云南省玉溪市2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试题

1、0.30.50.40.40.10.80.80.80.80.80.60.60.70.7云南省玉溪市 2016-2017 学年高二生物下学期第一次月考试题第 I 卷（选择题，共 40 小题，每题 1.5 分，共 60 分）1、 下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态 系统C. HN 流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次2、 下列叙述正确的是（ ）A. 原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝

2、分裂C. 真核生物细胞中一定有细胞核和线粒体D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行3、 下图是脑啡肽 （一种具镇痛作用的神经递质A. 合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B.C.有镇痛作用D.4、下列关于实验的说法正确的是（ ） 的结构简式，下列正确的是（ ）含有四个肽键，编码它的模板上至少需要 4 个密码子只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间 构象后才具由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的 HzO 中的氢来自氨基和羧基A. “用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色B. 叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布C. 无关变量是对实验

3、结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑5、细胞中的各种细胞器既分工又协作 , 不同的细胞器在生理功能上具有相似性。D. 在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，加入 8%盐酸的目的包括使器进行归类，合理的是（ ） 线粒体和叶绿体都能产生 ATP 和H核糖体和线粒体都能产生水 中心体和高尔基体都能产生纺锤丝. D . 6、如图为显微镜下某植物细胞在 30% 蔗糖溶液中的示意 F 列叙述中错误的是A. 若将细置。于清水中， A 仍保持不变F 面根据生理功能将细胞DNA 和蛋白质分开（B. 若该细胞处于 40% 蔗糖溶液中， B/A 值将变小C. B/A 值能表示细胞失水的程度

4、D. A B 分别表示细胞和液泡的长度7、将等量且足量的苹果果肉分别放在如下表： - - - - - O.- 、 2 浓度 变化量O 2 吸收量 /molCO 2 释放量 /mol001O 浓 度 不 同 的 密闭 容 器 中，1% 2% 3% 5%0.20.61 h 后， 测 定 Q 的 吸 收 量 C O 的 释 放 量 ,7% 10% 15% 20% 25%0.50.5- 2 -F 列有关叙述中正确的是 （ ）A. 苹果果肉细胞在 Q 浓度为 0%F- 3% 和 3%r- 25% 时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B. 贮藏苹果时，应选择 O2 浓度为 5% 的适宜环境条件C. O 浓度越高

5、，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生 ATP 越多D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和 CO8、下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是 （ ） A 衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强B. 细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制C. 细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强， 不 正 确 的 是 （D.出部分染色体）衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T 细胞裂解 9、下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画A 图的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在的下一时期B ?图、所示过程仅发生在某些器官中，图分裂后立即进入下一个细胞周期C. 图染色体、染色

6、单体、核 DNA 之比为 1 : 2: 2 , 是观察染色体形态和数目最好时期D ?图是减数第二次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将形成为10 、基因型为 AaX BY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，2 个精子细胞或第二极体而产生一个不含性染 色体的 AA 型配子 ,等位基因 A 、 a 位于 2 号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 （ ）2 号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染A. B. C. D.11 、如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图 （n ! 不携带致病基因，甲病基因用色体可能在减数第二次分裂时未分离 B

7、b 表示） 。下列有关叙述，不正确的是性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 （A. 甲病的遗传方式为常染色体上显性遗传， 式为 X 染色体上隐性遗传B. rn 2 的基因型为 AaX? Y,概率为 1/8C. 若川 1 与川 4 结婚，生患两病孩子的概率为D. 两病的遗传符合基因的自由组合定律12 、下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是 （ ）A. 摩尔根用类比推理 的方法证明了 “基因在染色体上”B. 孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说一演绎法C. 沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，建构了物理模型D. 生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型13. 有关豌豆

8、植株的遗传，正确的是 （ ）A a 表示，乙病基因用O 止曲女性正常曲性 ?甲病女性関乙 病男性两种病男性乙病的遗传方1/24A . 由 A C T 、 U 四种碱基参与合成的核苷酸种类有B.7 种控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA 和 RNAC. 一个标记为 15 N 的双链 DNA 分子在含分子中含 14 N 和 15 N 的脱氧核苷酸单链之比为D.14 N 的培养基中复制两次后，所得的后代 3 : l已知豌豆体细胞DNA2n=14 , 进行“豌豆基因组测- 3 - 4 -序”只测定其14 、下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是（ ）8 条染色体即可A . 对自然选择

9、作用原理的研究是以种群为基本单位进行的B . 突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变C . 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，是导致新物种形成的常见方式D . 生物与生物，生物与环境的共同进化，导致生物多样性形成AJOS-邑 O时昭 岳20 、将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内体水平变化如右图所示。下列叙述中不正确的15 、下列关于内环境的叙述，正确的是 （ ）A. 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 2 B. 内环境是一个主要由 H2PO /HPO 构成的缓冲体系C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D. 内环境的变化

