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文档简介

.*;7 走进丽江课型：合作探究+自我展示总课时：一课时学习小主人：学习目的：1.认识“峻“坝等7个生字，会写“雄“朴等10个生字，正确读写“险峻“色彩斑斓“出名遐迩“惊心动魄等词语。2.朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深化探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。重点3.体会过渡句在文中承上启下的作用。难点第一站自悟自读，整体感知1.用自己喜欢的方式读一次课文，把字音读准，把句子读通。2.迅速阅读课文，说说丽江给你留下了怎样的印象。_第二站解读文本，深化体会探究点一：自由朗读课文第3、4自然段，说说你从哪些语句中体会到丽江古城的神奇而美丽的，边读边把它画出来，并谈谈自己的体会。_探究点二：想一想玉龙雪山的神奇而美丽表达在哪些词句中？_探究点三：除了丽江古城和玉龙雪山，“丽江还有许多迷人的景观这句话是过渡句，起到了引出下文的作用。这些迷人景观是什么？它们神奇而美丽在什么地方？_第三站检测达标，稳固提升1.找出以下词语中的错别字并在括号里改正。险俊 铺切 容内 色彩班斓 致今 美誊 棉延 出名瑕迩 2.在括号里填上适宜的词。 的山川 的城镇 的民风 的雪山 的峡谷 的湖泊 的晚上 的灯光 的古乐参考答案第三站：1.俊峻 切砌 内纳 班斑 致至 誊誉 棉绵 瑕遐2.宏伟

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