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文档简介
1、细胞呼吸与光合作用专题复习景泰县第五中学杨得俊2015.3.201五中学习目标1.熟记细胞呼吸与光合作用的过程,熟练掌握叶绿体、线粒体的结构和功能,提高识图能力。2.自主学习,合作探究,探讨影响细胞呼吸和光合作用的因素。3.热爱自然,珍爱生命,激情投入,享受学习的快乐!2五中自主学习(5分钟)1、有氧呼吸的具体过程(场所、物质变化)2、有氧呼吸与无氧呼吸的反应方程式3、光合作用的具体过程(场所、物质变化)4、影响光合作用和细胞呼吸的因素3五中光反应阶段(叶绿体类囊体薄膜)暗反应阶段(叶绿体基质)光能叶绿体中的色素18O2ATP水在光下分解酶C18O22C3C5(CH218O)多种酶参加催化固
2、定供氢ADP+Pi供能还原HH218O一、总结提升总反应式:CO2+H2O叶绿体光能(CH2O)+O2实质物质变化无机物合成有机物,释放氧气能量变化光能转变成有机物中的化学能4五中光反应阶段暗反应阶段场所条件物质变化能量变化联系叶绿体类囊体薄膜上叶绿体基质中光、色素和酶不需光、多种酶、ATP、H光反应为暗反应提供还原剂H和能量ATP暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料光反应阶段和暗反应阶段的比较:ATP中活 跃化学能光能ATP中活 跃化学能有机物中稳定化学能小结5五中二、影响光合作用的因素光照CO2浓度温度水分矿质元素主要因素测定指标:光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗
3、或产物生成的数量来定量表示。CO2的消耗、O2的产生、有机物的产生的量6五中三、光合作用原理的应用 影响光合作用强度的因素? 1、CO2的浓度、水分(反应物) 2、光照的长短与强弱、光的成分(反应条件) 3、温度的高低(反应条件) 4、必需矿物质元素(植物的长势) CO2+H2O (CH2O)+O2光能叶绿体植物在单位时间内通过光合作用产生的有机物的数量7五中AB光照强度0吸收CO2C释放CO2细胞呼吸产生的CO2量净光合作用量真正(实际)光合作用量在A点含义:在B点含义:真正(实际)光合速率表观(净)光合速率呼吸速率。 (1)光照强度光照强度为0,此时只进行呼吸作用,释放的CO2量为呼吸速率
4、。光合作用速率呼吸作用速率。8五中下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:1甲图曲线中C点和E点处,植株处于何种生理活动状态_2根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段,其中光合作用强度最高的是 点,植株积累有机物最多的是 点。 3乙图中F-G段CO2吸收量逐渐减少是因为 ,以致光反应产生的 和 逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使化合物数量减少,影响了CO2固定。 4乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为:温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了原料CO2的供应V光合V呼吸B-FDD光
5、强逐渐减弱ATPH9五中实测O2释放量实测CO2消耗量光合作用C6H12O6净生产量(有机物的积累)光合速率,通常以吸收CO2mg/h*cm2表示真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率四、关于呼吸作用和光合作用的计算光合作用实际产O2量-呼吸作用耗O2量光合作用实际CO2消耗量呼吸作用CO2释放量光合作用实际C6H12O6生产量呼吸作用C6H12O6消耗量10五中光合作用和呼吸作用原理应用 光合作用的原料是二氧化碳,产物是糖类等有机物。提高大棚产量就要提高原料的用量和减少产物的消耗。 1.选择白色塑料膜,夜晚增加人工光照 (增加光照强度和光照时间)2.使用有机肥或其他含CO2的肥料(提高CO2浓度)3.增大昼夜温差,白天提高大棚温度,夜晚降低温度 (有利于积累光合作用的产物糖类,提高产量) 4.合理密植、正行通风(提高CO2和光照利用率) 5. 适时、适量浇灌。(保证水分供应)6. 科学施肥(合理供给植物生长需要的矿质元素)11五中1.光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供 AO2和C3化合物 B叶绿体色素 CH20和O2 DH和ATP2.在光照充足的环境里,将黑藻放入含有18O的水中,过一段时间 后,分析18O放射性标志,最有可能的是 A 在植物体内的葡萄糖中 B 在植物体内的淀粉中 C 在植物体周围的空气中 D 在植物体蛋白质和淀粉中3.在正常条件下进行光合作用的某植物
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