【部编版】三年级语文上册《富饶的西沙群岛》优质课教学课件(PPT 22页)

1、部编版三年级语文上册第1页，共22页。第2页，共22页。第3页，共22页。想一想: 课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方?海水海底海岛第4页，共22页。 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（全文中心句） 第一句讲述了西沙群岛的地理位置。第二句是本文的中心句，全文就是围绕这句话讲的。第5页，共22页。 研读第二自然段思考：1.这个自然段是围绕哪句话写的？（中心句）2.围绕这句话，作者写了西沙群的什么？3.西沙群岛的海水什么样子？（用文中的两个词）4.为什么西沙群岛的水颜色不一样？第6页，共22页。淡青淡绿杏黄五光十色 瑰丽无比 西沙群岛

2、一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 因为海底高 低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。深蓝第7页，共22页。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，（ ？）从海面看，色彩就不同了。海水海岛海底第8页，共22页。 因为 海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅。 所以 从海面看， 色彩就不同了。第9页，共22页。学习第三自然段思考题： 1

3、、这个自然段是写西沙群的什么地方？2、西沙群岛的海底有些什么，文中是怎样具体描写的？3.这一段作者用了哪些修辞手法？找出句子读读。第10页，共22页。 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的 ，有的像分枝的 。 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。海水海岛海底花朵鹿角海参大龙虾第11页，共22页。海底有什么,怎么样 海底有什么,怎么样 海底有什么,怎么样珊瑚各种各样 海参到处都是，懒洋洋的蠕动大龙虾全身披甲，威武练一练第12页，共22页。1.第四自然段继续描写了西沙群岛的哪里呢？画出本段中心句。2.海里有些什么样子的鱼？3.人们是怎样形容西沙群岛的鱼

4、多的？4.作者用了什么修辞手法？（找出句子读读）合作交流第13页，共22页。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海水海岛海底第14页，共22页。理解句意： 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ） 1、西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 2、形容西沙群岛海里的鱼非常多。2第15页，共22页。1.第五自然段自然段写了西沙群岛的哪里？是围绕哪句话写的？（画出中心句）2.岛上有什么？合作交流第16页，共22页。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海水海岛海底第17页，共22页。第18页，共22页。 富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变的更加美丽，更加富饶。 1.这段话在全文中起什么作用？） 2.这篇课文作者用什么方法来写的？感情朗读第六自然段（总分总）首尾呼应，突出文章的主题第19页，共22页。归纳全文中心 本文通过介绍西沙群