【课件】高中生物学开学第一课课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

1、高中生物学开学第一课What？Why？How？什么是生物？生物学是什么？为啥学生物学？怎么学生物学？01什么是生物？有序性除病毒外一切生物都是由细胞构成，细胞具有高度有序的结构。在多细胞生物体内以及生物群体之内，都存在多层次的有序结构。应激性所有的生物体都会对刺激产生反应。 例如：鲨鱼在海洋中闻到了血腥味就会做出快速反应，游向血源并攻击该生物；植物胚芽鞘的向光性。调节所有生物体都具有协调其内部功能的调节机制。自稳态所有生物体都具有相对恒定的内环境，而区别于他们所在的外环境，这个过程叫做自稳态。02什么是生物学？生物学基础生命科学涵盖的内容包括：细胞的结构与功能 繁殖与遗传生物的起源生物个体的发

2、育、结构 生态环境生命的化学组成 能量与代谢遗传信息的传递与控制 进化与系统分类生物体的功能和行为 生物技术等生物学基础生命科学的领域与分支： 植物学 动物学细胞生物学 生物化学 生物物理学 微生物学 遗传学 分子生物学生态学 生理学 生物工程等高中生物内容03为什么学生物学？3.1生物学与我们的生活密切相关衣食生物学与我们的生活密切相关住行3.1生物学与我们的生活密切相关医3.1生物学与我们的生活密切相关环境3.1.1举几个栗子新冠病毒德尔塔病毒变异2021.5命名RNA病毒单链结构与环境更适应3.1.1举几个栗子新冠病毒（COVID-19）的核酸检测原理是什么？为什么要注射新冠疫苗，有什么

3、好处？咽拭子采样注射疫苗3.1.1举几个栗子威胁人类健康的“四大杀手”？1. 心血管病2. 癌症3. 艾滋病4. 糖尿病3.1.1举几个栗子生态环境问题全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏土地荒漠化生物多样性环境污染生物入侵水葫芦入侵50年前我国从南美洲引进水葫芦，广泛放养于南方乡村河塘用作饲料和有机肥源。凡水域富营养化程度高，水葫芦就会迅速生长、蔓延；反之，蔓延速度较慢。3.1.1举几个栗子粮食问题根据联合国粮农组织（FAO）发布的报告，几十年来世界营养不良率下降的趋势已经结束，稳定在11%，全球饥饿人口数字连续三年增长，超过8.2亿，有20亿人经历中度或严重的粮食不安全状况。与此同时，世界饥饿

4、人口分布不均，亚洲超过5亿人，非洲达到近2.6亿人，其中90%以上生活在撒哈拉以南非洲。3.1.1举几个栗子粮食问题袁隆平及杂交水稻“杂交水稻之父”中国工程院院士 “共和国勋章”获得者3.1.1举几个栗子 粮食问题杂交选育诱变育种转基因育种3.1.1举几个栗子社会与健康问题试管婴儿器官移植定制婴儿3.1.1举几个栗子3.2学习高中生物，你将会收获健康生活，谣言止于智者陶冶情操，增加一份诗情画意解释身边的生物学现象高考成绩up up up3.2.1健康生活，谣言止于智者请讨论：以下说法是否有道理，说明理由1.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧、呕吐，最后和猪死的一样惨。2.味精的成分是谷

5、氨酸钠，味精吃多了会致癌。3.得了流感，吃点抗生素，药到病除，yeah3.2.1健康生活，谣言止于智者1.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧，呕吐， 最后和猪死的一样惨。病毒具有一定的专一性。但是并不意味着得非洲猪瘟的猪肉安全。病死猪肉可能还含有其他病原体。3.2.1健康生活，谣言止于智者2.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃多了会致癌。谷氨酸和谷氨酸钠3.2.1健康生活，谣言止于智者3.得了流感，吃点抗生素，药到病除，yeah3.2.2陶冶情操，增加一份诗情画意3.2.3解释身边的生物学现象萤火虫为什么会发光？如何培育无籽西瓜？植物为什么会向光弯曲生长？3.2.4高考成绩up up up现

6、在的理综考试，生物学是90分。这90分是真的90分，是让你都会写的90分。近几年生物高考平均分56左右，所有科目中平均分最高的。所以，生物学这门课是“收获/付出”比最高的。04怎么学生物学？4.1初、高中生物学区别初中：事实性考察知之为知之不知为不知头高中知其所以然理解能力，信息提取能力逻辑推理能力果子4.1初、高中生物学区别头高中课堂学习：包饺子课后作业：蒸包子考试内容：做煎饼果子初中：课堂学习：蒸馒头课后作业：蒸馒头考试内容：蒸馒头4.2高中生物学内容必修二遗传与进化4.2高中生物学内容选择性必修一稳态与调节4.2高中生物学内容选择性必修二生物与环境4.2高中生物学内容选择性必修三生物技术

7、与工程4.3学习方法把握基本概念和他们之间的内在联系生命的物质观生命系统有共同的物质基础。构成生命系统的物质是高度有序的。构成生命系统的物质的运动是有规律的。4.3学习方法把握基本概念和他们之间的内在联系结构与功能观结构决定功能，结构与功能相适应。4.3学习方法把握基本概念和他们之间的内在联系能量观：生物与环境、不同生物之间、和同一生物内发生以物质流带动的能量流动即能量流。4.3学习方法把握基本概念和他们之间的内在联系适应与进化观：适应是普遍存在的，生物的生存是适应的结果。进化观可以把人在内的所有生命形式以及现象串联起来。4.3学习方法课前预习学习生物不看图，不如回家卖红薯。（重视课本，包括文字和图片，那些都是经典）4.3学习方法认真听讲，独立完成作业先理解，再记忆；学习重思考，练习重纠错。听课四准备通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；在知识上抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，积极参与讨论；在心理上要准备好笔记本，把重点记下来；在物质上边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。在方法上4.3学习方法重视纠错，准备一个错题本4.3学习方法有效做题，巩固所学内容 （1）不太明白的题通过查课本原理和与他人交流等弄清楚，不让小问题积累成大难题。 （2）准备错题本，整理做错的题，温故而知新。 （3）每上一节课，当晚利用1020分