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文档简介

1、雏鹰体智能课程家长说明会幼儿体智能课程的来源及工作室简介AB幼儿体智能课程的理念幼儿体智能的领域CD体智能游戏培养孩子的九大能力：幼儿体智能课程的教学方式EF幼儿体智能课程的开展形式目录家长答疑G幼儿体智能课程的来源: 幼儿体智能课程来源于我国的宝岛台湾。2004年我们的欢乐大天使林永哲教授开始把幼儿体智能课程从台湾引进大陆城市珠海，进行试点教学，并且成立了亚太体智能协会；至今，经过十多年的教学实践和创研，我们不断的总结经验及改善教学方式，终于形成了一套系统完整的教学系统。雏鹰体智能工作室简介： 保定市雏鹰体智能工作室成立于2015年，是一家集体智能课程教学、亲子活动策划与主持、教师培训及户外

2、体智能拓展等活动为一体的专业教育培训机构，工作室在业界和客户中享有良好的信誉，尤以其专业的体智能课程显称。雏鹰体智能工作室致力于传递国际化与本土化完美结合的管理理念与技术，拓展策划者的无限潜力与创造力，推动企业人才培训体系的建立与完善，帮助实现企业愿景和个人梦想。我的老师都要经过专业的系统的培训学习及考核通过后才可以达到教学资格；并且，我们引入北京柠檬乐园，台湾亚太体智能的课程与律动以及他们的教学经验来丰富和锻炼幼儿的各项身体机能，从而让孩子在幼儿园更加健康快乐的生活。一年来我们先后跟北京柠檬乐园、邢台的彩虹时光体智能及张家口的七色阳光体智能工作室达成联盟，目前我们已经拥有合作园所近百家，近万

3、名幼儿参与其中，为其带来欢乐！我们公司本着“让孩子的童年更健康、让孩子的童年更欢乐、让孩子的童年更童年”的宗旨，致力于幼儿“体智能教育”的全面推广跟普及，让每一位幼儿都能健康快乐的成长。幼儿体智能课程的三大理念A让孩子的童年更健康！B让孩子的童年更欢乐！C让孩子的童年更童年！幼儿体智能课程三大领域：体智能游戏培养孩子的九大能力：创造能力团队协作能力解决能力社交能力表达能力冒险能力适应环境能力抗挫折和复原能力主动能力谢谢观赏幼儿体智能的教学方式：三变四动五化教学技巧 三变四动五化应变顺变带动儿童化生活化故事化趣味化卡通化感动互动改变行动五化教学技巧： A、生活化：把课堂的内容转化为平时生活中一些

4、小事情和小事物； B、儿童化：课堂上拥有小朋友的语言，心灵和主动； C、故事化：引用人物英雄，动物的故事来开展小朋友的运动； D、趣味化：用成人的面孔做一些可笑的动作，让课堂充满小朋友欢笑，快乐； E、卡通化：运用卡通人物和事情进行教学。幼儿体智能课程的开展： 1.设计每学期单元课程表，依课程单元表上课。 2.每节课每位幼儿以25分钟35分钟指导课程。 3.上课人数以2535个幼儿较为适宜。 4.每节课以三段式上课：将上课时间分成三阶段： (1)依时间分配： 如：二十五分钟课以 5：15：5 四三十五分钟课以 5：25：5 (2)依内容分配：第一阶段为导引热身；第二阶段为主题课程； 第三阶段为缓和结束。 5、教学步骤:第一次示范，以身教为主，尝试让最强与最弱的示范。

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