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语文A版 五年级 语文 上册 第五单元石榴又红了1.时间如流水，多少个秋天过去了，我早已离开了小 山村，回到城里。这会儿，在远方，学校的后山上 那片酸枣林，小酸枣一定又红透了吧？当年那些手 捧小酸枣的孩子们，你们在哪儿呢？2.如今临院的石榴树又挂满了小红灯笼，昔日的小伙伴 们分散在天南地北，都早已做了爸爸、妈妈，甚至爷 爷、奶奶。我思念他们，思念旧居的石榴树，更思念 它们的老主人我亲爱的父亲。请坐好的同学默读自学要求读准字音。读通句子。积累词句。生字学习我会写郑 振 铎 生于1898年，现代作家、文学史家，福建长乐人。曾任文化部副部长等职。1958年率团出访途中，因飞机失事遇难。愈加郑振铎情韵采菊东篱下嘱咐昔日侍奉嵌入阅读提示文章围绕“石榴”来讲故事，线索清晰；通过一些具体的事情来塑造“父亲”的形象，细致而饱满。一边读课文，一边看作者是如何做到这两点的。阅读提示1.文章围绕“石榴”来讲故事，线 索清晰；讲了哪几个故事？2.通过一些具体的事情来塑造“父 亲的形象，父亲的形象是什么 样子的呢？哪些词句使父亲的 形象更加细致而饱满呢？找1-2 句做批注。1.我们常说，睹物思人。一张贺卡、一支钢笔、一幅 照片、一首歌曲只要是它带有朋友、亲人的一 丝痕迹，就可能使你想起一些往事，就可能有值得 诉说的故事。把

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