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文档简介
1、我的叔叔于勒忠植初级中学校 语文公开课第1页，共14页。Title in hereTitle in here揣摩妙点概括内容评说人物学习过程第2页，共14页。菲利普夫妇于勒亲 勾画菲利普夫妇对于勒评价性、称呼性的语句。活动一概括内容第3页，共14页。坏蛋、流氓、无赖、分文不值好心的于勒有办法的人小子、家伙、贼、讨饭的、流氓菲利普夫妇于勒送盼避正直的人、有良心的人赞骂钱亲概括内容第4页，共14页。200220012000 文章叙述的是我的一家人对于勒态度的变化。坏蛋、流氓、无赖、贼、正直的人、善良的人、有良心的人。称呼的变化可以看出在文章里对于人格的评定靠-金钱。 称呼的变化概括内容概括内容可以
2、使我们对情节、人物、主题有大概的了解。第5页，共14页。活动二 从文中找到描写菲利普夫妇语言、神态、行动的句子，任选一句揣摩他（她）的心理评说人物，多层次分析第6页，共14页。通过行动、语言、神态描写揣摩人物心理变幻多端的色装模作样的做千姿百态的说分组讨论要求：以第一人称讲述菲利普夫妇此时的心理状态第7页，共14页。爱慕虚荣 金钱至上 自私 虚伪懦弱、势利、没有主见的男人精明、尖酸、刻薄有主见的女人菲利普克拉丽丝评说人物,多层次分析第8页，共14页。小结分析人物时可以通过语言、神态、行动描写来揣摩人物心理，再多层次概括人物形象。评说人物，多层次分析第9页，共14页。揣摩妙点可运用“多侧面发现”的方法从主题多样性、形象塑造、情节结构、表达方式、修辞手法、表达技巧、以及同学们可以发现的其他方面体会课文中写得好的地方、写得精妙的地方进行揣摩。第10页，共14页。小说主题的多样性说说若瑟夫的“看”船长形象欣赏 巧合让相遇如此美丽在美丽的谎言背后于勒第二封来信探究揣摩妙点,多侧面发现第11页，共14页。对比手法在小说中的妙用课文中的正面描写与侧面描写文中的景物描写欣赏看似平常实则匠心几个副词的表达效果第12页，共14页。Title in hereTitle in
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