10、会引起机体自动地调节器官和系统的活动A.神经调节 B . 体液调节C.神经一体液调节 D . 神经一体液一免疫调节17 、如图是反射弧的模式图 （a 、 b 、 c 、 d 、 e 表示反射弧的组成部分 ， I 、 n表示突触的组成部分 ），有关说法正确的是 （ ）A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B. 切断 d、刺激 b，不会引起效应器收缩C. 兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同D . n 处发生的信号变化是电信号 T 化学信号 T 电信号18 、神经电位的测量装置如下图甲所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A B 两电极之间的电位差，结果如下图乙

11、所示。若将记录仪的变，则测量结果是哪一个选项 （）A B 两电极均置于膜外，其他实验条件不A. HIV 病毒主要攻击 B 细胞，导致免疫B. 在细胞免疫中， B 细胞分化成浆细胞16.时同也19 、下列关于人体免疫的叙述正确的是 （ ）功能严重缺陷 分泌特异性抗体关于内环境稳态调节机制的现代观点是 （ ）C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成+ O -D. T 细a胞受抗原+刺-激可增殖分化为效应 T 细胞和记忆细胞是 （）A ?该过程属于细胞免疫B. A 的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C ?再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D . 抗体是由效应 B 细胞（浆细胞）

12、分泌的R 抓胞AEa-tf萊细的 抗- 5 - 6 -21 、如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是 （ ）A . 抗原刺激机体后， T 细胞和 B 细胞会分化，但不会增殖B . 浆细胞与效应 T 细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C ?抗体能够与相应抗原结合，形成抗原一抗体复合物D ?效应 T 细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡22 、 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 （ ） 。A ?该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B . 该实例包含神经调节和体液调节C ?该肾上腺素通过神经纤维运输

13、到心脏D ?该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础23 、 如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是 （ ）A. 当受到寒冷刺激时，过程均会加强B. 当受到寒冷刺激时，与激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C. 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D. 激素是由下丘脑神经细胞产生的24 、如图所示， a 、 b 、 c 为对胚芽鞘做不同处理的实验， d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧的琼阳块光照。下列对实验结果的描述，正确的是 （A. a、 b 向光弯曲生长， c 背光弯曲生长B. a 直立生长， b 、 c 向光弯曲生长C.

14、图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D. 图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长25 、下列有关植物激素的叙述，正确的是 （ ）A . 图 1 中生长素（ IAA ）和赤霉素 （GA ）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B . 图 2 中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C . 图 3 中幼根 a 侧生长素浓度若在曲线 C 点，则 b 侧生长素浓度一定在 F 点D . 图 4 中侧芽 b 和顶芽 a 所含生长素的浓度依次为 A 和 D26 、 下列关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）A . 根尖能够

15、产生细胞分裂素B . 脱落酸能抑制马铃薯发芽C . 生长素的化学本质是蛋白质D . 赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长- 7 - 8 -27 、 生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依 次称为（）A. 群落、生态系统、种群 B . 种群、群落、生态系统C. 生态系统、群落、种群 D.种群、生态系统、群落种 群 数 量28 、下图表示种群特征之间的关 系，据图分析不正确的是 （ ）A. 依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B. 种群密度完全能反映的变化趋势C. 研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D. 种群数量还受自然气候等

16、因素的影响29 、甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为个体数年龄期甲 乙 丙幼年期 600 400 200成年期 400 400 400老年期 200 400 600A. 甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B . 甲是稳定型，乙是增长 型，丙是衰退型C . 甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D . 甲、乙、丙三个种群都是稳定型30 、下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （A ?在 to? t2 时间内，种群数量呈“ J ”型增长B. 若在 t2 时种群的数量为 k，则在 ti 时种群的数量为 kC. 捕获该鱼的

17、最佳时期为 t 2 时D. 在 ti? t 2 时，该鱼的种群数量呈下降趋势31 、 某岛屿有海底火山喷发形成， 现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 （A . 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B . 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C . 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D . 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程32 、 某生物兴趣小组准备调查校园附近农田土壤中小动物类群的丰富度，与此相关的叙述中，不正确的是（ ）A . 许多土壤动物不适于用标志重捕法进行调查B . 丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法C . 利用小

18、动物的趋光趋热性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物D . 无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计O 吋闾甲33 、 如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养种群数扯时O 乙 O 血 丙（或饲养 ）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是种群数 - 9 -量A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示- 10 -C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D. 图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期 X 的种内斗争加剧 34 、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是（市 I 能註迓 |机脾 T

19、伏 PigA. 能量的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量B. 生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的C. 丁中包含的生物可能处于食物链的最高营养级D. 碳元素以 CO 形式进入生物群落又以 CQ 的形式离开生物群落返回无机环境35 、如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头 ? 表示循环过程。 下列有关说法正确的是 （ ）A. 大气中的气体 X 是指 CO 和 COB. 完成过程的能量主要是由过程提供的C.D. 丙处在第三营养级丁经过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%? 20%吋發粹剛 nf-WM36 、下图是生态系统中能量流经各营养级的示意图。 由于

