人教版七年级上Unit-5-Unit-9单元知识点

1、Unit 5含有实义动词的一般现在时一.当主语为第一人称，第二人称和复数人称时肯定句：主语+动词+其他。否定句：主语+doH t+动词+其他。一般疑问句：Do+主语+动词+其他？肯定回答：Yes,主语+do.否定回答：No,主语+doH t.二.当主语为第三人称单数时：肯定句：主语+动词第三人称单数形式(三单)+其他。否定句：主语+doesri t砌词原形+其他。1. let是let us的缩写形式，表示 让我们吧、Let sb. do sth.意为 让某人做某事”2.late意为 迟的，反义词是early.be late for 表示 迟至U”. get意为 去取，得到，购买，收到”get

2、up 起床 get on 上车.too意为也，用于肯定句和疑问句中。位于句 末，一般用逗号与前面隔开。.play意为参加(比赛或运动),玩耍(1)play后直接加球类或棋类名词(2)play+the+乐器名词.That sounds good那听起来不错。. but my brother Alan does 是一个省略句，为了避 免重复，此处用 does代替了 has a soccer ball 9.same前一般带定冠词 the。love/like to do sth. =love/like doing sth.喜爱/喜欢做某事或动词-ing形式。例句：Im thinking about m

3、oving somewhere warm.我正考虑着搬到暖和的地方去。(接动词-ing形式)4.How about？意为怎么样？ ”用于提出建 议或请求，相当于 What about？其中about为 介词，其后可接名词、代词或动词-ing形式。5.可数名词和不可数名词可敬名词不回教名词定义可以汁数的名词不可以计教的名词不同点1.有短软形式.士 一可用不定而词及歆同等东榔L 就可敬定词作主谛时谢篇项词 的鼓山可数学司的散来决定.1,设省反数形式.2.不可刖不定武词及敌词飞米脚.工小可找名同ft主语时，谓话动词 用用救用式，例子:friend balh buoki -breadmilk P -提

4、示：在英语中，有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但所表达的意义不同。如： fruit水果，fruits各种水果；chicken鸡肉，chickens小鸡。规则变化口诀单数名词变豆数冬数力接加s； s, x, ch, sh来结尾，直接加上-es；词尾若是f或fe,变成v加-es；辅音+y在词尾，y改i力口 -es；词尾字母若是o,常用三个已足够，英雄土豆西红柿(hero, potato, tomato),要加 es请记好。salad的用法(1)若强调这种物质，为不可数名词，意为 沙拉”。(2若指份沙拉”或盘沙拉”，则为可数名词。(1) have breakfast/lunch/dinner

5、吃早/午/晚餐have sth. for breakfast/lunch/dinner 早/午/晚/ 餐吃. with意为 和一起”.watch on TV在电视上观看 12.It s形容词 + for sb. + to do sth.做某事对于某人来说是的”eg:It s easy for me to play pipgng.Unit 61.询问某人的喜好，常用句型：Do/Does +主语+like +?意思是 某人喜欢吗？”其肯定回答用：Yes,主语+ do/does;否定回答用：No,主语 +.可数名词和不可数名词的修饰词(1)可数名词可以被不定冠词、基数词和形容词(如：few, a f

6、ew, many, some, any, a lot of 等)修饰。(2)不可数名词不能用冠词 a, an及指示代词修饰， 不能用基数词修小可以用 some, any, a little, much, a lot of 等修饰。. sports作定语修饰名词时，常用复数形式。例如：sports shoes运动鞋 sports field 运动场don t/doesn t. like是及物动词，意为喜欢。like + sb./sth./doing sth. /to do sth.意为 喜欢某人/某物/做某sports meeting 运动会10.eat是动词，意为 纥”。其后接具体的食物名称。

7、 通常也可以用have表示 吃(一日三餐)；喝”事”。后可以接 very much, a lot, a little, notat a11. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢等表程度的词。.think about意为辔虑；思考，think为不及物动词，常与介词about连用，其后可接名词、代词吃什么？What do/does + 主语 + like for + 某餐？” 用于询问某人某餐喜欢吃什么。(2)介词for与一日三餐名称搭配使用时，表示各餐喜欢吃的食物。例句：I like fish for lunch.我午餐喜欢吃鱼。12.辨析：well 与

8、goodwell作形容词，位于连系动 词后作表语，意为健康 的”。作副词，位于实义 动词后作状语，意为 好”。We are all well.我们都很健康。He dances well.他舞跳得好。good作形容词，位于连系动 词后作表语或名词前 作定语，意为好的”。The food is good.She s a good girl.13. I don t want to be fa俄可不想变胖。(1) want to be 意为想要变得；想要成为”，动词be之后接形容词或名词。例句：She doesH t want to be a teacher.她不想成 为一名教师。拓展：want作及物

