游戏机(存储设备中游戏)、扑克等活动及其它与学习无关现象,有1人次扣1分;大声喧哗,故意搅乱班级课堂学习秩序的,有1人扣2分;早晚自习期间不得调换座位、未经许可上卫

6、生间,违者有一人扣1分。班级资料上交不及时一次扣1分,不符合要求的一次扣0.5分。卫生常规各班卫生区早晨、下午必须打扫,中午清理,平时保持,经检查发现没有打扫扣3分,打扫不彻底扣2分,指出后立即打扫干净扣1分(打扫不彻底指如下情况:班级的卫生区域打扫后仍有垃圾,有死角扫后未撮,墙上有蜘蛛网等);卫生区域内瓷砖保持整洁(下雨除外),检查时瓷砖灰尘厚、比较脏扣2分;教室内桌凳、物品、卫生工具摆放不整齐、零乱扣1分;学校或班级设立卫生监督岗,抓住经值周教师认定扣乱丢乱扔垃圾物品的班级2分,并奖抓住的学生班级2分,该班级的公地由被抓住的班级打扫一天。两操及集会眼保健操没做的班级扣2分(考试、因教师拖堂

7、除外),少数学生未做或纪律差的班级扣1分;在跑操的过程中秩序混乱,纪律差扣1分,做操质量差扣2分。凡学校集会集合、课间操,班主任无故不及时位一次扣2分,班主任无故缺席1次扣3分,特殊情况可请其他教师代理班主任,但必须提前报与行政值周。凡学校集会集合、课间操,学生无故缺席1人扣1分。安全常规学生下河塘洗冷水澡等,经查实1人扣2分;学生玩火、私拉乱接电线、携带违禁物品到校者1次扣2分,造成后果视情况扣2-10分;不守学校安全规定,造成影响或伤害视情况扣2-20分;学生违纪违法或不守校规校纪,交学校处理的扣12分/人次。教室内无人,门窗不关而使学生物品丢失,并造成一定影响的扣2分;白天光线充足时未熄

8、灯,发现一次扣1分;晚上离开班级无人关灯,放假后班级有“长明灯”,未关窗、未锁门发现一次扣2分;教室、宿舍窗台严禁攀爬,违者1人次扣2分;节假日、双休日到学校玩耍,违者1人次扣3分;在学校内燃放烟花、爆竹的,有1人次扣3分。造成不良后果的,完全由当事人负责。班级安全资料未及时上交1次扣1分。班级安全资料记录本(如:学生安全记录本、班主任安全记录本、安全法制心理健康备课本等),抽查时不规范1次扣1分。第二部分班级综合成绩管理班级成绩总分为100分,具体算法:班级学年成绩得分二(学年末各科倒名次之和+总科数)+班级数X60分;班级优生得分【分两期计算再平均】=班级优生人数+班级人数X40分。第三部

9、分班级寝室管理按白花镇永远小学校住校生寝室管理记载的结果据实考核。第四部分班级其他管理班级巩固率完成班级学年初对学年末,转进转出休学算增减,学校劝退的算减,由教导处核算。小学、初中班级的巩固率达100%,奖班级40分,未达到者扣10分。(巩固率以核算成绩时是否商零来核算)班级收费管理按学校根据上级确定的收费项目和标准,每学期结束时(上期:12月30日前,下期:6月30日前)与学校结清所有费用,不打欠条,如未结清,所有的管理经费暂缓兑现。任何班级不得向学生收取学校规定收费以外的费用,凡违反规定的班主任,学校以不称职班主任论处,还能够取消其班主任资格,并视其情节轻重给予纪律处分。班级财产管理班级财

10、产是指学校在开校初交付给班级的教师、寝室、卫生区域内一切学校财产,主要有桌凳门窗、玻璃、装饰物品以及花草树木等;哪个班的财产损坏、遗失由该班负责,学年末应按照开校初的财物交还学校,如有损坏照价赔偿,由行政、后勤和班主任共同验收,班主任负责收取所有赔偿款,如未收取,在班级管理经费中扣除。第五部分班级加分一.常规加分活动加分:凡参加片区及其以上(为学校德、体、艺、卫考核加分)的各类比赛(含艺术人才大赛、艺术节展演)、竞赛、学生征文(含教育刊物发表或者网上发表)、论文评比、小制作、小发明、电脑制作、科技小发明等,凭奖状、文件或者报刊等依据,按层次加分:镇级个人2分,以后依次递加2分;集体3分,以后依

11、次递加2分(在上级考核中被认定加分的,方可加分;以原始证件为准,同类奖以最高级别计算,摇奖除外。);学校组织的其余活动另制订加分细则进行。在各级各类活动代表班级或学校参加各种比赛或竞赛,学生获奖,按层次加分:校级个人0.5分,镇级加1分,县级加1.5分,市级及以上加2分;集体加分按个人加分的2倍计算(在上级考核中被认定加分的,方可加分;以原始证件为准,同类奖以最高级别计算,摇奖除外。);有见义勇为的行为经表彰者,按层次加分:镇级加10分,县级加15分,市级及以上加20分;有检举揭发违纪行为,经调查情况属实的每次加25分拾金不昧,助人为乐,每人次加0.5-1分(涉及金额或影响较大的,报行政值周审

12、核,酌情加倍加分)。班级受到学校通报表扬每次加2分;其他突出表现或突出贡献,经相关部门研究酌情加分。二.班级集体加减分【含艺术人才大赛、学科竞赛等】班级参赛率(A)加减分;参赛率(A)加减分分值0-150VAW5%+35%VAW10%+610%VAW15%+915%VAW20%+1220%以上+152.获奖率达到参赛人数的80%及以上,加15分;60%80%,加12分;40%-60%,加9分;20%40%,加6分;20%以下(不含不获奖),加3分。第六部分学校行政要加强监管力度,作到制度面前人人平等。因管理不严,出现重大失误要追究其责任;值周教师要认真履行职责,切实按照学校的值周细则做好本职工作,因不尽职尽责影响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论