20、呼吸的消耗， 上一营养级的能量只能一部分流入 下一营养级。以下对图中“呼吸 ”的理解正确的是 （ ）A. 指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量B. 指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量C.D.所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量37 、 某生态系统中存在如图所示的食物网，如将 C 的食物比例由 A： B=1： 1 调整为 2： 1 , 能量传递效率按10% 计算，该生态系统能承载 C 的数量是原来的 （ ）A . 1.375 倍 B.1.875 倍C. 1.273 倍 D.0.575 倍38 、 有关生态系统的信息传

21、递，正确的叙述是 （ ）A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境- 11 -B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C. 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治- 12 -矮杆491抗病783腺 * 盘39 、 下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 （ ）A. 生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B. 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D. 生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强40 、 下列有关生物多样性

22、的描述，正确的是（ ）A ?生物多样性的保护的有效途径是就地保护B . 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次C ?大量排放 C0 2 导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因D ?引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响第 n卷（非选择题，共 40 分，除特殊标记外，每空 1 分）41 （7 分）玉米高杆（ A ）对矮杆 （a）为显性，抗病F 1 性状数量（个）高杆501（B ）对易感病 （b）为显性，这两对性状独立遗传。易感病246（1）本的基因型是用两株玉米亲本杂交， ，这两株亲本产生的_ Fi 性状比例如上表， 则亲杂合子占后代的 _ 。（2

23、） 用表现型为矮杆易感病的玉米产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是用 32 P 标记玉米体细胞 （含 20 条染色体 ） 的 DNA 双链，再将这些细胞转入不含 32 P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被（4）输导作用，本原因是 _ 。 （5）的玉米产量高、32 P 标记的染色体条数和未标记的染色体条数比为 _ _。在玉米叶中，有的细胞具保护作用， 有的细胞具 有的细胞进行光合作用， 产生这种现象的根中国返回式卫星所搭载的玉米种子， 返回地面后， 经种植培育出蛋白质含量增加，生长周期缩短，这种育种方式属于 _ 。用一定浓度的秋水仙素处理萌发的二倍体玉

24、米种子，可得到四倍体玉米植株，原因是性腺 肾上聯 +肾上腺素 、 甲武 甲狀腺激42 （8 分）下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请根据图回答下列问题R A抗利尿激索C下丘脑- 13 -（1） _ 在调节体温方面：在寒冷环境中， 和 （激素）都能促进机体的物质代谢，使产热量增多。（2） _ 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为（3） 图中的指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释的是促性腺激素，则只能作用于性腺的作用。放激素，指- 14 -原因是 。甲 乙 丙 丁 戊n_(4) 肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的_ , 从而产生相应的生理效应。(5) 下丘脑一方面可以分泌

25、 _ 激素通过垂体调节甲状腺的活动；另一方面可以直接分泌 _激素，作用于 _ ，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。43( 7 分)黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统，某科研小组进行了为期一年的调下列问题。(1) 调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用 _法。研活动，请回答(2) 下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果 (说明：甲、乙、丙、丁表示不同的营养级，戊是分 解者， Pg 表示生物同化作用固定能量的总量， Pn 表示生物贮存的能量。) ：表中 R 表示 _ ，第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 _ 。1(3) 如图是该湿地生态系统的碳循环图解，图中生产者

26、是 _ (用字母表示 ) 。如果 E 取食 A 的比例由三调51整为 2，则 E 的量是原来的 _ 倍( 能量传递效率按 10% 十算，结果精确到小数点后一位 ) 。(4) _ 湿地生态系统能够控制洪水， 调节气候，体现了生物多样性的 _ 价值，保护其中的珍稀动物，是 在 _ 层次上保护生物多样性。Pg15.9870.7P 0.9141.0211.5Pn2.8369.40.361. 920.1R13.1501.3P 0.679.1191.444 、请据图回答下列问题 :(1) 在培育转基因牛过程中， 过程常用的方法是 在基因表达载体中，人生长素基因的首端必须含有从而启动转录过程。JUU 堆憫_ 。转基因牛可通过分泌乳汁来产生人生长激素，_ ，其作用是能够被 _ 识别并结合(2) prG 能激发细胞不裂，通过基因工程导人该调控基因来制备单克隆抗体，代表的细胞具有 土 的特点。_最可能是_细胞，川(3) 在抗虫棉培育过程中，需将抗虫基因 ( Bt 毒蛋白基因 ) 插入到 Ti 质粒的 _上，通过农杆菌的转化 作用就可以使抗虫基因进入棉细胞。 要确定目的基因 (抗虫基因 ) 导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：- 15 -45 、胚胎移植的基本程