六年级上语文教学建议和时间赛跑_长春版

1、.*;一、教材说明这篇精读课文讲的是“我因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我体会到怎样珍惜时间。课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭，“所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是“假设你一直和时间赛跑，你就可以成功。使学生从学习中获得这一启示，是选编这篇课文的目的之一。引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。但是，由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。在读文时联络学生生活经历加深体验，是打破难点的根本方法。二、学习目的1.学会10个生字，正确

2、读写“忧伤、哀痛、持续、抚慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假假设等词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3.联络上下文和生活经历，理解重点词句的意思。4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。三、教学建议1.课前，老师应准备课文挂图，或有关课文插图的投影片，或多媒体课件。同时，可以布置学生从报刊、电视、网上或生活中理解：1哪些人被誉为走在时间前面的人?他们有哪些动人事迹?2一分钟可以创造多少东西农业、工业、科技、体育、军事各方面的例子都可以?2.“我从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的珍贵，这部分内容是教学的一个重点。在引导学生探究

3、的过程中，要让学生多读课文，想想哪些词句难以理解，提出来共同讨论。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“光阴似箭，日月如梭这两句话可让学生在交流中自己解决。“光阴指时间，“金即黄金，“寸金难买寸光阴是说时间的珍贵。“箭、“梭，运动的速度都很快，比喻时间过得飞快，可以从中体会到时间的珍贵。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。这句话是理解的难点。可先读读爸爸的话，看看爸爸是怎么理解的：昨天过去了，就再也回不到昨天；小孩长大了，就再也回不到童年。这就是“所有时间里的事物，都永远不会回来了的意思。不是自己的亲身体验，感受不会深，所以“我才会感到爸爸等于给“我说了一个谜。要着重引导学生多读读想想“我的生活

4、体验，看看“我是怎样理解的：看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞同样的道路，也永远不是今天。“我真切地感受到了时间一去不复返。要让学生在读书、体验、交流中感到时间的珍贵。还可以让学生谈谈自己是怎样对待时间的。“我是怎样和时间赛跑，不断获得成功的，这部分内容是教学的又一个重点。可引导学生读书考虑，“我和时间赛跑，课文写了哪几件事?把内容要点概括地说一说。如，和太阳比赛更快地回家，跑赢了太阳；一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间；读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。再读读写“我的感受的句子，体会“我跑赢时间的快乐心情。“假假设你一直和时间赛跑，你就可以

5、成功。这句话是理解上的又一个难点。可让学生读读课文，想想哪个句子最能表达“我和时间赛跑的深化体会。找出句子后展开讨论：你同意这个说法吗?要求学生用详细事例来说说自己的看法。可以用自己的生活经历来说明，也可以用名人的事例来说明。3.这篇课文的朗读语气应该是亲切、自然的，好似在和朋友谈心，谈自己的人生经历。课文前半部分写“我体验到了时间的流逝，朗读腔调应缓慢些，消沉些，带有一点淡淡的哀愁；后半部分写我体会到了与时间赛跑获得成功的快乐，腔调可高些，速度略快；朗读中要有一种跑在时间前面的喜悦。最后两个自然段写“我和时间赛跑的体会，抒情的色彩很浓，也应读得慢一些。要指导学生在体验到了时间的珍贵和与时间赛

6、跑的快乐的根底上，朗读这两个自然段，读出自己的感受。4.要指导学生读准“梭、假设等字的字音。梭，读，不读；假设，读，不读。要注意“哀、持、梭、假设等字字形的教学。“哀，“衣字中间是个“口字，不同于“衰；“持，左旁是“扌，不同于“特；“梭，右旁是“，不同于“棱；“假设，中间是“，不是“十，要把它同“苦字区别开来。本课的生词不多，可在读课文的时候由学生联络上下文或通过举例、想象等方法理解。如，“忧伤、“哀痛指的是“我失去外祖母后心情非常悲伤、痛苦、忧郁，可联络上下文，从“我的表现“每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭加以体会；“持续在文中指的是“我每天的心情都是如此悲伤痛苦，而且这样的心情一直延续了很长时间，可以联络上下文，从“每天“很久两个表示时间的词来体会。“抚慰可以联络自己伤心痛哭时父母等人如何用话劝告、用手轻抚，使自己的心情舒坦起来的生活经历加以理解。“假假设可用换词法假如、假设、要是进展理解。“受益无穷的意思，可结合重点句子“考虑练习2的理解，让学生体会到文中是指“我珍惜时间所得到的好处是无穷无尽的。5.考虑练习3有四个句子，134句都是说时间在流逝，一去不复返，从中可以体会到时间的珍贵。2句用打比方的