9、动词，意为 需要；想要。其常 见用法如下：want sth.想要某物例句：I want a map.我想要一张地图。want to do sth.想做某事例句：The girl wants to go home.那女孩想回家。want sb. ( not) to do sth.想要某人(不)做某事例句：I want you not to go with him. 我不想让你 跟他一起去。be为连系动词，此处意为变成”，其后常接形容词或名词作表语。例句：We want to be friends.我们想成为朋友。Unit 7l.how much用于询问物品的价格，意为多少钱，常用句式结构为：Ho

10、w much + is +单数名词/不可数名词？回答是：It s箭格.How much + are + 复数名词？回答是： They re + 价格.拓展(1)问价格还可以用 What s the price of。 使用这一句型时，无论被询问的商品是单数还是复数,be动词都是用is,不能用are。回答用It s-o- 其中，it指代价格(price)。例句： What s the price of your trousers? 你的裤子多少钱？It s 150 yuan. 150。(2) how much还可以用于询问不可数名词的数量，意为多少? osocks是sock的复数形式。有些成对出

11、现的物 品，一般以复数形式出现，做主语时，谓语动词用 复数。当这些名词被 a pair of (一双/一对/一条) 修饰并做主语时，谓语动词用单数。Can I help you? =What can I do for you? 其肯定 回答为Thank you, I want 或 Yes, please.Id like w来回答；否定回答为 No, thanks.。4.Ill take it.我会买下它。(1)此句是在选好商品并决定买下时的用语。Ill是I will的缩写，意为“我会；我将”，后接动词原 形，表示主语的打算、计划。(2) take 表示买： 口语中用 take, have, g

12、et 代 替buy。选定的物品如果是单数， 用“Ill take it. ”； 如果是复数，则用Ill take them.,不用Ill buy it/them.。.当把某物递给对方时常说Here you are.给你如果所给的物品是单数时，还可以用Here it is。.基数词(1)定义：表示数量的词叫基数词。(2)基数词的表达。012的基数词在拼写时要分别记忆。1319表示 十几”的词，要在个位后直接加teen。例如：14-fourteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 19-nineteen。要个别记忆的有：13-thirteen, 15-fifteen, 18-

13、eighteen。2090表示整十的基数词要在末位数后加t)1,但有些数应注意其拼写。例如：20-twenty, 30-thirty, 40-forty, 80-eighty从2199表示 几十几”的词，中间用连字符把十 位数和个位数连起来。例如：21 twenty-one, 25-twenty-five,表示百位或 百位以上的词，通常在百位和十位间用and连接，十位和个位之间用连字符。例如：156-one hundred and fifty-six(3)基数词一般和可数名词连用，表示两个或两 个以上事物的名词用复数形式。. Come and buy your clothes at our g

14、reat sale! 快 来买衣服吧，我们的服装特价销售！(1)这是一个祈使句。祈使句用于表达说话人的 愿望、意志、请求、 命令、号召或建议等。其主语you通常省略，谓语动词用原形。(2) buy是动词，意为 实”。常用的短语有：buy sb. sth. =buy sth. for sb.为某人买某物； buy from 从买。例句:You can buy some milk from Zhongbai Store. We sell all our clothes at very good prices. 我们 以很低的价格出售我们所有的服装。sell为及物动词，意为出售；销售；卖”，反 义词

15、为 buy。其常用短语：sell sb. sth. = sell sth. to sb.,意为 卖某物给某人工例句：They sell me the books. = They sell the books to me.他们把书卖给我。at very good prices意为 以很低或合理的价 格”。on sale特价销售at high prices意为 以很高 的价格工例句:I sell the car at a very good price. 我以非常 优惠的价格出售这辆车。注意：表示价格 高、低时，用high或low,不用 expensive (贵的)或 cheap (便宜的)。例句

16、：The shirt is expensive. =The price of the shirtis high.这件衬衫很贵。price作名词，意为 价钱；价格，常与介词 of构成the price of短语，意为的价格。例句：What s the price of this book? =How much is this book? 这本书多少钱？Unit 81. When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日 是什么时候？(1) when是疑问副词，意为 什么时候引导特 殊疑问句。句式是When +一般疑问句？ when可以对年、月、日和时刻提问。(2)询问某人

