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文档简介
1、Period 4 Section B (3a - Self Check) 人教版 七年级上Unit 3 Is this your pencil?1234词汇拓展5boxesdictionariesmy; I; mehis; he; himher; she; heryour; you; youwatcheslibrariesfoundlost678910答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评12 345678910lostdictionarybooklibrarymustfindteachercallmeemail课文精华写必有法作文答 案 呈 现1. box n. 箱; 盒_(复数) 2. d
2、ictionary n. 词典; 字典_(复数) 3. mine pron. 我的_(形容词性物主代词) 我的_(主格) 我_(宾格) 我 4. his pron. 他的_(形容词性物主代词) 他的_(主格) 他_(宾格) 他 5. hers pron. 她的_(形容词性物主代词) 她的_(主格) 她_(宾格) 她 boxesdictionariesmyhisherI mehe himshe her6. yours pron. 你的_(形容词性物主代词) 你的_(主格) 你_(宾格) 你 7. watch n. 手表_(复数) 8. library n. 图书馆_(复数) 9. find v.
3、 找到; 发现_(过去式) 10. lose v. 遗失; 丢失_(过去式) yourwatcheslibrariesfoundlostyou you根据短文内容和所给的汉语提示, 在空白处写出单词的适当形式, 每空限填一词 Hello, Im Kate. I_1(丢失) my _2 (字典) and English _3(书). They may be in the school _4(图书馆). I _5 (必须) _6 (找到) them. lostdictionarybooklibrarymustfindI ask the _7(老师) for help. If you find th
4、em, please _8(打电话) _9(我) at 568-3471. You can_10(发邮件) me at katesina. com, too. Thanks very much. teachercallmeemail一、话题分析本单元写作话题要求同学们能够简单地介绍物品, 并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事。 二、写作方法“四要素”法写寻物/招领启事。 1. 确定标题类型(Lost/Found) 。 2. 丢失/拾获物品的名称。 3. 具体描述物品的特征。 4. 注明联系方式。 三、素材积累1. 写寻物/招领启事类作文常用词汇: pencil, eraser, my,
5、 thanks, askfor, find, lost, call, must, email 2. 写寻物/招领启事类作文常用句型: I lost my Is this/that your? Are they yours? are/is in Ask for Call at. 四、写作任务假如你叫Mary Smith, 你的学生证丢了。你的学生证号是M313258, 学生证上面有你的照片和名字。请写一则寻物启事。你的联系电话是2986368。 五、写作模板六、满分作文_Lost: I lost my school ID card. The number of my school ID card is M-313258. You can see my photo and my name Mary Smi
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