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1、高三物理教案：高中物理实验：研究性实验【】查字典物理网小编编辑整理了高三物理教案：高中物理实验：研究性实验，供广阔同学们在暑假期间，复习本门课程，希望能帮助同学们加深记忆，稳固学过的知识!研究性实验：1 研究匀变速运动练习使用打点计时器:1.构造：见教材。2.操作要点：接50HZ，4-6伏的交流电 S1 S2 S3 S4正确标取记：在纸带中间部分选5个点 。T 。T 。 T 。 T 。3.重点：纸带的分析 0 1 2 3 4a.判断物体运动情况：在误差范围内：假如S1=S2=S3=.，那么物体作匀速直线运动。假如?S1=?S2=?S3= .=常数, 那么物体作匀变速直线运动。b.测定加速度：公

2、式法： 先求?S，再由?S= aT2求加速度。图象法： 作v-t图,求a=直线的斜率c.测定即时速度： V1=S1+S2/2T V2=S2+S3/2T测定匀变速直线运动的加速度：1.原理:：?S=aT22.实验条件：a.合力恒定，细线与木板是平行的。b.接50HZ，4-6伏交流电。3.实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。4.主要测量:选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。图中O是任一点。5. 数据处理: 0 1 2 3 4 5 6根据测出的S1、S2、S3. 。S1 。S2 。 S3

3、 。S4 。 S5 。 S6 。用逐差法处理数据求出加速度：S4-S1=3a1T2 ， S5-S2=3a2T2 ， S6-S3=3a3T2a=a1+a2+a3/3=S4+S5+S6- S1-S2-S3/9T2测匀变速运动的即时速度：同上2 研究平抛运动1.实验原理：用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线，再根据轨迹上某些点的位置坐标，由h=求出t，再由x=v0t求v0，并求v0的平均值。2.实验器材：木板，白纸，图钉，未端程度的斜槽，小球，刻度尺，附有小孔的卡片，重锤线。3.实验条件：a. 固定白纸的木板要竖直。b. 斜槽未端的切线程度，在白纸上准确记下槽口位置。c.小球每次从槽上同一位置由静止滑下。3 研究弹力与形变关系1. 方法归纳：1用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力2用列表法来记录和分析数据如何设计实验记录表格3用图象法来分析实验数据关系步骤：1：以力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系2：根据所测数据在坐标纸上描点3：按照图中各点的分布和走向，尝试作出一条平滑的曲线包括直线4：以弹簧的伸重工业自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如不行那么考虑二次函数，如看似象反比例函数，那么变相关的量为倒数再研究一下是否为正比关系图象是否可变为直线-化曲为直的方法等。5：解释

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