17、生日的常用句型为：When is sb. sbirthday?；其答语可用： My/ His/ Her birthday is(on) 或 It s (on) 。2.辨析：when 与 what timewhen意为“什么时候”，可以对年、月、 日以及时刻进行提问或者询问某一 动作发生的时间，回答时常用介词 at, in, on等组成的表示时间的介 词短语。what time意为“几点”，用于询问具体的时间， 如几点几分，通常直接回答某个时 间点。3.辨析：on, at 与 inon常用于日期、星期”前， 表示在具体的某一天”on June 11th 在6月11日on Friday在星期五at

18、常用于具体的钟点(某 时某刻)前或某些固定 短语中at 8： 00在8点钟at night在晚上in常用于月、年、季节” 等时间前，也可用于一 天中的上午、下午或晚 上前in 2006 在 2006年in May在五月in winter在冬天in the morning在早上4.how 01d意为“多大年纪，几岁，用来询问年龄其句型结构为How old + be+主语？，表示几岁/多大了？”，答语的常用句型为“主语 +be+基数词+year(s)/ month(s) old.,也可以直接说年 龄。拓展：询问年龄还可用句型：Whats sb.s age?Eg:How old is your so

19、n? = Whats your sons age?5.序数词1)概念：表示事物的顺序的数词叫做序数词，它的 作用相当于名词或形容词。2)构成：(1) 变异类： on-first 第一 two-second第二 three-third 第三(2)普通类：第四至第十九均在相应的基数词后加-th,但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基 数tfive和twelve词尾的ve改为f,再加-th。基 数teight的序数词，直接在后加-h,即eighth。基数词nine的序数词，将词尾的 e去掉，再加-th, 即 ninth。(3) “ty类”：即以“ ty”结尾的整十的序数词把 对应的基数

20、词的最后一个字母y变为:再加etho例如：twenty-twentiethforty- fortieth(4)几十几类：表示“几十几”的基数词变序数词时，只将个位变为序数词，十位数不变。例如：twenty-three-twenty-third注意：序数词的前面往往加定冠词the,但当序数词前有物主代词、指示代词等修饰时，则不必再加the。game此处用作可数名词，意为比赛”。English test 英语测验test是可数名词，通常指 测验，考查，小考”，也 可指正规的考试或考查。3. (1 )When is + 名词所有格 + birthdayparty?”用来询问某人的生日聚会在什么时候。

21、名词所有格表示某人的)其构成规律为：一般在名词词尾加“ s例如：Li Ming s book明的书若原词已有复数词尾-s,则只在词尾加“：”例如：boys othes男孩们的衣服表示共同拥有时，只在最后一个名词后加“ s表示各自拥有时，每个名词后都加“ s”被拥有的名词是可数名词时，用其复数形式。例如：Jim and Tom s teacher吉姆和汤姆的老师(共同的，一个老师)Jim s and Tom s teachers和汤姆的老师 (各自 的，两个老师)1. (1) really是副词，意为 真正地”。用于修饰动 词或形容词，以加强语气。(2) busy是形容词，意为 繁忙的；忙的。反

22、义 词是free,意为 空闲的；有空的可单独使用， 或用于短语 be busy with sth. /be busy doing sth. 中。例句： We are busy with our lessons all day.He is busy cleaning the new house these days.8. Have a good time!祝你们玩得开心！(1) have a good time意为 玩得开心；过得愉 快”。相当于 have a great/nice/wonderful time 或 enjoy oneself/have fun。单独使用时，表示祝愿。Unit 9

23、.Whats your favorite？用来询问对方最喜爱的 事物，意思是“你最喜欢的是什么？”常用“Myfavorite is或主语 +be 动词 +my favorite. 两种方式回答。它的同义句是“ I like sth. best.”。Eg: My favorite subject is English.=I like English best.(1)why是疑问副词，意为“为什么”，用来询问 原因。“Why +一般疑问句？”构成的特殊疑问句, 其答句一般由because引导。for sure肯定；无疑(3) finish为不及物动词，意为 结束、完成工 finish也作及物动词，意为“完成；结束 后接名 词、代词或动词ing形式作宾语。Jim usually finishes doing his homework before 8:00.；3.疑问词用法：本册教材中出现的疑问词(词组) 及其含义和询问对象的列表如下：融阿皿乐tn两间对象what什我名字或某事物sv ho诳川2人某人或某动作的曲行春where在哪里妆甯、地点hpw黑样的1*方式VhibLiD什必时照，倒时时间why知昌麻因Uksw aiLurh务力钱.孟步价格或不打数名词附数最how many塞力可数并向的教珏ho