下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、鸡兔同笼【含义】这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差,求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。假设全都是鸡,则有 假设全都是兔,则有 第二鸡兔同笼问题: 假设全都是鸡,则有(4+2)假设全都是兔,则有鸡数=(4X鸡兔总数十鸡与兔脚之差)+今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉、兔各几何?题目中的雉(读Zh,就是野鸡。数量关系:第一鸡兔同笼问题:兔数=(实际脚数2X鸡兔总数)+(42)鸡数=(4X鸡兔总数实际脚数)+(42)兔数=(2X鸡兔总数鸡与兔脚之差)+(4+2)解题思路和方法:
2、解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得到解决。例1长毛兔子产花鸡,鸡兔圈在一笼里。数数头有三十五,脚数共有九十四。请你仔细算一算,多少兔子多少鸡?解假设35只全为兔,则鸡数=(4X3594)+(42)=23(只)兔数=3523=12(只)也可以先假设35只全为鸡,则兔数=(942X35)+(42)=12(只)鸡数=3512=23(只)答:有鸡23只,有兔12只。例22亩菠菜要施肥1千克,5亩白菜要施肥3千克,两种菜共16亩,施肥9千克,求白菜有多少亩?解此
3、题实际上是改头换面的“鸡兔同笼”问题。“每亩菠菜施肥(1+2)千克”与“每只鸡有两个脚”相对应,“每亩白菜施肥(3+5)千克”与“每只兔有4只脚”相对应,“16亩”与“鸡兔总数”相对应,“9千克”与“鸡兔总脚数”相对应。假设16亩全都是菠菜,则有白菜亩数=(91+2X16)+(3+51+2)=10(亩)答:白菜地有10亩。例3李老师用69元给学校买作业本和日记本共45本,作业本每本3.20元,日记本每本0.70元。问作业本和日记本各买了多少本?解此题可以变通为“鸡兔同笼”问题。假设45本全都是日记本,则有作业本数=(690.70X45)+(3.200.70)=15(本)日记本数=45-15=30(本)答:作业本有15本,日记本有30本。例4(第二鸡兔同笼问题)鸡兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?解假设100只全都是鸡,则有兔数=(2X10080)+(4+2)=20(只)鸡数=10020=80(只)答:有鸡80只,有兔20只。例5有100个馍100个和尚吃,大和尚一人吃3个馍,小和尚3人吃1个馍,问大小和尚各多少人?解假设全为大和尚,则共吃馍(3X100)个,比实际多吃(3X100100)个,这是因为把小和尚也算成了大和尚,因此我们在保证和尚总数100不变的情况下,以“小”换“大:一个小和尚换掉一个大和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年金华浦江县卫生健康系统部分事业单位公开招聘工作人员6人考试备考题库及答案详解
- 2026年湖南邵阳学院附属第二医院青年就业见习生招聘35人笔试备考试题及答案详解
- 儿童语言中枢发育关键期的医学干预策略研究
- 压缩空气干燥净化市场发展策略及供需平衡趋势预测研究报告
- 中国导电膜玻璃行业发展分析及竞争策略与趋势预测研究报告
- 能源行业市场竞争格局分析及投资评估规划研究报告
- 能源行业生物质能发电市场供需分析投资评估规划研究分析报告
- 中国沥青防水材料行业未来趋势与发展现状调研研究报告
- 量子计算芯片行业市场发展分析及未来前景与产业布局研究
- 新能源汽车市场趋势预测展望及投资规划建议研究报告
- 2026中国邮政集团有限公司安徽省分公司社会招聘备考题库及完整答案详解(考点梳理)
- 农村公路建设监理工作报告(范本)
- 人力资源服务行业安全生产应急预案
- 吉林大学挂科制度
- 血液透析中心感染控制与管理方案
- (2025版)无创血糖监测临床应用专家共识课件
- 易制爆人员教育培训制度
- 社区老年共病管理前沿进展
- 小学数学课堂中的几何模型构建与空间思维培养研究教学研究课题报告
- 肺水肿培训课件
- 《DLT 618-2022气体绝缘金属封闭开关设备现场交接试验规程》专题研究报告
评论
0/150
提交评论