《秋天的怀念》公开课优秀课件培训课件

1、 送庄中心小学 黄玲玲秋天的怀念作者：名：时：地：作：评：史铁生1951-2010，当代作家。北京人。1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后陆续发表了午餐半小时、我们的角落、在一个冬天的晚上、山顶上的传说等多篇小说。其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖，是中国作家协会会员。除小说外，还有我与地坛、秋天的怀念等散文作品，近年又出版了病隙碎笔等作品，均引起了较大反响。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。 中新网12月31日电 据北京市作家协会消息，北京作家协会副主席、驻会作家，中国作家协会第五、六、七

2、届全国委员会委员，中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日3时46分在北京病逝，享年59岁。 据史铁生生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给有需要的患者。 我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。 -合欢树 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 读一读 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mnf x x do do 初步感知

3、1、把课文读正确、流利、有感情。 2、你觉得文中的“我”，性格脾气是什么样的？ 望着望着天上北归的雁阵，我会 突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不，我不去！我可活什么劲！双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。此时你想对他说些什么？ 面对“我”的暴躁，母亲 悄悄地躲出去 偷偷地听我的动静 扑过来、抓住手 忍住哭 好好儿活 母亲此时，自己的情况是怎样的？身患绝症却担忧儿子瘫痪 在那段日子里那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子，还

4、太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终能找到。 这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 我与地坛 深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎？有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲！没有没有没有自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子品读鉴赏小组交流：在文中找出描写

5、母亲的句子，说说母亲是怎样对待儿子的。运用了什么样的描写手法？“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲一直在关心自己的儿子，想通过观赏菊花，帮助儿子重新树立起活下去的信心。语言描写母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”母亲忍住了儿子暴怒无常的坏脾气，忍住了自己病痛，希望孩子也像她一样勇敢地面对现实，顽强地生存下去 。动作描写、语言描写母亲进来，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。一个“挡”字，说明母亲不想让儿子伤感。“憔悴”说明母亲已经重病缠身，“央求般的神色”说明母亲渴望儿子好好地活下去。动作描写、

6、语言描写、神态描写母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。母亲不忍心看到儿子自暴自弃，“悄悄地躲起来，偷偷地注意着我的动静”，是害怕我做傻事。“眼边红红”说明母亲偷偷地哭过，但又不让儿子看到自己难过的样子。动作描写、神态描写别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个未成年的女儿”母亲临死前还惦记着自己的儿女，还在考虑他们的将来。间接描写下一页读课文，填一填(母亲提出看花）次数第一次第二次“我”的情况母亲的话母亲的表现“我”的表现母亲的表现下一页读课文，填一填(母亲提出看花）次数第一次第二次“我”的情况暴怒

7、无常独自在屋里，看着树叶唰唰的落下母亲的话“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”母亲的表现母亲就悄悄躲出去，偷偷的观察我的动静母亲进来了，挡在窗前“我”的表现“不，我不去。”“什么时候？”母亲的表现母亲扑过来，捉住我的手，“咱娘俩好好活。”喜出望外淡雅 （要活得平淡，做一个实实在在的人）高洁热烈而深沉（要活得高尚而纯洁） （要活得有热情，有活力，而不张扬）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 人生之花1、秋天的怀念，怀念的究竟是什么？合作探究 是和母亲一起度过的美好时光，是母亲给他的“好好儿活”是这句话让史铁生在无法弥补的身体缺憾中，找到了另一种生命的延展拓展与延伸 2、 学习了这篇课文，“好好儿活”这句话沉淀在你心中的思考是什么？一个词，一句话都可以。1、又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？ 母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。 。 当苦难、逆境来临的时候，我们首先应想到的是好好活，让这唯一一次的活热烈而辉煌。但愿大家从这篇文章中看到的，不仅仅是母爱，还要看到作者对生命的思索。当灾难来临的时候，我们究竟该怎么办？ 图片赏析、品味 面对挫折和灾难，我们不仅要有勇